- 相關推薦
[經典]六年級作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“今天是你的生日,我的祖國,清晨我放飛一群白鴿.”伴隨著悠揚的歌聲我們迎來了祖國六十歲的生日。
我走在寬闊筆直的大道上,望著一排排整齊的居民樓,心里好高興呀!真慶幸自己趕上了這個好時代。
聽奶奶說她們小時候住的是土坯房,點的是煤油燈,吃的是粗茶淡飯,出行都要騎自行車,家里兄弟姊妹多,衣服都是老大穿了老二穿。人們沒有電視機,連收音機都很少有人買得起。
到了媽媽她們這一代,土坯房變成了磚瓦房;煤油燈變成了電燈;人們看上了黑白電視機;出遠門可以坐汽車啦!
到了我這一代,磚瓦房變成了高樓大廈;彩電代替了黑白電視機;電腦走進千家萬戶;人們出門可乘坐飛機、火車等;人民公社變成了國家股份公司;想和原在他鄉的親人、朋友說話,打個電話即可;可視電話還能和對方面對面的交流。
六十年的波瀾壯闊;六十年的`滄桑巨變;六十年的艱苦奮斗;讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,讓我們的生活變得更加幸福美滿。祝愿我們偉大的祖國更加強大!
六年級作文300字 篇2
想必大家都騎過自行車吧,那種就像在天上飛的感覺可真是使人過目不忘,而大家還記得第一次騎自行車時的感覺嗎?
我記得我第一次騎自行車的時候,可真叫個膽戰心驚,我剛踏上自行車就像瘋了似的左晃右晃直接把我給甩了下去,當時我摔的可真夠疼的,使的我一氣之下,干脆不學了。
當時一直有個思想在我腦海里轉悠,一個說:干脆別學了,反正也學不會!
而另一個則說,應該學下去,不能半途而廢,不然你永遠也學不會的,難道你好意思看著你的朋友會騎而你還原地踏步嗎?
經過我一番思想掙扎,終于我決定了要學會騎自行車,千萬不能讓我的同伴嘲笑我。
接著我便開始了漫長的`學習,三伏盛夏練,數九隆冬練,日光下練,月光下練,燈光下練,甚至摸黑練。
而在這中間我摔倒過多少次,我都會站起來,終于,功夫不負有心人,經過了長時間的練習,我終于學會了騎自行車,那時的心情已經不能用興奮來形容了。
這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心,有毅力,要堅持,這樣下去你便一定會成功。
六年級作文300字 篇3
六年級了,每天都面對著升學考試。這似乎也在告訴我們分別的日子不遠了。
回憶起這幾年的點點滴滴,一幕幕如電影般映入腦海。離別時的酸、收獲時的甜、委屈時的苦、驚喜時的辣……。想當年科學老師帶領我們全班同學“殺”到科技館搞實踐活動時,我們幾個小女生見樓上有一個屋子門前一排起了“長龍”。到樓上一瞧,原來是個鬼屋,喜歡鬼故事的我們會意地點了點頭,便沖到隊尾開始了漫長的等待。終于輪到我們了,懷著一顆激動的心情進了屋。咦?怎么和原先設想的.不一樣?原以為這里面一片漆黑,到處是妖魔鬼怪。結果,這里光線明亮,只有一張上面擺了好多耳機的木桌。搞得我們都以為是進錯了房間,但一想起前面的同學都是尖叫著沖出來時,才坐到椅子上戴好耳機。開始了,燈一下子滅了,耳機里傳出了詭異的聲音。這時,遠處傳來了腳步聲,這腳步聲在門前停住了。于是,我最不希望的事發生了,那“人”進來了。推開厚重的大門,在我們之間穿梭,我們女生尖叫著摘下耳機,緊緊抱在一起,互相安慰著。一走出鬼屋,我們長出了一口氣,真是好險。
老師曾說過,小學和中學時的友誼是最美好、最單純、最無邪的,互相是從不被利用的。
我好想讓這友誼持續下去。
六年級作文300字 篇4
說起龍川大峽谷,大家也許覺得陌生,但提到武夷山,也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假,生態旅游的好去處。
從跨進龍川大峽谷的第一步起,就像走進了盆景和瀑布的世界:古木參天,藤蘿盤繞,加上美輪美奐的飛泉,在陽光的照射下,映襯著丹露巖林,宛若仙境。
最值得一提的`是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內的最高點,它的落差雖沒有其他的瀑布那么大,但它演繹出來的韻味絲毫不減,可以說是生命的一汪靈泉。只可惜我沒能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹。聽說樹根牢牢地吸附在巖石上,浸泡在泉水中,我想那棵生命奇跡樹靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養分才得以生機盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂瀑、劍泉瀑……十幾處,這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映,讓人目不暇接!
在峽谷內,我幾乎是調動全身的感覺器官,來體驗一切天地之生成,自然之造化的美景奇景,同時呼吸著高含量負離子的清新空氣,那真叫一個“陶醉”啊!
六年級作文300字 篇5
今年是六年級了,在校學生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學們玩得多開心,學得多認真!
記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的`時候,全班同學都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數次指導我寫作文,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無數的甜,無數的快樂,全都融合在愛里看不清了……
【六年級作文300字】相關文章:
六一六年級作文02-28
(經典)六年級作文11-02
六年級作文(經典)11-05
六年級的作文07-09
六年級的作文07-10
六年級作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-11
六年級的作文07-11