六年級作文通用【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
雪，這種潔白的，美麗的東西總是寄托著我們的美好理想。秋，是一個收獲的季節，提起秋，人們總會想到的樺樹葉和豐收的喜悅。但這兩個字總是格格不入，秋和雪有什么關系呢？然而“雪”這個假小子非要把秋給拉入伙。
雪，它總是寄托著我們童年的歡聲笑語。每年，經過六七個月的漫長等待，終于盼來了雪。今年的第一場雪來的格外早，可能是上天經不住孩子們的渴望吧，還未入冬，上天就把雪――這位本屬于冬的精靈派下了人間。
早上，我一踏出家門，就發現天上零零星星地飄下了幾朵雪花，本以為不久雪花就會變成雨，嘩嘩地落下，可雪花這位精靈一直在空中飛舞，雖然寥寥無幾，但始終不甘心成淅瀝的雨滴。
也許，壓抑了太久，憋悶了，太久的時間，灰色的天幕終于拉開，鵝毛大雪在空中飛舞，小雪花兒們終于獲得了自由，緩緩地墜入大地母親的懷抱。
這時，我正在課堂上，不經意向窗外瞥了一眼，但又馬上把目光盯向窗外，雪花們正像脫了韁的.野馬，在空中飄蕩，把世界染成了白色。我不禁叫了旁邊的同學向窗外看，他們都露出了驚訝的表情，不是因為雪大，而是因為這是在十月，在秋季，雪這本屬于冬姑娘的精靈，竟然在金秋時節闖入了人間。
下課了，雖然只有短短的十分鐘，但這無法阻擋我們的熱情，我們沖向操場，調皮的雪花們非要找準時機，調戲我們一把，他們非要鉆入我們的衣領，他成了半滴水融入到我們的身體，只為給我們帶來一絲涼意。但這根本熄滅不了我們的熱情，我們沖向足球場，在雪在上大大地刻畫自己的姓――曲、劉、于，三個大字擺在操場上格外醒目。
雪還在繼續下，我們還在繼續玩耍，好像我們的熱情不減雪就不會停似的。時間過得飛快，總覺得課間一下子就過去了，我們跑入教室，滿身是雪，但依然如此開心，如此愉悅，一上午，馬上就過去了。
同學們中午來上學的時間比以往早了很多，恨不得剛剛吃完飯就奔向學校，雪停了，但玩雪的心沒停，打雪仗、團雪球、堆雪人……我們玩得不亦樂乎，唯有掃雪讓我們有一點的失落。
然而，雪這個假小子戲弄了我們一番，還沒等我們玩過癮，她就消失的無影無蹤了，好像只是來人間逛一圈就回天上老家了，只是給我們留下了一地的融水，弄得我們哭笑不得，只能抱怨雪為什么化的這么快。
這場來去倏忽的雪，恍若未曾來過，而我的心中暗想――那白雪皚皚的季節將從此刻徐徐綻放……
六年級作文 篇2
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。創新，人生中必不可少的技能。有了它，你就會像一匹汗血寶馬在人生的草原上飛馳；你就會像一只雄鷹在廣闊的天空翱翔；你就會像一只矯健的鯊魚在深海中游泳。創新是如此之重要，它會在你人生中起到不小的作用。
如何在茫茫人海中脫穎而出？唯有創新才能踏出一條屬于自己的路。踩著前人的腳印，走別人走過的路，永遠不可能站在頂峰，也永遠不可能欣賞的到頂峰的風景。如果你不會創新，你便只會在半山腰游蕩，最終被會創新之人無情地超越。
人為什么在大自然萬物中脫穎而出？因為人們學會了創新。創新這個技能是人生道路上的一雙腿，幫助你走到勝利的終點；創新這個技能是你登山時的`一根拐杖，幫助你登上勝利的山頂；創新這個技能是你心灰意冷時的一股清風，幫助你重新打起信心；創新這個技能是你迷茫中的指南針，幫助你尋找成功的方向。
《哈佛家訓》中有一個故事：圖書館要搬遷了，但從老圖書館到新圖書館的價錢預估是一百五十萬元。這時，有人只用了一個最簡單的方法就解決了問題：即今日起，新華圖書館免費借書，但要還到新圖書館。
