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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-16 14:44:44 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文【實(shí)用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文【實(shí)用5篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  炎炎夏日,我來到了奶奶家——一個(gè)名不虛傳的避暑圣地,這個(gè)美麗的地方不僅讓我回味無(wú)窮,還讓我懂得了做人的道理。

  一個(gè)午餐后,爸爸說要去農(nóng)地里摘玉米。聽后我覺得十分新鮮,嚷嚷著跟著去,可是爸爸說:“地里蟲子太多,你不要去了。”但我就是不聽,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)了。

  簡(jiǎn)單收拾后,我們出發(fā)了。來到農(nóng)地前,我以為是走平地,可到了之后我才發(fā)現(xiàn)是在山溝里。我小心翼翼地走著,生怕掉下去。一路上還有許多無(wú)名的花花草草,有的上面長(zhǎng)著小刺,一路上,我被扎的可真夠慘!

  終于到了目的地了。那玉米桿長(zhǎng)的非常高,交錯(cuò)著,我大膽往前走著,心里想:“哼!你們不是不想讓我來嗎?我就給你們摘多多的玉米。”

  進(jìn)入玉米區(qū)后,我看見玉米穿著綠色的衣裳,故意藏在里面和我玩捉迷藏,還跟我說:“哈哈,就憑你,別想抓住我。”

  我開始地毯式找玉米,好不容易找到一個(gè),卻怎么也掰不下來,唉!我沒有辦法,只好虛心向媽媽請(qǐng)教,媽媽告訴了我摘玉米的訣竅。聽后我有摩拳擦掌地來到了玉米地里,展開了對(duì)玉米的反擊,不一會(huì)兒就摘了一大筐。

  我看著筐里的玉米越來越多,真是欣喜若狂。突然有點(diǎn)累了,我抱著玉米筐,在旁邊坐下休息會(huì)兒,才剛坐下,有幾只蚊子叮的我渾身發(fā)癢,身上起了好幾個(gè)大紅胞,好慘啊!

  看著農(nóng)民伯伯,我深感他們的不易:不僅要抵擋著火辣的太陽(yáng),還要忍受著蚊蟲的叮咬,才可以收獲飽滿的'玉米。我們不也是這樣嗎?如果沒有付出,哪來的收獲?不經(jīng)過辛勤的勞動(dòng),何來豐碩的果實(shí)?所以,為了我們美好的未來,請(qǐng)努力吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  媽媽的愛北京市北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班竇依然我和大家一樣,有一個(gè)非常愛我的媽媽。

  記得我5歲的時(shí)候,有一天我忽然覺得頭很暈,身上一點(diǎn)力氣也沒有。我慢慢地走近床頭,吃力地躺下,使勁兒地叫媽媽,可是媽媽正在洗衣服,她聽不到我的叫聲,“這可怎么辦呢?”我心里十分著急,這時(shí)我看見床邊的寫字臺(tái)上放著一個(gè)姐姐不用的鐵鉛筆盒,我順手把它扔到地上,果然,媽媽急急忙忙地跑進(jìn)來,一進(jìn)門就急切地問:“然然,怎么了?出什么事了?”“我,我很難受”我吃力地說,媽媽摸了摸我滾燙的頭,趕緊拿出溫度計(jì)給我試體溫。

  5分鐘后,媽媽拿起溫度計(jì)在有陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)了一圈,驚叫了一聲“40度!”。媽媽見我這么高的溫度慌了手腳,手忙腳亂地給我披上外衣,背上我,沖出門外,當(dāng)時(shí)我很胖,媽媽很瘦,背起我來很吃力,可是她幾乎是一路小跑著,一邊跑一邊說:“都怪我,太粗心了”過路的人都滿臉驚奇地看著她,我忽然感到媽媽穿的太少了,就有氣無(wú)力地說:“媽媽,你忘記穿外衣了”“沒關(guān)系,孩子,醫(yī)院馬上就到了”。只見她彎著腰,滿臉通紅,汗珠一顆一顆地從臉上滾落下來。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說我得了急性肺炎,給我打了針,開了藥,讓我回家靜養(yǎng)。

