八年級作文

八年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　窗外的雨唰唰的沖洗著大地，屋里傳來一陣吵鬧聲，我跟媽媽吵架了，今天有老師的公開課，我拿起書包便跑了。

　　教室里一如既往的吵鬧，老師卻不在，我跑到座位上，往周圍一瞥，正詫異，老師進來了。老師現(xiàn)在是懷孕六個月了，每次她站起身，我們都會覺得姿勢很怪，我們那時并不明白懷孕是什么，所以根本不關(guān)心老師。上課鈴響了，翻開課本，課文叫《慈母情深》，我怔住了。

　　老師眼里泛著點點血絲，該是多少天沒有好好休息了呀！她站起身，撫摸了一下后背，然后小心翼翼的走下講臺，課桌挨的很緊，她擠著來到我們這里，檢查讀書的情況，突然她在我的座位上停了下來，“你回家讀了嗎？”多么清脆的聲音！“老。。老師，我。。我。。”我讀錯了地方。原來被罰站是如此丟臉的事，老師也并沒有吵我，可我卻莫名感到愧疚，為什么不好好預(yù)習(xí)呢？

　　“母親掏衣兜，掏出一卷柔的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。。”老師也跟著大聲讀者，眼角微微泛紅，她把手遮住眼，同學(xué)們停住了“老師怎么了？”

　　“是不是我們讀的不好？”雜亂的`聲音四起。只見老師嗦吸了一下鼻子：“老師沒事！”一樣清脆的聲音。

　　在我眼前的是一個如此美麗的母親，更是偉大的老師。讀完課文，她把一些細節(jié)一一講給我們聽，見我們沒有表情，便又講了一遍。

　　最后她說：“一輩子不長，父母不知道還能陪我們走多久，請珍惜他們，因為下輩子不一定還能再相見！”說完她顫抖的手寫下：慈母情深。

　　我詫異老師的表現(xiàn)，后來知道，老師的母親逝世了，我震驚，又害怕，我為什么早上要跟媽媽吵架呢？我為什么總愛做讓媽媽不開心的事？我為什么總是那么不懂事？

八年級作文 篇2

　　酸

　　曾幾何時，我抱著一大疊厚厚的輔導(dǎo)書從沙池旁經(jīng)過，那單杠，雙杠上輕盈的體態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動作總把我深深的吸引。可是，想玩，不會玩，想學(xué)，沒人教。我心里就酸酸的，滋溜滋溜的酸。沒辦法，我只好抱緊了那厚重的書本，轉(zhuǎn)身離開。

　　辣

　　終于有一個機會，讓我接觸到它。盛夏的太陽照耀四方，蟬百無聊賴的在樹上吵鬧，每個人只有一種感覺——辣。體育考試伴隨著緊張的心情逝去，離下課還有一段時間。聽說小婷她們要玩單雙杠，我，當(dāng)然要跟著去。

　　沙地上，金黃而柔軟的沙子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。第一次這么近距離地觀賞單雙杠，我的心情難免激動。啊，這一個個銅色的.單雙杠屹立著就像一個個有著鋼鐵般意志的保衛(wèi)者，守護著學(xué)校的一角。

　　作為我的好朋友兼玩單雙杠的好手，小婷，教我玩單雙杠是義不容辭的事。

　　只見小婷兩只手分別扶著雙杠的兩邊，緊接著兩手一用力，雙腳就輕易地架在雙杠兩邊。最后把身子往前推，坐穩(wěn)了。一旁看著的我要呆了，卻也止不住崇拜。

　　我迫不及待地來到雙杠上，兩只手緊緊地抓穩(wěn)了雙杠的兩邊，一次一次地嘗試把腳往上彈。可腳還沒架上去，手心卻早已有了辣辣的感覺——比火燒還難受。可我不想放棄，內(nèi)心總有一種力量促使著我，只許成功不許失敗。雖說手已難受得不得了，可我一如既往。

　　終于，我的一只腳架上了雙杠的一邊——這是我向成功邁進了一步啊！接著，我可是費了九牛二虎之力才把另一只腳架上去了。高興之余，還得把身體往前推呀。我用兩只手一點一點地往前扶，身體隨之前去……最后，我迎來勝利的曙光！