本是一個難辦的問題，經過創新方法的簡化，變得無比簡單，不費吹灰之力就可以解決。
人人參與創新，人人為社會做一份貢獻。
六年級作文 篇3
我愛上網，一看到別人上網，手就發癢，上了網手才不發癢。每個星期六上午就是我上網的時間，網上有很多與少年兒童有關的網站，我每次都輸入“游戲”兩個字，一點“搜索”，成堆的'小游戲在我眼前出現……
我最喜歡的是“閃電快打”，這個游戲的內容是一個人佩帶著刀子、酒瓶子、棒子這些武器去打他的對手，鍵盤上的上下左右鍵是控制走向的，R和E鍵分別是重打和輕打。現在我已進入到刺激的游戲中了，一開始有兩個對手來攻擊我的人，正在緊張的時候，電腦屏幕忽然亂了，一點也不聽指揮，我以為這是件小事。結果，后來更嚴重了，還是到處亂七八糟的，我的心更加緊張了，等了很久，爸爸回來了，我跑過去問爸爸：“電腦不會是瘋了吧？”爸爸走進房間，只見他把“金山毒霸”打開，設置為“殺毒”掃描一下，病毒死了。我高興得跳起來說：“你真是個電腦高手！”
不過，我玩電腦可不光是來玩游戲的，還要學知識呢，比如宇宙啊，恐龍啊，歷史人物啊……當然有時也會看電影呢！
網絡真是太有趣了！
六年級作文 篇4
今天，我們去拍了大頭貼，一路上很開心，到了拍大頭貼的地方。我們先選了背景，選了好久，才選出我們心儀的背景。
開始拍了，我先擺了一個可愛的動作，在和同伴一起做俏皮可愛的表情，感覺我們是一對可愛的朋友！然后我們拍了一張集體照，很和睦很友好，看上去我們的友誼很深厚!
拍完了大頭貼，我們拿著自己的.大頭貼，非常興奮，非常激動！好像這就是我們一天的成果！太興奮了！簡直是無言以對！哈哈！
六年級作文 篇5
一直很愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的無盡溫暖，愛它的風景嬌艷，愛它的千新萬異，愛它的萬紫千紅。
歷經萬古滄桑的古老中華文明，有過多少明媚的春天，它們是多么的輝煌，多么的耀眼，多么的燦爛。
正是因為經歷了數百年的黑暗的嚴冬，走過了無數風風雨雨，才會如此的回憶春天。
回憶春天，回憶當初的漢唐盛世。記憶中，漢武大帝的英雄作為，重震漢朝的光武中興，流芳百世的貞觀之治，史上唯一的女帝則天，輝煌奪目的開元盛世……一點一滴，都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章，太多的盛世風影，太多的.崇拜向往。漢唐時期，中華文明有過前所未有的輝煌。在九州土地上，百姓男耕女織，豐衣足食。官員兩袖清風，不慕容利；圣上治國有方，著心政事。民族有著強烈的自尊心，邊邦鄰境安分守己，甚至俯首稱臣，國力在這時達到鼎盛，軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。
春天的停留不會太久，但歷史上不止有一個春天，春天的腳步永遠不會停止。
南北兩宋雖有極高的藝術造詣，但它布滿了屈辱與無奈，元朝的建立述說著另一個春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣，各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的悲慘遭遇，略帶沉郁的天靜沙秋思；表達了一個游子的寂寥惆悵。馬可？波羅來自遙遠的歐洲，他親眼目睹了當時元朝的鼎盛之景，并給予其很高的贊美。元朝時期，科學大力發展，有了不小的成就。
