五年級的作文8篇(推薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
她有著烏黑的短發，水靈靈的大眼睛，小鼻梁上架著一副眼鏡，臉上還有一些青春痘，她喜歡穿平跟鞋，衣著整齊，她臉上總是掛著微笑。這就是我在課外輔導班上認識的老師——印老師。
印老師對學生非常關心，我一年級時就在這里上課了，有一次，我有一個字不會寫，老師看見了，就把著我的小手把這個字寫了五遍，這個字我一生也忘不了，因為是老師把著我的小 手寫的，這個字是——“陽”。印老師還很有耐心，記得有一次，我有一道題不會，老師說：“你再想想看，我不是上課講過了嗎？”我認真的又想了一遍，結果我對老師說：“老師，我還是想不起來。”老師用一種溫柔的'語氣對我說了解決這道題的過程，我專心致志的聽，老師講完了，還問了我：“以后會做了嗎？”我說：“會做了，老師�！崩蠋熯@才從我身邊走過，老師真負責任！記得還有一次，我開開心心的來上課，結果跳得時候，我一不小心，摔了個跟頭，把腿擦破了，我哭了起來，這時印老師發現了，就扶我起來，關心地問：“痛不痛？有沒有破呀？”然后老師就打電話叫我媽媽來把我接回家。老師真有愛心！
印老師，你對我的關心和教誨我終身難忘。我愛你，印老師！
五年級的作文 篇2
小區廣場的四季真美�。�
春天，柳樹發出了嫩芽，小草從土里探出頭來[點評]（擬人用的很好�。�，人工湖里的小魚和小蝦也自由自在地游來游去。傍晚，許多人會到廣場遛遛，或者，也有些人會跟著快活的[點評]（用“歡快的”更合適）樂曲跳起優美的舞蹈。
夏天，廣場邊的'柳樹上知了在不停地唱著歡快的歌兒[點評]（此處擬人用的也非常好�。�，廣場上許多小朋友在津津有味的吃著香甜可口的雪糕。傍晚，有許多小孩子在玩滑板車，不時有小男孩上演撞小女孩的惡作劇。
秋天，廣場邊的柳葉黃了，一枚一枚隨風飄落。傍晚，廣場上還會有許多人在閑聊散心，聞著秋的味道，說著秋的收獲[好句]。
冬天來了，一朵朵雪花從空中飄落下來，像一大群頑皮的孩子們在廣場上撒歡地跑著，一會兒便布滿了廣場的每一個角落。不時會看見有許多小孩在雪中撒歡，他們堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。
小區的四季真美��！我喜歡小區的四季。
五年級的作文 篇3
一身金黃色的絨毛，油光發亮，一只嗅覺靈敏的鼻子，好像能聞到任何氣味，加上一條不長不短的尾巴。這就是我的小伙伴，活潑機靈的小黃狗——貝貝。
有一天，我和貝貝在廣場上玩。我拿了一個飛盤向它扔去，扔得很高，它看見了，后腿微微往下一蹲，前爪彎曲，接著后腿猛地一使勁，像飛了似的，猛得往上竄，都快有一二米高了。雖然它跳得很高，但卻撲了個空。接著，我又扔了一次，還是很高，它再次做好準備，然后瞄準飛盤，再用力一跳，就像導彈似的竄了出去。這一回它接住了，得意地搖晃著尾巴，把飛盤叼給了我，眨巴眨巴眼睛看著我，好像在說：“小主人，瞧瞧我，厲害不厲害？”我俯身一邊摸著它那光滑的腦袋，一邊說道：“厲害，厲害！”
貝貝不僅愛玩，而且還是個小吃貨呢！
這天，奶奶給我們燉了雞湯。貝貝一聞到鮮美的雞湯味，就立刻跑到我身邊來，一邊圍著我轉圈圈，一邊嘴巴發出“嗚嗚嗚”的聲音，好像在說：“小主人，我餓了，給我一點吃的唄！”看著它那可愛的讒樣，我樂呵呵地說：“別急，有你的一份�！闭f完，我夾了一塊雞翅，放到它的.小飯碗里去。它看到碗里有了美味，立刻跑過去，津津有味地享用起來。