　　低頭看看那雙被火辣的感覺折磨許久的小手，磨掉一層薄薄的皮的手心紅通通的。可我覺得還是值得的。

　　苦

　　自此，我成了沙場的常客，每次總要讓那辣辣的感覺折磨夠了才愿離開。可天有不測風(fēng)云，在一次玩單杠的時候，我的手一時沒抓穩(wěn)，就摔下來——腳扭傷了。

　　每當(dāng)我一拐一拐的經(jīng)過沙場時，心里的悲痛感就爆發(fā)出來。看著那只傷腳，所有堆積的苦就凝聚在眼角的一顆晶瑩剔透的水珠，被重重的眼皮一壓，它落了下來。

　　甜

　　日子一天天過，腳傷慢慢好了。沙場上再次有我的足跡。我向往著一個個高難度的動作，每每做到了，心里就像吃了蜜一樣，甜得膩膩的，膩到心底。

　　回望學(xué)習(xí)單、雙杠時的一路曲折，這不亦是一種享受？

八年級作文 篇3

　　一棵枯樹，孤獨的挺立著。他又熬過了一個冬日，竟然沒有倒下。這世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……

　　——題記

　　靜默下來，面對死一般的沉寂；敞開心靈，讓它包攬世界萬物；閉上雙眼，享受這片刻的寧靜；張開雙唇，貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒，請你靜下來，聽聽這自然的風(fēng)韻。讓它，帶給你一個好的心情。這樣，當(dāng)你再次起飛時，就會發(fā)現(xiàn)：原來世界如此美妙，我荒廢那些時間，到底是為了什么？不如，慢一點兒，輕一點兒，好讓我來欣賞，欣賞一下這美麗的世界。

　　但是，在另外一個世界，卻有著翻天覆地的.變化。不要問我，那些是什么。因為，如果說了，你就會失去好心情，如果你非要我告訴你，那好吧，我只能說：They是我們的敵人！不要驚訝，這就是事實。

　　為了“利益”他們破壞了我們的家園，我們恨他們。可是，就任憑我們軟弱無力，再怎樣拼搏，也是毫無用處。何時，他們才肯罷休？何時，他們才肯后悔？

　　美麗的自然，你還將完成你的使命嗎？你還將為他們默默奉獻嗎？

　　秋天結(jié)束了，冬天既將來臨。下一個春天，他們將痛苦，將無助，將傷心。無知的，后果只能有你們來承擔(dān)。

　　一陣微風(fēng)吹過，只能留下一張張無奈的面孔……

　　此時的心情，如同被壓迫。新鮮的空氣，也寥寥無幾。喉嚨里只剩下那種干干的，刺痛的感覺。

　　無知的，這些，都是你們知道的，同時又不知道的。就讓那最后一滴淚，來滋潤你們那干枯的心靈吧！

八年級作文 篇4

　　第一次相遇

　　是否有個人你會束手無策呢？

　　點點滴滴，開始有序地拼湊起來……

　　不高的個子，額頭前飄逸著的短發(fā)。那個寒冷的冬天，我們第一次相遇。那個不經(jīng)意的回眸，心像小兔一樣亂撞。那個小熊筆記本里，寫滿了你的名字。可那場早已安排好的戲，卻假裝一不小心，換了主角。可是，這一切的一切，你知道嗎？答不上來吧。

　　總是找借口去你常出現(xiàn)的地方逛上一圈，“花癡”似站在大窗前目送你離去的背影。繼而久之，便記住了你的背影，你喜歡的衣服款式。就算和最好的朋友談話，聊得最多的總是你。好不容易要到了你的QQ號，小心翼翼地輸入，卻在那個“添加好友”徘徊著。你的一舉一動，就能讓我反復(fù)回憶，心神不寧。

　　也許還有許多許多我們不知道的事。

　　逆轉(zhuǎn)性思考

　　但是，我有想過嗎？如果有一天，我在教室外的走廊上看到你牽著另一個女孩子的手，有說有笑的。還是在學(xué)校的.大門口，遇見你正癡癡地等另一個女孩子放學(xué)，我會怎么想？是深深的落寂，眼里淡淡的哀傷，還是躲在角落里偷偷地哭泣？即使哭的天荒地老，我，又能怎么樣呢？你還是依舊地?zé)o動于衷。