掀過宋元的篇章，進入封建社會最后的一個春天——明清時期。明清時期的景象雖然沒有漢唐時期一樣的國運昌隆，但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國，百姓大多可以富足，許多人們安居樂業，社會之間的風氣淳樸厚實。
清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中，但是，我們不必因為這屈辱歷史而悲哀，因為現在，展示在我們面前的又是一個嶄新的明媚春天。
六年級作文 篇6
屋外陽光和煦，花兒怒放，一片明媚景象。屋內卻是火藥味濃郁，一觸即發。
那是我正跟號稱女諸葛的老媽，在對世界經典名著之一的《三國演義》一番唇槍之戰。原來是因我僅僅用了兩個多小時就讀完少兒版的《三國演義》。而媽媽卻用了兩天時間，還另帶一個手記本。“《三國演義》，是哪三國，地址位置大概是在哪里？”媽媽推了推鼻梁上的眼鏡，眼鏡后面那充滿智慧的雙眼正瞇著眼看著我道。
“魏國、蜀國、吳國，至于位置，那不是重點啦，忽略。”我滿不在乎地回答著。
“《三國演義》中，重大戰役，主要是用什么方式攻擊對方，并確定勝利？”媽媽眉毛高高揚起，繼續追問道。
“火攻”，我立馬對答如流道，心中并暗暗竊喜，這也太簡單了。
“除了火攻，還有什么？”媽媽的嗓門洪亮，宛如驚濤拍岸的.聲響。
“額？好像沒有吧？”我不太確定道。此時我緊翻腦海中關于《三國演義》的內容。可是我看書有個特點，就是對喜歡看的部分才仔細看，但對不喜歡看的地方，就囫圇吞棗，甚至直接跳過。
“有，是水攻，關羽水淹七軍，書中第124頁那章節就有講到。”媽媽氣定神若道。
“好吧。老媽讀書還挺細心嘛。”但我依舊不服氣，也許那章節就是媽媽喜歡看的呢。“諸葛亮草船借箭，借了多少支箭？”我先發制人地問媽媽，同時也想給媽媽一個下馬威，也有你沒仔細看的地方。
“十萬支”老媽不假思索道。
“這都知道啊！”我眼睛睜得大大地，嘴巴張成O型，驚訝地看著媽媽。
“你喜歡里面哪個人物呢？”媽媽直接忽略到我的此時對她崇拜的神情，繼續問道。
“我雖然很喜歡軍事諸葛亮的才華橫溢，但更喜歡關羽的重義，尤其關羽暫居住在曹操那時，金銀財寶都不要，僅要赤兔馬，過五關斬六將的英雄氣魄……”我正眉飛色舞地侃侃而談。“那你知道關羽的缺點是什么？”媽媽忽然道。
“大英雄怎么會有缺點？這書上好像也沒有寫啊？”我突然瞠目結舌，不知如何回答。
“有，而且就因那個致命的缺點害他丟了性命？關羽因驕傲，大意失荊州，最后敗走麥城，被呂蒙殺害。所以寶貝，人都有缺點，即使大英雄也不例外。自己的缺點必須要重視，及時改正。上面問你那些答不出的問題，書上都有詳細解釋。讀書時需要全面細心而透徹的。”說著，媽媽還拿出她的筆記給我看。
此時，看著媽媽的筆記，里面的人物關系，經典戰役，優美句子摘錄等。媽媽剛才的話，如同春風流進了我的心田。我要改正我那遇到攔路虎或不感興趣的地方，就會跳過去的毛病。這樣才能完整了解整個故事，才能更深刻了解我心中的大英雄。
六年級作文 篇7
朋友，如果你要問我這些年發展最快的是什么？是拔地而起的高樓大廈？是條條寬闊的馬路？還是日益先進的家用電器？我肯定會大聲地告訴你：是汽車。瞧，每天去上學的路上，那一輛輛小轎車猶如馬路上的螞蟻似的，列著隊緩緩爬行。
要說起汽車這家伙，可真是讓人歡喜讓人憂啊！每當刮風下雨、寒風凜冽時，它帶給人們的是方便與溫暖；但是，隨著它的日劇增多，它那排放出來的`尾氣時時在影響著環境，危害著我們的健康。
