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初三真的不容易作文（集合）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初三真的不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三真的不容易作文1
白霧蒙蒙，沸水滾滾，我小心翼翼地將洗好的米倒入砂鍋，蓋上蓋子，站在鍋邊靜靜等候。還是第一次熬這么復雜的粥，真的不容易。
等待很是煎熬。米跳粥響，掀開鍋蓋，鍋中漩渦翻卷，鍋邊泛起的泡泡鼓了滅，滅了又鼓。調小火，慢慢熬，接續著把煎鍋熱好，開始笨手笨腳地撕扯魚皮。呀！刀刃刺破了手指，血流了出來，瞬間浸入魚皮細密的紋路里，仿佛要灌注到魚兒濕黏的血管中，讓它起死回生一般。處理好傷口，忍疼按壓著魚皮，把它劃切成大小不一的方形，甩到干熱的`煎鍋里，“刺啦”一聲，魚皮扭動了一下，霎時蜷縮起來，變得薄而脆。
走出廚房來到臥室，想要叫醒母親，可母親還在沉睡。她的胃病又犯了，蜷縮在被子里，我不敢拉起被子，生怕她也像那魚皮一樣單薄。俯身探視，只幾根白發裸露在外，似在昭示母親此時的煎熬和彼時的不易。
母親的胃病是為我熬出來的。每天早早起來做飯，我吃飯時，她不是洗衣就是掃地，等忙完才去吃。有時為了趕時間，只吃一兩口，甚至一口都不吃就騎車送我。就這樣，日復一日，年復一年，母親的不易卻換來了胃病。
“咕嘟咕嘟”，廚房里傳來米粥的呼喊，我連忙回到廚房，盛粥，放魚片，端進臥室。“媽，喝粥。”我朝向依在床頭的母親說，“嗯——嗯——”我想問問母親還疼得厲害嗎，又怕這問候過于蒼白；我想問問是不是爸爸之前就熬這樣的粥緩解母親的病痛，又怕這話語顯得多余；我想問問我還能再做點什么，又怕這問話太過無力……明明想說很多，卻不知怎么說出口，表達愛意真的不容易！
母親睜開疲憊的雙眼，連聲回應“好，好”。我突然憶起小時候母親喂我吃飯的情景，“來，嘴巴張大，吃得真香”“好，真棒，再來一口”“唉呀，又吃完了，結束戰斗”……第一次做母親，她怎么那么多逗引孩子的話語？對她來說，和稚童溝通怎么那么容易？
看著眼前的粥，我好像明白了。
粥是火神之手攪拌出來的，米與水融合，沒有縫隙；我就是那米，母親就是那水，她用愛意將我圍裹，用辛勞不易將我養大，我們之間也沒有距離。那么，愛就大聲說出來吧，即使表達真的不容易！
再看那鍋粥，有親情的溫熱，有孝順濃稠，芳香四溢……
初三真的不容易作文2
窗外，整個世界氤氳在清晨的霧氣中，似玉帝打翻了一壺瓊漿，似真似幻，周圍沒有一絲雜音。嗅著書香，我感受著這一切的來之不易……
外邊似乎漸漸有了車輪碾過的聲音，那是歷史的車輪，隨著我的翻書聲漸行漸遠。從戰國的鋪天弩箭中穿過，從漢末的錚錚鐵蹄下飄過，沐過了唐風宋雨，賞過了清風明月，伴著悠遠的書香，朝我走來，走在中華上下五千年的苦旅，每一步都那么艱辛。
手在書頁上摩挲，我仔細聆聽著英雄靈魂的吶喊：我聽到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的長嘆，我聽到了辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的夢想，我聽到了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的情懷。他們的吶喊越過歷史時空向我襲來，每一聲都那么有力。
我乘著斯蒂芬斯的火車，伴著豪邁的汽笛聲暢游古今中外：從張衡的地動儀到萬戶的飛天火箭，我讀懂了你們的探索精神，這真的不容易！從哈格里夫斯的珍妮機到富爾頓的蒸汽船，我讀懂了你們的創新精神，這真的不容易！文明與智慧的花火碰撞、開拓與創新的激情激蕩所創造的產物，真的不容易！
十年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時。我在學習之路上也飽嘗艱辛。清晨的陽光透過窗灑在手中的課本上，映著定理與公式、單詞和句型，這些是我們在追夢道路上必經的坎坷；每次考試后的眼淚與笑容，每回在風沙荊棘中的提膽夜行，每道在極度困倦中強撐著刷完的試題，都是我們在追夢路上必經的風景。
合上書本，望向窗外，那淡藍色的天空泛著紅暈，圍著天空的邊界燒了一圈。萬丈陽光破云而出，試圖吞噬云層，初三的我們就如破云而出的光，在生活的陰云里掙扎，不曾停歇。莫泊桑曾在《一生》中寫到：“我可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時也發現自己咬著牙走了很長的路。”當我站在終點線，回頭望望跑過的'路，發現跑道上有我奔跑時留下的腳印，沖刺時灑下的汗水，也有跌倒時滑落的淚滴。
