【優秀】期中考試的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期中考試的作文，希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文1
今天，我們學�！饓舻谖鍖嶒炐W召開了期中考試表彰大會。
首先，我們在教室里找到自己的位置。表彰大會開始了。首先，我們的'校長告訴了我們一些入學規則。如果有人發言，會被校長點名批評。這時，我們班的常潔玉來到臺上發言。她代表我們班談論學習的重要性和不學習的危害等。接下來是年級級主任發言，她希望我們好好學習，成長，成為國家的人才，為祖國的建設再進一步。最后，我們的校長發表了演講。他談到了學習和安全。
我認為每個人都應該努力學習，每天進步，為祖國做出貢獻。
期中考試的作文2
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。然后到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的`成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文3
窗外的天是灰蒙蒙的，我的.心是沉沉的。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣，腦海里又浮現了放學前發試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來，我們知道，那是期中試卷�！霸S宣超99。5……“蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期待……”張錦豪91。5“，多少？97。5吧？老師是不是看錯了？我怎么會考這么差呢？怎么會？怎么會！
“還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣�！币粋�聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自己平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，現在哪里去買后悔藥呢？
怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。
想到這里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來了……
期中考試的作文4
期中考試過去了我們考了三個課程有語文、數學、英語。我們第一個考了英語也就是星期二，我們第二個考了數學也就是星期三，我們最后一個考的是語文也就是星期四。
到了星期一老師跟我們講考試的時候不能浮躁、也不能大意說不定驕傲往往是我們最大的敵人。考完試后一定要認真檢查，檢查并不是用眼睛看一遍就好了，而是要重做一遍。
現在考試英語和語文都有書面分，我們班上大多數人都沒扣書面分，只有少數同學扣了許多分。
還有現在老師都很強調字一定要寫好否則在畢業考試的.時候書寫分非常嚴格，只要一寫不好就會扣分在考試的時候一定不能浮躁、驕傲大意、考完要認真檢查。我們要細心、平靜下來。這樣才能考出好成績。
期中考試的作文5
語文：重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復了也不見的作用大。
數學：最常用的選擇和運算題型，因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會的.話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫什么，大概也會拿到1，2分知識點。
英語：背好單詞，作文的地方嘗試多引用剛學完的短語和句型，會令文章加分。一切注意好時態！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會判斷用什么公式，例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同，選擇題分高，仔細點。
政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點，政治開卷要結合材料，可以用語文角度答題，寫得盡可能謹慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道，期中考水平重點還是基礎呢！
期中考試的作文6
經過了星期五的一次期中考試，我們那無比緊張的心才得以平靜。
現在我回想起來十分的后悔，可是后悔又會有什么用呢？世界也沒有賣后悔藥的。
在這次測試中我覺得我的語文考得不是太好，因為語文試卷中的`一些字詞畫錯了拼音，所以才丟了一些分數，因此我認為這丟的分數是非常可惜的。
所以大家要更正對學習的態度，我們要從每一道小題開始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細細的檢查再檢查，我們才能考出好成績。
期中考試的作文7
期中考試就要到了,這是我的這20天的復習計劃,我要爭取期中考出優異的`成績,不辜負張老師的期望。
我的復習計劃是每天復習一單元語文,熟讀課文,復習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,到八個單元都復習完了,就做鞏固練習然后再反復復習。
數學就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍，達到熟能生巧，改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復習一課前面的舊課,新課學完,就做同步練習,一直到九課都做完了,做期末模擬測試題,，做完了再反復念課文,爭取達到每一課都會背.
