八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
初二在初一學生看來是個短暫的學習階段，在初三學生認為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個中轉站，初一的不足在初二鞏固，初三的內容要在初二預習，初二怎能說不苦。
成天學生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷，無一不使我們心煩。初三的學習緊張是因為初二學習的不足，這是古來經驗，而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔的就不只是壓力，還有對初一的向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂心。回想自己，幾度曾將拋開的書本拾起，心煩意亂的把簡單題復雜化。初二，冰冷的團員證代替了親切的紅領巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片，繁多的數學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。
初二的學習吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經想要留級，可留級是逃避，并不代表解脫。每天打開電視，總會有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書了是不是?寫作業去。初二留下的.是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達中轉站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績就象那波濤，時高時低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認為不是很苦，只是中考帶來了過多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開心，天空不會因煩惱變黑(只因時間而變黑)。這且不論，在中考過后，對初三的哥哥、姐姐來說是一片歡笑的天地，而對我們初二生來說，還得加緊預習，去迎接那傳言中望而生畏的三年級。
八年級作文 篇2
生命像小溪，是涌流不止。有新收獲，新的領悟時，就漲潮，當我們回歸自然，不造作時，小溪就立即清澈，但我們誰都無法保證，小溪何時會退潮，會污濁，甚至干涸。
我想對她說，朋友是生命中最美的風景，我不喜歡你總是約束我的交友圈，我不喜歡你總是把太多冀望放在我身上，我不喜歡你總是不聽我的解釋，就先否定我的說法，我不喜歡當我信心滿滿時，你總會用揣測的心態，告訴我的付出、我的盼望、我的努力，都是不夠的，都只是個美麗的夢。
我也曾夢過、去想過、去追過，卻都把夢撞得零碎不堪，不堪回首。其實你不了解我的倔強，只是在掩飾自己的'悲傷，其實你不懂，我頑強、不退縮的模樣，只是不想讓別人知道，我只是個會默默低頭哭泣的縮頭烏龜，其實我不是你想像那么勇敢，總是扮演堅強，只是想好好的哭一場，讓我放下武裝，像個孩子一樣，這樣都不行嗎？
即使我有那么多你不了解，有那么多怨恨和抱怨。但我永遠不會忘記那懷胎十個月，辛辛苦苦把我拉拔長大的大恩人，當我難過一蹶不振時，我不忘有人正在默默為我加油，當我跌倒，束手無策時，有人正在流淚為我祈禱，當我歇斯底里，無法冷靜思考時，只有媽媽會用溫柔的表情，要我加油，要我振作，要我重新認識自己。
我想對她說，謝謝您的忍氣吞聲，謝謝您的耐心包容，謝謝您對我的愛，對我而言，有您，我的小溪，不再干涸、不再退潮、不再污濁，您就是我最獨家的快樂，渴盼下輩子，我們再做母女！
八年級作文 篇3
理解，在社會中我們需要理解，當然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學回到家，說了一聲：“爸媽，我回來了。”他們便說：“恩，回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：“媽，我餓了。”他們會說：“奧，一會就好了，或哪里哪里有飯，你去吃吧。”要是你呢，你會不會說：“我還餓了呢。”這樣我們都需要理解。
時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班里摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現。
老師需要我們做學生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。
在我們的現實生活中，我們還有許多需要理解的.人。
在班里，我們要理解班長的辛勞，理解班長，配合班長，不為難班長，有些事，我們要向班長學習，對于班里難管的搗亂的學生，你們有沒有發現他們聚集在班長周圍，而班長去沒有說一些什么，而你們卻沒有發現班長的一些默默地奉獻這些奉獻都是你看不見的，也許有一天你會發現，其實班長并不讓人羨慕。
有時如果你用心，你會發現，其實所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
這篇文送給大家，幫助大家寫文，開發靈感，叫你的小腦袋快速得到反思，寫出優異地文章
八年級作文 篇4
“滴答”“滴答”小雨點輕輕拍打著窗子，似乎想要進入這靜謐的世界，又似乎只是想看看那些平靜的靈魂。
這里，沒有喧鬧，沒有爭吵，每個人都那樣小心，唯恐驚擾一旁的的讀書者。
不知為何，我總喜歡到這靜謐的圖書館坐坐，不管晴天、雨天，也許是這大城市不可多得的`安靜，可以不被打擾靜靜地思考；也許是在這書叢中，可以采取自己喜歡的花朵，也許是這片神奇的花園本就帶種莫名的吸引......