我去遛狗都不需要家長陪同。因為貝貝是我的保護神，一有陌生人離我很近，它就會“汪汪汪”地大叫。
這就是我的既愛玩又愛吃的小伙伴——貝貝。
五年級的作文 篇4
在生活中有許許多多值得我們敬佩的人�？赡阋獑栁易罹磁逭l？我會毫不猶豫地回答：崔蕭。
也許你會問：崔蕭，就是那個長得個子很矮，一雙小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人稱“小圓球”的女生？答案是：是！
你可別看她眼睛小，她這雙小眼睛可有“特異功能”。記得那時上四年級，我和我的同桌發生一場戰爭。導火索是我的課本越過了三八線，被同桌扔到地下。我一生氣就和同桌扭打起來。
正當我們打得不可開交時，“小圓球”不知何時“滾”到我們中間。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。雖然沒有說話，但是眼睛好似在說：“好容易在一起，為什么打架”。我慚愧的趕快收拾書包，坐在自己的位子上。一場戰斗就此結束。
她還喜歡讀書，也是我羨慕的原因之一。記得一次中午去她家玩。我要品嘗她媽媽做的美味。我和崔蕭在她的`房間里“看書”。我有心無意地看著，我發現崔蕭看書可不一般：一邊看書，一邊抹眼淚，有時候還拿衛生紙擦眼睛。她媽媽在餐廳里大聲喊道：“兩位，先別看了，出來喂飽肚子再看。”我第一個到了餐桌前，一回頭不見崔蕭。她媽媽嘮叨開了：“就這臭毛病，每次看書都是這樣，非得看完才吃！真拿她沒辦法。”等她出來時，我迫不及待地問：“干嘛這么入迷？”她慢悠悠地說：“看書必須入情入境，這樣才能體會書中的深奧道理。”我信服地點點頭。
這就是我的后朋友，我最佩服的人——崔蕭。
五年級的作文 篇5
春分已過十余天，庭院中仍是一片寥寂。
我裹了裹外套，依舊感到冷，數月了，這庭院依舊無任何綠意。
我在臺階上坐下，大理石冰冷的身體，卻讓我覺得溫暖，這臺階曾汲取過外公多少暖意?
記得那時還小，院門口的小松柏還似那童子軍。外公就在院中打理那些花花草草，偶爾會盯著玩耍的我們，欣慰地笑。爾后又繼續埋頭于植物。那時的院子，總是那么綠意盎然，令人感到乍暖還寒。
那時的綠，總令我反感，因為它總伴著許多昆蟲。后來才明白，若不是那些昆蟲，那些綠該褪得多快�，F在，不僅是那片綠，連那些昆蟲也因為找不到家而匿跡了。
想著不覺嘆了聲氣，曾幾何時，連螞蟻都尋不到了?
我望向那纏繞在欄桿上金銀花的枯藤，金銀之果，不過是場夢。牽牛花連葉都黃了，命亦不久矣。銀杏、芍藥、茱萸、白芷，這些外公灌溉了數十載的中藥原料，一時焜黃華葉衰，還有那夏日里菡萏亭亭的清潭，那兒曾有一群不認識的魚兒打鬧成團。
那些綠，那些美，都已不復存在。
望著望著，耳邊笛聲悠揚，是外公最愛的《折楊柳》�！半x別，其實很簡單。”這是外公說的，就在昨天，醫院的'病房內。我知道，他很絕望，人老年衰，經不住病魔折騰，總是容易想到入土為安。
可我，卻不如此想。綠意不復在，是植物們對外公的思念，它們在等待，等待外公康復的那一天。外公，也應該等待，等待有一天，再次親手點破那些植物的心鎖，讓綠意綻放。
我終于明白，這片庭院受著外公心血的灌溉，早已成為外公生命的一部分，他們是與外公并肩作戰的朋友，亦是外公精神的支柱。
此刻，病房里的外公，是否憶起了那片綠，是否聽到了《折楊柳》，是否已不再悲觀?