  回到家里,媽媽先把我抱到床上,然后哄我喝水吃藥,摟我入睡。就這樣?jì)寢屢徊讲浑x地守著我,每當(dāng)我昏昏沉沉地睜開眼睛,總是看見媽媽正眼睜睜地看著我,開口的第一句話總是說:“然然:感覺好點(diǎn)了嗎?”。

  3天過去了,我的病還是不見好轉(zhuǎn),媽媽急得手足無(wú)策,在屋里走來走去,一會(huì)兒開窗透氣,一會(huì)兒讓我喝水,一會(huì)兒又給單位的同事打電話,尋找靈丹妙藥,我在她的忙碌中昏昏欲睡。

  等我又一次醒來的時(shí)候,我隱隱約約地聽到哭聲,聲音很小,很壓抑,是從廚房里傳來的,那是媽媽的哭聲,媽媽的哭聲強(qiáng)烈的地震撼著我幼小的心靈,我跌跌撞撞地爬起來,東倒西歪地來到媽媽面前,一下子撲到媽媽的懷里,“媽媽,你別哭,我很快就會(huì)好的,媽媽,求你別哭了!”媽媽趕緊把眼淚擦干,把我緊緊地?fù)г趹牙铮镁玫負(fù)е痪湓捯膊徽f。

  我雖然被媽媽摟得有點(diǎn)透不過氣,但我喜歡她溫暖的懷抱,聽著媽媽的心跳,使我想起了那首熟悉的歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的'懷抱,幸福享不了”我相信,有了這溫暖的懷抱,我會(huì)闖過任何難關(guān)。

  5天以后,我的病終于好了,我又可以開心地和小朋友玩兒了,媽媽看著我歡蹦亂跳的樣子總算松了一口氣,開朗的笑容又重新回到她的臉上。

  我的病好了,可是本來就不胖的媽媽又瘦了一圈,仿佛病的不是我而是她。

  看著媽媽消瘦的面容,燦爛的微笑,我深深感到:媽媽的愛比天高,比海深。

五年級(jí)的作文 篇3

  我最喜歡的老師是我們的班主任,張老師。

  張老師的眼睛很小,笑起來時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條縫,戴著一副黑邊框眼鏡,顯得很有學(xué)問,張老師的嘴巴很大,很干,是該涂占唇膏了,老師的牙有些黃,看到時(shí)會(huì)有些反胃,張老師很黑,很胖,像個(gè)大煤球。

  張老師也很幽默,還記地有一天,張老師站在講臺(tái)上講著課文,而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套,蹺著二郎腿,托著腮發(fā)呆,老師發(fā)現(xiàn)了,看著他,說了一句:“村支書,醒醒,你媽叫你回家吃飯!”頓時(shí),我們轟笑起來,“村支書”也紅了臉。

  張老師也是一個(gè)非常自戀的`人,每次聽寫的時(shí)候,他都會(huì)說,現(xiàn)在,我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時(shí),我們都會(huì)連忙說,張老師,你想多了。

  我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字,有小胖胖,大西瓜等,這些名字我們可不敢隨便地講,只是背地里說說。

  張老師也非常負(fù)責(zé),我們提出的問題,他都會(huì)仔細(xì)的回答,等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課,全部都在回答問題。