期中考試的作文8
半個學期過去了，期中考試成績出來了。發試卷的那天，大家的心像裝了一只小鹿一樣亂撞，既期待又緊張。
期待是想知道自己努力了半個學期的成績如何，緊張是因為害怕成績不好，回家難免一頓豐盛的.“竹筍炒肉”�？傊�，各種復雜的心情交雜在一起。
“同學們好�！卑嘀魅螀抢蠋熌乔宕鄲偠穆曇繇懫饡r，每個人的心臟都少跳了一秒。大家屏住呼吸等待命運的安排。
“1號，90分；2號，93分；3號95分；4號……”聽到學號的人都松了一口氣，接著“15號，63分；16號，59分；17號，86分……”
同學們倒吸一口冷氣�！�42號，99分！”念到我的學號時，大家都熱烈地鼓起掌來，又羨慕又嫉妒地看著我，我高興得差點喜極而泣。
語文考了99分，數學100分，英語100分。我年級第二，班級第一。
雖然我考了第一，但不能驕傲。我以后會繼續努力，永遠保持這種成績。
期中考試的作文9
我的成績愈來愈差，本來就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。
關鍵的是，每一課我都跌十幾分，看到老師那種對我超失望的眼神，我不由地面紅耳赤，一邊聽著訓話，一邊想著家里又會怎樣辦。老實說，我真的沒有好好復習，天天想著玩，本來計劃好該怎么做，但是，就是抵抗不住誘惑，把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心，而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數，一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了，然后一點一點地被吞噬，連最后一聲嘶喊都沒有，好可怕。 所以我要嚴格要求自己，讓我發揮應有的`能力；其實高手也并不多，只要竭盡全力，好好發揮，我相信我會成功。加油。廣西梧州六中
期中考試的作文10
時間過得好快，轉眼開學已經兩個多月了，我們也迎來了期中考試。
期中考試是對我們開學以來兩個月學習成果的檢驗，是我們查漏補缺的好時機。在期中考試的`前夕，我們應該制定合理地復習計劃，這樣才能在期中考試時取得一個滿意的成績�？鬃釉唬簩W而時習之，不亦說乎。的確是這樣，學習就應該是一個循序漸進，學習新知識與復習舊知識結合的過程。學習新知識固然重要，對于舊知識的復習也是必不可少的。復習舊知識，能讓你在接受新知識時更加容易與得心應手。只有掌握了舊知識，才能繼續去學習新的知識。不然，學習就會變成撿西瓜撿芝麻啊的過程，撿起了這個，卻丟了那個。
讓我們合理利用期中考試之前的時間，認真復習，爭取在期中考試中取得優異的成績。
期中考試的作文11
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的`兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一
期中考試的作文12
我這次數學考試的得分是93，我語文考試的得分是95分。總體來說考得很不理想，我很難過。說真的我都想再考一遍，但是這是不可能的`，因為機會只有一次。
在媽媽的幫助下，我認真找出了原因：主要是學習態度有時不認真、不端正。做過的題就偷懶不想在做了；還有做事情對自己沒有要求，沒有追求最好的目標，我覺得這些非常重要，我一定要改掉壞習慣，認真學習，踏踏實實做好每件事，讓媽媽、老師放心。爭取期末考試考出好成績。
期中考試的作文13
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進二號考場。語文卷子一發，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡單，便放松了自己的心情�？墒牵�3題的題目是短語的用法，我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法，只有隨自己的'心走了，我選了“Ｃ”�？纪暝�，我聽到大部分人說的也是“Ｃ”，懸著的心落了下來。
下午考英語。英語一直是我的強項，并且我又是英語課代表，所以應該沒問題。果然，答完試卷，我頓時身心都放松了下來，雖然可能會有錯題，但畢竟是少數吧！我這樣想。
今天，要考數學了，我該怎么辦？我對數學更是一竅不通啊！��！
期中考試的作文14
這一周可以用“豐富多彩”和“驚心動魄”來形容，因為這周既有藝術節，又有期中考試。
藝術節大家都準備得很充分，先是唱歌，再是吹笛子，最后才是自選節目。我們的合唱曲目是《唱唐詩》，大家努力地練習、排隊形，終于，到了藝術節的`那天。上臺時，我緊張得手心出汗。我們唱完了歌，整體唱得不錯。接下來就是吹笛子，我們吹得非常整齊。各班表演的自選節目各式各樣，我們班表演的是跳舞，和其他班的風格與眾不同。我們班的舞蹈可以用“驚艷”來形容。
就算藝術節結束了，還有一件大事，不能掉以輕心，那就是期中考試老師告訴我們要繼續認真聽講，后面幾天，同學們內心毫無波瀾，我也非常平靜，不過每天也要復習，到了考試前一天晚上，媽媽讓我早一點兒睡覺，第二天狀態更好。
到了第二天，我早早地起了床，早早趕到學校復習我懷著希望開始了考試，希望自己能考一個好成績。
這周真是特別的一周啊，有歡樂，有忐忑，有激動，有期待。
期中考試的作文15
我們一年級五個語文老師，平時注重抓好學生的學習習慣，端正學習態度，及時做好培優補差工作，所以在這次期中考試中，除特殊學生外，都取得了滿意的成績。
通過這次考試，我們發現有些孩子的理解能力確實有問題，而且相互間的差距很大。理解能力差的`孩子，連照抄的題目要求都不能理解，拿到題目簡直是無從下手。對于拼音的教學，有些孩子拼讀不錯，隨便你說一個詞，一樣東西，他都會正確地給你拼讀出來，但要真正地要求他拼寫下來，問題就更大了。其實這也是由于聲韻母不熟練所造成的，我們認為過一段時間情況會有所好轉的，但問題是，十五課拼音，要在七周內教完并驗收（口頭、書面兩種考核），孩子的壓力大，我們老師的壓力也大。
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