咳！真不知該怎么辦了？經過深思熟慮，我小小的腦袋有了想要堅決響應“少乘一次車，再小的節能也是節能”的號召的想法。
奇怪的是，爸爸這幾天晚上也總是九點之前就睡，早上又比原來提早了20分鐘起床。而且每一次，我去上學時總是看到我家的車仍然泊在車位上。咦？老爸在家里可是出了名的“懶”，每次媽媽要求步行去外婆家吃飯，說是可以鍛煉一下，老爸總是找各種理由開車去。可現在？我真不明白他的用意呀！
“莫非老爸的肚子越來越大，他要減肥了？”我自言自語道。不可能！“難道他也響應‘低碳生活’的號召了？”“嗯，很有可能嘛！要不，去問問爸爸？”我暗自思忖道。
“hello！老爹！我想請教你一個問題！”我大聲說道。“有什么問題，說吧！根本難不倒你老爸。”爸爸拍了拍自己的大肚子實有把握地說。“你最近是不是在搞低碳行動呀？”我眨眨眼睛，抓了了后腦勺，直截了當地說。“哈哈哈——”老爸突然捧腹大笑起來，“寶貝，你可真是爸爸肚里的蟲蟲呀！。你不是說你們學校在積極提倡現在要‘爭做低碳小達人’嗎？我正努力響應號召呢！這樣，我又是寶貝女兒學習的好榜樣了唄！”“哦！我老爸最棒！我們真是心有靈犀呀！向您致敬，低碳大達人！”我向老爸敬了個不太標準的軍禮。“哈呵，哈呵——”我們一起大笑起來，那聲音“驚天動地”。
少開一次車，再小的節能也是節能。我想：要是每一個人都能把這當成座右銘的話，那么，我們的地球將會變成鳥語花香，四季分明，充滿無限希望的美好家園啦！
六年級作文 篇8
我家屋檐下有一對燕子，它們剛到我家一周多便多了一窩小燕子。
作為家里唯一的動物，我對它們是關愛有加。
這一對燕子夫婦整天東奔西跑，沒有一點時間看管自己的孩子，而且只能找回一點點的食物。看著它們忙碌的身影，我真想幫幫它們，于是我突發奇想：幫助它們解決燕子寶寶的食物問題吧！
燕子找食物不容易，可對我來說卻是小菜一碟。
我手拿兩個鏟子，對著樹根發起了進攻。狠狠的一鏟子下去，我便鏟出了兩個半截的.蚯蚓和一只飛快逃跑的蜘蛛。半個小時左右，我便鏟出了一小盆的蚯蚓，又挖了一會兒，才不緊不慢地搬來梯子，順手又拿了片白菜葉子，準備讓小家伙們飽餐一頓。
為了保險起見，我讓老爸給我扶著梯子，可老爸不但不幫我，還批評了我幾句：看看那小身板，羽毛還沒長出來呢！你就拿這么多食物喂它們，要把它們撐死呀！我不聽，他不扶就不扶，我還是要喂的。
小心翼翼地上了梯子后，我看見滿滿一窩的小燕子，數了數一共有六只，難怪燕子爸爸和媽媽每天這么忙，原來要照顧六只小燕子呢！
雖然燕寶寶還沒睜開眼，但它們已經感覺到了我的到來，一個個爭先恐后地向前擠去，張著大大的嘴巴，我忙將蚯蚓掐成一截一截地喂給它們，白菜也都撕成了一片一片的，吃到食物后，它們的嘴張得更大了，我來不及將食物弄碎，直接整條整條整片整片的喂給它們，在下面默默看著的爸爸忍不住了，向我吼道：“喂吧！喂吧！你這熊孩子，再多喂點！它們可不知道饑飽！”可我根本聽不進去。
第二天，我又去老地方挖蚯蚓，咚的一聲，什么東西從高處墜落，我忙跑過去一看，只見一只雛燕躺在地上，它已經斷了氣了。緊接著，又一只燕子掉了下來，不一會兒，地上便躺了六只小燕子，到底是為什么呢？昨天還好好的！我的目光落到了它們鼓鼓的肚子上……
這一刻，我終于明白了，是自己的無知害死了幼小的它們！
六年級作文 篇9
假如我是宇航員，我要飛出太陽系，創造宇航史上一個巨大的奇跡。