　　這只不過是我更加深一層次地解剖你罷了，換種思考方式罷了。我只不過是你再也普通不過的陌生人，我要求不來你等我放學(xué)、喜歡我，在寒冷的冬天為我遞上一杯熱奶茶。不，是我想得太多了，但我覺得這是一個新的開始。仔細的瞧一瞧我自己，是不是覺得成熟了幾分了呢？

　　很久以前，那顆未成熟的心，我曾傻傻得等過你。現(xiàn)在想想，但是真是傻的可愛，不過又突然覺得很欣慰。也許，你還未曾體會過，不過這個破蛹成蝶的階段絕不是那么凄涼，只有淡淡的美麗。可能會有人覺得我這個未成年的小屁孩過早成熟，但這是人生中的一劫。

　　窗外，那美好的滑稽歲月！

八年級作文 篇5

　　今天是星期天，本是我休息的日子。唉……

　　“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去。”媽媽往塑料袋里裝包子，頭也不抬。

　　舅舅！那個拿石頭嚇人的神經(jīng)病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。

　　右手搭著那袋包子，左手抱著一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一并帶去，拖著無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒成，舅舅思念過度就得病了。

　　隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關(guān)著的。”我心里暗自高興。

　　繞過土墻，來到門前。我深吸了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊。“吱呀”——門開了，我屏住呼吸。接著聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來了，哪個混蛋把我的東西偷出來了……”我無語，拖著雙腿回到家。

　　于是，噩夢就一直跟著我——舅舅見了我的面就問我要包子。

　　夏天，我有一個習(xí)慣，放學(xué)后先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因為走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開辟了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。

　　那天，我抱著我摘的'黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時。“誰？出來。”我心里一驚，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去。“你敢偷我的黃瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發(fā)軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”

　　我無語，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖。“惡魔舅舅”，高舉手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來。

　　舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節(jié)。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又舍不得樹上的櫻桃，我站在那里看他風(fēng)卷殘云的吃像，不由自主的咽了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？。”“嗯”。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接著，吃。”我跑過去撿起樹枝正準(zhǔn)備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷里。“還要嗎？我又給你摘。”我看桌舅舅凹陷的面龐，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說：“夠了，夠了。”我走了。聽見舅舅在后面自言自語：“現(xiàn)在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服。”想著舅舅身上陳舊，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉(zhuǎn)身指著面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛面。”

　　看著爸爸背著背篼遠去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。

八年級作文 篇6

　　“哎呦，累啊”才跑了兩圈的我們，已經(jīng)疲憊不堪的坐在地上，嘴里抱怨著。

　　“預(yù)備，跑！”隨著體育老師的一聲令下，他們向脫韁的野馬飛奔出去。三圈過后，已有人體力不支了，但他們?nèi)詧猿植恍傅呐苤��?/p>

　　前面有三位領(lǐng)頭羊，爭先恐后的跑著。

　　看著眼前的情景，我看的入了迷。仿佛肚子也不疼了，腿也不疼了。

　　再看看我們，初二的學(xué)生！一個個像大病初愈的樣子。我不禁嘆氣。放棄，就是我們90后的特征嗎？嬌生慣養(yǎng)就是我們的標(biāo)簽嗎？我們真是太棒了！

　　如果，如果每個人都這樣的.話，那么中國還會繁榮昌盛下去嗎？答案是未知。

　　揉揉還有些微痛的肚子，振奮精神，要堅持下去，要繼續(xù)跑，絕對不能放棄！

　　夕陽下，初三姐姐分離的奔跑是那么的耀眼，那么的燦爛！

八年級作文 篇7

　　他，是一個折翼的天使，上帝在他出生時就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說他活不過一周；過了一周，醫(yī)生又說他活不過一個月；過了一個月，醫(yī)生又?jǐn)嘌运�活不過一年。早父母愛的力量鼓舞下，他以超人的毅力生活學(xué)習(xí)，雖然他被確診癌癥，但他始終以積極的心態(tài)面對人生，面對那些在成長過程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就：澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊榮譽隊員、考取了駕照……他就是約翰.庫緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。