五年級的作文 篇6
這是20xx年開春以來的第一場雪，讓我久久地不能忘懷！這場春雪和以往的不同，它是春天里的一場雪！
冬爺爺已經悄然離去，春姐姐帶著它美麗的身姿來到了這里。冬天的雪是多么的寒冷，讓人冷的直打啰嗦。而今天的這場春天的雪把冬的寒冷吹走，帶來的是溫暖的陽光！ 今天起來后，拉開窗簾。我的一聲尖叫打破了持久的寧靜。望著眼前晶瑩透亮的雪景讓我聯想到了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毖⿲殞氄{皮地給來往的人們披上了一層奇特的.雪衣。給綠草如茵的草坪鋪上厚厚的被子。人們的臉上都洋溢著歡快的笑容！一切準備就緒，我們坐上了小轎車去上學。到了每天必須經過林蔭小道，今天也變成了粉妝玉砌。柳樹姑娘的長發被雪寶寶裝點的不在那么單調。一路上，小路的兩側的樹梢上的雪讓它形成了樹掛，不時地往下灑落一些，就像天女撒花的情境。我搖開車的兩側玻璃，讓雪后的新鮮空氣感染我們每一個人，讓雪后的陽光灑向我們每一個人，因為我已經禁不住想和雪親密接觸了！時間也在一分一秒的過去，我們已經來到了學校。同學們似乎也因為這場春雪而變得如此的高興！
與眾不同的春雪，你捎走了冬的寒冷，為我們迎來美好的春天！這場春雪將讓我終身難忘！
五年級的作文 篇7
我有一個溫馨的小窩，但是今天，我的小窩卻被我拋棄，那是因為我已經開始厭倦在這個已經陪伴我5年的小窩。
單調的寫字臺，單調的床，單調的書柜，單調的門，單調的一切一切……
我現在終于可以在另一個小窩，另一個房間，另一種心情，另一種……
在這個溫馨的小窩，我已經開始喜歡上了它，喜歡有他的生活，喜歡這里的所有的東西。
在我的小窩中，有一個龐然大物——床，上面架著我夢寐以求得席夢思床，因為現在是夏天，蚊子特別多，所以，我架起了蚊帳，自從有了蚊帳，我就再也沒有討厭的蚊子在夜間行刺我。
在床的旁邊是我的書柜，它像一個一個智慧囊一直把我全部需要汲取的知識裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開，我的心中泛起了一個興奮的浪花。打開書柜，琳瑯滿目的書，擺在我的面前。
在書柜的前面，擺著我的寫字臺他可是Me的`寶貝，我把它視為Me的掌上明珠，誰要是碰他一下，我可就要‘大動肝火’。
這就是Me的小窩，溫馨的小窩，屬于Ｍｅ的小窩。
我愛我的小窩！
五年級的作文 篇8
在我的白色拉柜中，放著一個小巧玲瓏的小錢袋，雖然你可能覺的不過是一個2~3塊錢的東西罷了�？墒牵鼌s對我的意義非同凡響。
看，它是一頭棕色的小熊，沒有毛，也沒有爪，但依舊很可愛。一張圓圓的臉蛋，襯上兩只比眼睛大幾倍的大耳朵，再加上一只圓不溜秋，像黑色巧克力豆似的小鼻子，組成了一張呆萌可愛的小臉蛋。體形這么小的它，竟然一共可以裝下300多個硬幣和好幾十張紙幣呢！
我要是說起它的`身世，還有一段激動人心的故事呢！有一天，商場里做活動玩游戲，我也去參加了，主持人讓我們搶椅子。我們隨著音樂的響起開始了比賽，幾個小朋友都警惕的在椅子外面繞著一個又一個圈子，隨著“嘀”的一聲，我和其他幾個小朋友，眼疾手快，如光一般“飛”到了椅子上……就這樣，經過了一輪又一輪的淘汰賽，我和另一個小男孩，分別得到了第一，第二的好成績。到贈送禮品的時候，我對這個小熊錢袋“一見鐘情”，一下子就把它“搶”了過來。
后來這個錢袋子，用來裝我平時積攢下來的零花錢，他就像是我的一個小金庫，也年復一年的積攢著我少年時代的夢想。
我愛我的小錢袋，我那心愛的小熊錢袋！
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