  張老師帶給我們的知識(shí)數(shù)不清,快樂也數(shù)不清。

  我喜歡張老師。

五年級(jí)的作文 篇4

  語(yǔ)文,似花園里的花,使人流連忘返、沁人心脾。語(yǔ)文,似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲歡離合。語(yǔ)文,“語(yǔ)言”與“文字”的結(jié)合,心靈的綻放,引人沉思。流利清純的語(yǔ)言,獨(dú)特的書寫,甜美的微笑,“語(yǔ)文”一含義的體現(xiàn)。她向我們綻放“語(yǔ)文”的美—我的語(yǔ)文老師。我最難忘的一堂語(yǔ)文課,是老師給我們講的《秋天的懷念》。上課了,老師從課題引入,層層的深入,使我對(duì)文章有了深刻的理解。老師將這節(jié)課上了三節(jié)課,每一節(jié)課,我都會(huì)很“痛苦”,老師的每一句話都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么愛我們,多么的偉大而無(wú)私。文章從一個(gè)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,人物的一個(gè)眼神、動(dòng)作,都體現(xiàn)的母愛的細(xì)微、深刻。在學(xué)習(xí)這節(jié)課時(shí),我好幾次欲哭又止,努力掩飾著自己的情緒。在老師細(xì)心的解析品味中,我漸漸地懂得了父母都是那么的不容易。

  記得在這堂課之前,我總是抱怨父母不夠愛我關(guān)心我,他們已經(jīng)快兩年不在我身邊了,我討厭他們?cè)陔娫捓镎f有多想我有多關(guān)心我,真的希望他們陪在我身邊。他們打來電話時(shí),我總是愛理不理,有時(shí)候一句我在寫作業(yè),就掛了電話,從不為父母著想。當(dāng)老師講了這篇課文后,我忽然有點(diǎn)喘不過氣來,心里不知不覺痛起來,似刀絞一般。頓時(shí)想到了遠(yuǎn)在老家的父母也不容易,想到了在我發(fā)火時(shí)父母都依然心平氣和的.跟我說。

  想著想著,心里的委屈與歉疚涌出胸口,眼已濕潤(rùn)。老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)驚醒了沉思中的我,我咽下將要流出的淚,深吸一口氣,跟著老師的思路走,刺痛的心漸漸平息了許多。下課鈴響了,一節(jié)令我成長(zhǎng)深思的課,在老師富有哲理的話語(yǔ)中,在我們熱烈掌聲中結(jié)束了。在結(jié)束的那一刻,我相信,并不是我一人長(zhǎng)大了,是全體同學(xué)都成長(zhǎng)了。語(yǔ)文的魅力,老師的魅力,融為一體。語(yǔ)文老師流利清純深刻的話語(yǔ),深深激勵(lì)著我,鼓舞著我。讓我難忘。這就是我最難忘的一堂語(yǔ)文課。讓我成長(zhǎng),懂得明白,讓我大徹大悟!

五年級(jí)的作文 篇5

  一陣風(fēng)輕輕的吹來,它親吻著我的臉龐,伏在我耳邊輕輕的說:“春天來了,我?guī)砹怂臍庀ⅰ!?/p>

  聽了這,我驚喜萬(wàn)分,趕忙去尋找那春的氣息。

  我走到了草坪上,俯下身+,去尋找。啊,原來小草正在拼命的生長(zhǎng),想為春天多出一份力,讓那一眼望不到邊的草坪變成綠色。看到這,我不禁佩服起那柔弱的小草來,它得力量雖讓很小,但它卻還是那么努力,真是讓我感動(dòng)不已。

  這樣想著想著,我又來到了花園。只見花園里到處都是鮮花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’還有那五顏六色的'小野花。“多么美麗的花呀!”我不由得贊嘆道。

  我戀戀不舍的穿過了花園去看活潑的小溪弟弟。啊,小溪弟弟你終于逃出了冰冷的世界,恢復(fù)了原來那生機(jī)勃勃得樣子!看,清澈見底的小溪里,幾尾小魚正活潑的游來游去。我可真為它高興啊!

  咦,哪來得鳥叫聲?我聞聲走了過去,原來是可愛的小燕子們!看,電線上的它們,多么像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾唧”的叫聲,鳴奏著春天的第一樂章!

  我朝天高聲歡呼:“我找到春天的氣息了!在草坪、花園、小溪……”

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