實用的小學二年級作文[優(yōu)]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家分享。
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小學二年級作文 篇1
我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識到圣誕節(jié)近了。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣。現(xiàn)在有一個圣誕節(jié)到了!
在我認為太陽雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個冰涼的的東西掉在的我的'臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的，暖暖的，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。
下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。
太陽雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽雪。
小學二年級作文 篇2
秋風趕走了炎熱的夏天，天氣漸漸地涼爽起來，那吵人的蟬聲也被秋風吹散了，樹木都換上了金色的新裝，大地鋪滿了一片片像火似的楓葉，真像一層厚厚的、火紅的地毯。
秋天是一個金色的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)。你瞧，花園里，那千姿百態(tài)的菊花爭相開放：有的像金色的麥浪，連綿起伏；有的像噴泉，盡情怒放；有的像雞冠，高低不平……
果園里，碩果累累，瓜果飄香。有漲紅了臉的蘋果，好象一個個害羞的小姑娘；有壓彎枝頭的黃澄澄的梨，好象一個個金黃的小葫蘆；有紅彤彤的柿子掛在枝頭，好象節(jié)日里大大小小的燈籠；有紫的發(fā)亮的葡萄，像一顆顆晶瑩的'瑪瑙；有半黃半綠的橘子，像一個個穿著迷彩服的哨兵……。
我愛這個美麗的秋天，它帶來了迷人的景色，帶來了美好的希望，帶來了豐收的喜悅。
小學二年級作文 篇3
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的冬天，它們的葉子已經掉落完了，凍得直得瑟！
太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的`雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！
小學二年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去市民廣場玩，我看到一群白鴿。我叫媽媽買了一包鴿食，我把鴿食倒在手上，白鴿馬上爭先恐后地飛來。
趁這個機會，我仔細地觀察它們。小鴿子一身雪白的羽毛，小眼晴紅得發(fā)亮，像一對閃閃發(fā)亮的寶石，小嘴黃黃的、尖尖的，在陽光襯托下，格外漂亮。上面還有兩個小鼻孔。它長著一雙光滑的翅 膀，能讓它在天空自由自在地飛翔。尾巴又長又尖，在空中飛翔起平衡的作用，小腳是金黃色皈，像金又刻的'一樣。
小白鴿披著一件潔白的外衣，格外漂亮，小白鴿不但漂亮，而目是一位莊嚴的和平使者。我還看見幾只小灰鴿呢！
我在市民廣場很高興。
小學二年級作文 篇5
秋天是個豐收的季節(jié)，秋天是個成熟的季節(jié)，你看果園里景色多么美麗啊！
給著秋天的腳步，來到果園，展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的圖畫，你看那黃橙橙的梨，紅彤彤的.蘋果，還有又黃又打的香蕉，這是農民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用用汗水澆灌出來的收獲，再看看那邊的池塘，池塘里有幾條快樂的小魚，還有水草等等……仿佛給秋天增添了幾份喜悅，把秋天點綴的更加美麗。
我抬頭一看天，天上的白云就像花朵一樣飄在空中，把秋天的天空裝飾的絢麗多彩。我好像是在仙境一般。
秋天真是個豐收的季節(jié)啊！我太喜歡秋天了。
小學二年級作文 篇6
我有一個同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長長的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的.臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會跳舞呢！有一次，學校舉行了跳舞比賽，同學們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，說她要為班級爭光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉動把觀眾吸引了，最后，當然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂于助人，我多次被她感動了！
記得有一次放學后，天下起了很大的雨，班里的同學都被家長接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會兒，她回來了，手里還拿了兩把傘，進了教室門后，把傘遞給我倆，后來我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點，是一天一夜都說不完的，我喜歡她！
小學二年級作文 篇7
正在上語文課的時候，窗外突然傳來了一陣雷聲。我們不約而同的朝窗外望去，只見天空中劃過一道閃電，接著又發(fā)生了一聲巨響！教室里霎時間被“驚醒”了。
有的立刻堵起耳朵；有的躲了起來；還有的`甚至發(fā)出尖叫聲。天空烏云密布，遠處什么也看不清，周圍到處是霧蒙蒙的，猶如云間的仙女灑下一層層薄霧。
雨越下越大，雨水從屋頂上打下來，雷雨交加。走廊上非常的濕滑，都可以滑冰了。雨還在不斷地下，雷還在不斷地打。
我們走出教室，看到學校樓對面的屋檐上已經開始漏雨了，忽然，一道閃電迅速地從天上劃下來，接著聽到“咔嚓”一聲巨響，仿佛天都要被劈開了一樣。狂風夾著暴雨兇猛地打在陽臺上。
過了一會，雨停了，烏云慢慢飄散，雷聲漸漸小去，天空又恢復了原來的樣子。我們的心情也慢慢平靜下來。大家又專心的投入到語文課中。
小學二年級作文 篇8
在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發(fā)呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節(jié)，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的.大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學二年級作文 篇9
我家有一個小魚缸，里面有10條熱帶魚。
瞧，那條小熱帶魚好像會變魔法。還有這一條，黑黑的，真漂亮！
我家的魚缸里，還有小貝殼呢，簡直太美了！
對了，我都忘了說我們家熱帶魚的顏色了，有一條大紅色的熱帶魚，它就是那條會變魔法的熱帶魚，還有幾條粉紅色、黑色、白色的熱帶魚。
有的魚愛打架，有的魚愛吃其它的'魚，還有的魚，我一點，它就嚇得趕緊跑。
這就是我們家的熱帶魚，我真喜歡我們家的熱帶魚，你們呢？
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