輕撫封面，我將內心融入書中，浮躁的外殼漸漸褪去，感恩的心變得滾熱。生命的真諦有了新的詮釋——世間的寶貴，真的都不容易。
初三真的不容易作文3
步入社會后，才懂得學生時代是最輕松的。成年人，真的不容易。
兒時的夢想是當一名消防員，但當真正實現時，才發現真的不容易。
早晨五點半，響亮的號子喊醒了每一個人，下床、疊被、洗漱，和時間賽跑，一切都在五分鐘內搞定，訓練有素，有條不紊。但可怕的還在后面，突兀的高樓，外懸的繩子，還沒等我反應過來，戰友們已順著繩子飛快地爬到了指定樓層，攀援之快勝猴猱，動作之疾似響箭！轉眼已是午飯時間，上午訓練的疲累還未消去，一口饅頭擠在嘴里還沒來得及咀嚼，警鈴大作，大家扔下碗筷向外奔去……
火災險情，救援解困，消防官兵總能在人們需要時及時出現，逆向而行，舍己為人。但有多少人知道他們訓練的苦、工作的難、生命的險。當一名消防員，真的不容易！
手術室外的燈亮著，我不停地傳遞著各種手術器具，作為助手，我還需要不斷幫醫生擦拭他眼眶周邊的汗水。“剪刀”，一聲指令傳來，伸手——交付——張開——接住，我熟練地配合，醫生鎮定地操作，冰冷的手術刀閃著白光，似乎要阻止不斷逝去的時光，留住手術臺上那條生命。四個小時，六個小時……雙腿像被水泥禁錮釘牢一般，沉重而僵硬，只有臂膀和手腕還在不斷起落，直到“手術中”的指示燈變為綠色，醫生一下子癱座在地上……
生死之間，病疼纏綿，醫護人員總能在人們與死神間樹起一道屏障，救死扶傷，守護生命。但有多少人知道他們壓力的大、工作的艱。當一名醫生，真的不容易！
于是，我又把理想投放到老師身上。
粉筆，教案；上課，跟操；批改，出卷；談心，溝通……我像曾經我的老師那樣日復一日、月復一月地工作著，什么996，對于我們而言，明明是007，在學校和家庭之間，交換的只是位置，不變的是狀態。除了學校那滿滿一屋子的孩子，我的'家里也有一個需要父母的孩子。不易啊，除了老師，我還是母親；不易啊，除了上課，還需管理；不易啊，除了學生，還有家長……當老師，真的不容易！
叮鈴鈴，我從睡夢中醒來。外面陽光正好，心里一片澄明。比之于他們的不易，學習的苦累又算得了什么！歲月靜好，是他們在負重前行；生活正甜，是他們為我們創造和守護。
他們，真的不容易。我們，還談什么不容易！
初三真的不容易作文4
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——題記
天地之間，是否仍停留著千年之前人們的呼喚，人們的無奈……
浮世中，有一人，可謂是真的不容易，他意氣風發，鮮衣怒馬，有一身凌云之志，但卻懷才不遇，空有滿腹才能，卻不受重用，他仕途艱難，又遭逢永王李的牽連，險些命喪途中。無人知曉，在月下獨酌時，他是否會有獨酌無相親的無奈，在蜀道f巖中，他是否會畏途不可攀，在月明如素的寒夜里，他是否會愁而不眠。人生之路，道阻且艱。平生不落淚的他，也會在友人離去時，淚流如泉；在仕途受阻時，停杯投箸不能食。他還會迷茫：行路難，行路難，多歧路，今安在？我所道之人，便是被人們尊稱為詩仙的——李白
李白實在是不容易，可正是這些不容易，超度了他，讓他如錦繡華麗的寶飾超脫于凡俗之世啊……
可即便如此，他仍能報之人生幾何，當即行樂的人生態度。即使他嘆道“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，但那又怎樣？他仍會以“天生我材必有用，千金散盡還復來”報之。即使行路之難令人傷悲又怎樣？他仍能道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，即使仕途不順那又怎樣？他仍相信“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”。
我們呢？有親人團聚，不必，月下獨酌；路途順當，無需畏途f巖；人生快活沒有撫膺長嘆。但李白呢？他真的不容易，無人知曉他的苦，他的難，他的落寞，他的無奈。他的形象大多是手持綠玉杖，鳳歌笑孔丘，一佩劍，一壺酒，從此仗走天涯。但他又怎么可能今朝有酒今朝醉，明日有愁明日憂呢？他更多的也是淚眼問花花不語。他是真的太不容易了，我仍愿意想象他一身少年氣，奔走于天涯之間，瀟灑快活，做一個無困于世的浪漫詩人，但它總會有關山月的`感傷，獨飲酒的寂寥。是歲月令他變得滄桑，但仍一身傲骨。我自會相信他絕不是長期身處草野之人，他自會有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的志氣。是啊，心中有丘壑，立馬振山河！即使艱難，他仍是我心中意氣風發鮮衣怒馬的風華少年。
李白，他真的不容易……
李白，他真的很耀眼……
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