六年級年的作文【合集3篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
成長中的我們經常會發生變化，只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好，放了一個長假，開學字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經常練的關系。還有一個可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的`越來越難看了。還有一個可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長，從來沒當過正組長。在今年我終于當上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學期在選三組值日小組的組長時，我和他相差幾票，因為那時三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優秀的班級班干部學習。
這學期在選三組學習小組組長時，我倆又是小敵人，可是我以我的進步贏得了同學的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級年的作文 篇2
“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感恩老師對我們的.關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
六年級年的作文 篇3
8月23日下午我們旋風小隊隊員在小隊長的帶領下一起參觀了南京市規劃建設展覽館，參觀規劃建設展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這里展現了南京最新的規劃研究成果和城市發展的變遷。
跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現在呈現在我們面前就像是一個個大大小小的`紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長江路小學......” 玩了一會，展廳里的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發自內心感嘆道“南京真美呀”！
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