我喜歡到圖書館里來，或是看書，或是發呆，總會有無限的樂趣。雨天我更是喜歡這片世界，坐在窗邊，看雨水洗滌樹葉，看來來往往的傘花，甚至都能感受到傘下人們的郁悶。
每在這時，我便想，跟他們比起來我真是個幸運兒，我有時間在這里看景，看書，他們卻要匆匆趕路。
晴天，街上總是很熱鬧，圖書館就像一個與世隔絕的世界，外面的一切都與它沒有關系，它依舊靜謐，我依然微笑看著忙忙碌碌的人們。
微風吹動樹枝，樹葉“咯咯”的笑出聲來。
圖書館真是一個好地方：煩惱了，來這里，書總會有讓你敞開心扉的地方；無聊了，來這里，書總會有讓你眼前一亮的地方；開心了，來這里，書總會帶給你更多樂趣。
書如天浪奔涌，圖書館，便是存放天浪的大海；
書如鮮花怒放，圖書館，便是盛放鮮花的萬花園！
也許，這便是我喜歡這里的原因，這里是萬花園，而我是那賞花人......
八年級作文 篇5
當晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一縷余暉時，月亮和星星便開始一點點地揭去自己的面紗。
還記得那一夜，我正在花園中散步。目光開始轉向天空，此時的天空要比往常黑得多，像是“包青天”的臉，仔細看去，天上的星星要比月亮亮得多。平日里看到的都是一個又圓又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星，而今天的星星是那么的亮。它們正眨著一雙雙晶瑩閃亮的眼睛，仿佛也在注視著我。周圍的空氣似乎已停止，沒有一點雜音，正在我若有所思的時候，忽然，天空中的一顆微小流星從我的`目光中慢慢劃落，它劃落的白光仿佛撕破了“包青天”的臉頰，我立即舉起雙手，合十放在胸前許下了我人生的志愿與祝福。幾秒后，它消失在天邊的一角。
流星雖小，但它可以讓我獲得一份快樂，我們的生命就像這流星，雖然短暫但也有輝煌的一刻，我們應該好好地把握自己的人生，抓住時機，努力拼搏，讓我們的人生綻放最美麗的花朵。
八年級作文 篇6
人的一生有許多的“第一次”。有的“第一次”是充滿歡笑的，有的“第一次”是洋溢抽泣。而我，在我的人生當中，也具備有許多的“第一次”，但在我記憶的腦海中，最使我忘不了的是“第一次走夜路”。
記得6年前的一個夏天，一天傍晚，我和媽媽一起去散步，突然媽媽的朋友來找媽媽，說是要媽媽去她家喝茶，媽媽答應了，所以叫我自己先回家。我只好自己硬著頭皮回家，雖說離家的路不是有多遠，但我還是第一次走夜路，我小心翼翼的往家里的`路走，前大半路程有路燈，所以我走得特別快，但到了后小半路，已經完全沒有路燈可照明，因為是小街小巷，所以燈光照不到。這時，我的心里忐忑不安，一想起以前在家里跟爸爸一起看恐怖片的時間，我就不得不停下來，但我還是努力向前走。剛走幾步，就聽見后面傳了一陣聲音，我就更害怕了，以為是壞人，隨手撿起路邊的一跟竹竿，聲音越來越大了，我迅速的轉過身了，手里的竹竿使勁的亂揮幾下。哦，原來是一只貓啊，嚇死我了。我用手里的竹竿將它趕走了，隨后，我忘掉了所有讓我害怕的東西，飛快的跑回家。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“世上沒有讓你害怕的東西，只是你自己嚇自己罷了。”聽了爸爸的話，從此，我再也不怕黑了。
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