一天，我接到地球總指揮部的命令：讓我馬上趕到發射中心，到那去舉行重大會議。我想：會是什么呢？到了那，開完會才知道，于是我準備乘坐飛船去，我高興得跳了起來，這不正是我的.愿 望嗎？我急忙趕到飛船操控室里，穿上宇航服，按了一下綠色的電鈕，飛船一下子沖上天去。嘿！還是電動的呢！過了半天，飛船振動了一下，我的身體輕飄飄的，我知道飛船已經飛出了大氣層。這時， 我才發現我又累又餓。這時，我看見操控板上有一個黃色電鈕，我按了一下，嘟……，椅子邊上冒出了一張小桌子，上面還有五個蘋果，我拿了一個咬了一口。咦！怎么會是面包？而且有一股蘋果味道， 我吃了好幾個。吃飽后，我鉆進特制的睡袋里……
第二天醒來，我發現飛船還在不停地飛行，我伸了個懶腰，揉揉眼睛，回頭一看后面，哇！我已經飛出太陽系了。吃過早點，來到操控板前，忽然發現前方有一個白色球體，還有許多高樓大廈，沒想 到，太陽系外出有生命！這里的陽光是從地面上射出的，這種光還有對這個星球上的人有益的物質。這時，有一個人問我：“你是什么人？”我太高興了，他居然會講中文！我馬上給地球指揮發報告。過 了大約一個小時，地球指揮部回電了：在此星球考察三天。我收集了一些巖石和樹葉的標本。
三天過去了，我戀戀不舍地和那些人們告別，回到了地球。我一下飛船，世界各國的記者都來采訪我。報上、網上、電視上，都報道了我……哈哈！這下中國更是揚眉吐氣啦！
六年級作文 篇10
到了寒假,我做完作業便拿起那好久沒玩的風箏。瞧:它是那個威風凜凜的"齊天大圣",身穿金黃色的外套,腰間背著那根降妖捉怪的金箍棒,頭上飄著兩根紅絲帶,看起來真神氣。晚上我把它放在枕頭邊,我要和它一起進入夢鄉。
這天夜里我做了一個有趣的夢:我的小風箏自己能飛啦!我坐在它的身上在天空中的飛行,一會和星星捉迷藏,一會在月亮上蕩秋千,一會和小鳥比賽跑,一會和白云變魔術……“啊！原來飛的感覺這么好啊！”我情不自禁地叫著。突然，一只尖牙利爪的老鷹向我撲來，我大吃一驚，與小風箏沒命地逃，老鷹緊追不舍，老鷹的利爪一下抓到了我的臉上，我的臉上一陣疼痛，我啊的一聲驚叫，手抓住了老鷹的嘴，眼一睜，原來只是一場夢，手里抓著的是那根金箍棒。
我長長地吁了一口氣，一看鐘，八點了。我一骨碌爬起來，迅速地穿好衣服，便纏著爸爸帶我去放風箏，爸爸經不起我的軟磨硬泡，只好答應了。我們來到了廣場，這里的人可真不少，我急忙拿出風箏，讓爸爸拿好線，自己飛快地向前跑，把風箏向空中拋去 ，剛開始，小風箏歪歪扭扭像喝醉酒一樣，飄了幾下，就從空中掉了下來。爸爸叫我迎著風盡快地向前跑，風吹的`我的衣服鼓鼓的，小風箏在我的手中頑皮的掙扎，我的手一松，小風箏像一只出籠的小鳥，輕快地向藍天飛去 ，爸爸把線放放收收，這次小風箏聽話地越飛越高。我從爸爸手中接過線，心隨著風箏飛上了天……
空中的風箏可真多啊！瞧：這邊是一只“張牙舞爪”的巨龍在搖頭擺尾，那邊是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，這邊是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓點水，那邊是一只雄鷹展翅盤旋，仿佛在搜尋著獵物，而我的孫悟空正“騰云駕霧”高高在上，真有一股齊天大圣的架勢……我們隨著風箏奔跑著跳躍著，歡笑聲在廣場中四處飄蕩……
不知不覺，一個中午很快過去了。爸爸說“該回家吃飯了”。我依依不舍地收起風箏，跟著爸爸一蹦一跳地回家了。
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