三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文大全[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我要夸夸我的老師，她就像我們的好朋友，又像我們的媽媽。

　　她的課講得生動(dòng)風(fēng)趣：有一次，老師講完課文之后讓我們寫課上作文，大家都寫完后，一個(gè)同學(xué)的作文寫得特別好，老師說：他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑，后來我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。

　　她關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有一次，一個(gè)同學(xué)摔破了，流血，老師帶他去醫(yī)務(wù)室清理傷口，上藥，上藥時(shí)，老師在邊上輕輕握住他的手，并擦去他額頭的汗，直到傷口上好藥，包扎好才放心。她即使生病也不愿休息，有一天，我們上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師走路很吃力，就問她怎么了，后來，我們才知道，老師走路時(shí)，一不小心把腳崴了，整個(gè)腳脖都腫起來了，但她怕我們落下課程，就忍著疼堅(jiān)持上課。

　　我們的`老師是我們的良師益友，她真好。

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天是春節(jié)，下午三時(shí)左右，下起了鵝毛般的大雪，雪越下越大，一會(huì)兒，田野一片雪白，屋頂、樹上，都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒，我飛快的跑出去，要堆雪人了。

　　首先，我拿來一些雪，做成一個(gè)小雪球，然后，用小雪球在雪地上滾來滾去，就變成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球的'上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓�蘿卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上，用兩顆彈珠做它的眼睛，再用蘿卜做它的鼻子，用一根黑短繩做它的嘴巴，用兩根樹枝做它的一雙手。

　　瞧，威武的勇士誕生了，它就是雪人。

三年級(jí)的作文 篇3

　　打開我家的相冊(cè)，有非常多非常多照片，年輕時(shí)的爺爺、孩子時(shí)的`爸爸、娃娃時(shí)的我……最有意義的要算一張我們的全家福。

　　全家福上，爺爺抱著我，奶奶抱著弟弟，坐在我家原來的沙發(fā)上，爸爸媽媽和叔叔嬸嬸站在后面，旁邊是電視，全家人都非常高興的樣子，奶奶笑的眼睛都成了一條縫……那時(shí)我們是幸福 的一家人。

　　現(xiàn)在的我們家，住在一套大房子里，坐著嶄新的真皮沙發(fā)，看著大電視……只是爺爺奶奶變老了些。我們家變得也更幸福了！

　　我們家在變化，我也在長(zhǎng)大！我會(huì)珍惜 這幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

三年級(jí)的作文 篇4

　　夏天的天空就像小孩子的臉，一會(huì)晴空萬里，一會(huì)又烏云密布。

　　下午，我正在玩電腦，突然感覺鍵盤上的光正在漸漸變暗。我來到院子里抬頭一看，哇！剛剛還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻是山雨欲來風(fēng)滿樓的景象。

　　只見一團(tuán)團(tuán)烏云開始緊簇起來。烏云團(tuán)越來越大，幾乎掩蓋了整片天空，慢慢地，慢慢地壓了下來，仿佛想要吞噬整個(gè)城市。天地融合在一起，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬間，一條“銀鞭”狠狠地抽向地面�！皣W”大雨傾瀉而下，雨滴快活極了！它們?cè)诳罩凶鲋�各種各樣的高難度動(dòng)作，向大地跳去。突然一聲震耳的`雷鳴掠過我的耳邊，雨點(diǎn)落得更起勁了。

　　十幾分鐘后，我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中的烏云已經(jīng)散開了，白白的云朵伴著微風(fēng)飄了過來。雨過天晴，這是一幅多么美麗的畫兒啊！

　　我喜歡夏天的雷陣雨，來去雷厲風(fēng)行！

三年級(jí)的作文 篇5

　　今天爸爸帶回了2個(gè)迷你小手電，它們小巧可愛，一個(gè)是粉色，一個(gè)是黑色。它們只用3個(gè)7號(hào)，有9個(gè)小燈泡，所以打開它就特別亮。我特別喜歡粉色的.，便問爸爸：“爸爸粉色小手電可以給我嗎？”“可以，不過得過我兩關(guān)!”“太好了!”我興奮的說。

　　請(qǐng)聽題“爸爸學(xué)王小丫的樣子說，我全神貫注的聽。爸爸說：“小明是著名的跳水運(yùn)動(dòng)員，可有一天他站在三米板上不敢跳，為什么？”“因?yàn)闆]水”�！盎卮鹫�確，接著聽題。123456789哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)懶惰？”我認(rèn)為1最勤勞，9懶惰。”“錯(cuò)了，答案1、懶惰，2、勤勞。”爸爸見我迷惑不解接著說“1、不做2、不休”“哦”我恍然大悟，最后爸爸還是把粉色小手電送給了我，鼓勵(lì)我多看書。

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