　　有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高；而有的.人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。

　　父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件，讓他受最好的教育，穿最好的衣服，恨不得把最好的東西都賜予他們，可是他卻從不懂得珍惜，總想脫離學(xué)校的束縛，回到家中做溫室中的花朵，收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本，可非要不相信自己，把自己藏在陰暗的角落，自甘墮落，任憑眼淚打濕翅膀，卻不知道這樣下去永遠無法翱翔。作為他的朋友，我總想把他蜷縮的翅膀一點點展開，讓他可以自信面對這個競爭殘酷的世界。“用你給我的翅膀飛，我懂這不是傷悲，再高都不會累，我們都說好了，用你給我的翅膀飛，我感覺已夠安慰，烏云也不再多，我們也不再掉眼淚……

　　這幾年，我們要一起翱翔，一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰，一起看飛過的路會覺得人生很精彩！雪蓮是一種多么罕見的植物，只開在陡峭的冰崖上，我們也要做一朵獨特的雪蓮，不怕風(fēng)吹，不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨特芬芳。

　　看一看回憶，是云朵，一朵朵地飄過，若想要回頭，就無法去翱翔．．．．．．

八年級作文 篇8

　　你們還記得嗎？在你們心靈深處最柔軟的那部分，它還在沉睡著。

　　生命中最柔軟的部分，是內(nèi)心深處的那種善良，那種厚道，那種浸潤著溫柔之霧的體貼與同情。而他們，總會在正式而莊重的場合出現(xiàn)，然后深深打動著你的心，隨之，又讓我們回到無情的現(xiàn)實中去。

　　其實是演講比賽的那天，我被三號選手的演講深深的感動了。文章內(nèi)容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內(nèi)容刻骨銘心，又加上他抑揚頓挫的聲調(diào)，無非是給這次演講錦上添花，更重要的是：身為聽眾的.我，忍不住為他的演講而淚潸潸了。

　　心靈中最柔軟的部分被觸碰了，那是什么呢？是一種感動，在正式場合中隆重的感動。

　　而心靈中最柔軟的部分，并不是只在單一場合出現(xiàn)的，它神出鬼沒，來無影，去無蹤，不知在什么情況下，什么時間，什么地點又會出現(xiàn)，那時你所意料不到的、出乎意料的。

　　或許有一天，你在QQ上收到一條這樣的訊息：“其實你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒來上課？你生病了嗎？”這樣的短訊息，不會總出現(xiàn)，但總會令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關(guān)心、理解或體貼，可以讓你的心，頃刻間化成一潭清泉。

　　“而現(xiàn)實生活中，太難找到這樣的軟肋，而是一些堅硬無比的東西，像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機械而麻木，是世界變得粗暴，冷漠，殘酷。“我們在文化中，生活中，心性中，也漸漸充斥著這些鋼，鐵，玻璃……”

　　自然界的荒漠化在加劇，心靈的荒漠化也在加劇，無論是物質(zhì)世界還是心靈世界，都渴望被溫柔的滋養(yǎng)。

　　父親總是告訴我，要微笑對人。我問父親，“為什么？”父親這樣回答我說：“那是保護你自己的最好辦法……”那是保護自己的最好辦法？恩……其實不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌，讓他們同樣得到內(nèi)心深處的溫柔的滋養(yǎng)。

　　你們記起了么？心靈深處最柔軟的的部分，它還在沉睡嗎？

　　你們想起了么？心靈深處最柔弱的部分，它被喚醒了嗎？

　　你們了解了么？心靈深處最溫柔的部分，它被銘記了嗎？

　　不要緊張，不要害怕，緊緊地?fù)肀�心靈深處最柔軟的部分吧，擁有它們，你才不會孤單；喚醒它們，你才不會束縛；了解它們，找回真正的你自己。

八年級作文 篇9

　　他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。

　　陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數(shù)學(xué)。

　　上周的星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業(yè)，明天就可以玩了。”我說：“明天寫。”說完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的.道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊！”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業(yè)先吧！”說著把水和點心放到一旁。認(rèn)真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了。”媽媽勸他吃了飯再走，他說：“不用了，謝謝阿姨。”說完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點點頭。

　　這顆璀璨的明星讓我學(xué)會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。

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