八年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在人生的學崖中，你會認識到許多人。在我的小學時代里，我就認識了許多人，但讓我最感謝的人，已經在我的腦海里一一排除，最后，只剩下了一個人，我的小學老師。小學快要畢業了，心里有一種說不出的感覺。
回憶起那一樁樁，一件件與老師共度的往事，那情景像電影一般，展現在我的眼前。記得那是上一年級的時候，學拼音，可我怎么學也學不會。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了，老師對我們說：“同學們，你們去學二課堂吧，周金亞，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安靜，心卻怦怦地跳。心想："老師叫我干什么？"不會是罵我吧？同學們走后，老師叫我到前面去，去問：問："周金亞，我剛才講的你學會了嗎？"我低頭吱吱唔唔地說"沒、沒學會"老師說："我再給你講一遍。"直到放學，老師才讓我走。我那時心里很埋怨老師，覺得她不讓我去學二課堂，到時候，媽媽又該說我了。直到現在，我才明白：老師那時是不讓我掉隊。
啊，老師！是您把我們從無知的幼兒培養成一個成熟的`少年；是您傳授給我們知識；您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您是靈魂的工程師。老師，您像慈母一般溫暖著我們的心。老師，謝謝您！您的恩情是什么也報答不了的，而我只能用優異的成績報答您！在這里，我想對您說一句："老師，我感激您！"
八年級作文 篇2
我是一只鳥，一只小小小小鳥。出生后，我那親愛的母親便離我而去，她用最后一口氣對我說：孩子，你是一只堅強的鳥兒，相信你自己，做最勇敢的飛行......接著，我的母親再也沒有睜開她那雙炯炯有神的大眼睛。我悲憤，傷心。我只有完成母親的愿望，來盡孝了。
獨自飛行在烏黑的樹林中，與其說是樹林，不如說是殘骸。這里是動物界的禁區，沒有動物敢來到這里，即使是結伴而行而不敢。母親臨終前告訴我要我勇敢。我暗自慶幸，你們不敢來我卻可以來，我比你們勇敢得多啊！母親的在天之靈要為我驕傲啊！我在黑霧和燒焦了散發著臭味的樹木中穿梭著，展開我健美的雙翅，雄赳赳氣昂昂的在空中盤旋。我又飛到了一條河邊，河水的酸臭與魚蝦的腐爛味道逼得我作嘔。我那高度靈敏耳朵聽到一聲槍響，于是我便沒有了知覺......
當我再一次醒來的`時候，我在一個潔白的房間，這里有幾盆吊蘭，花花草草。我在一個被鐵柱子圍起來的奇怪的東西里，據人類說，這個奇怪的東西叫什么籠，應該叫鳥籠吧。這里好小好小哦，雖然容得下我的身軀，可是我還是感覺怪怪的。雖然我衣食無憂，可是我的心里卻沒有激動和興奮的元素了。在我的西南角，是一扇窗子，窗外模糊可見的藍色影子，幾抹浮云，在窗上也掛著一只精巧動人的鳥籠，我可以看得出，那里面是一只雛鳥。每天都會有只大鳥銜著食物喂雛鳥，我笑著看著他們，目光不知不覺的落到了那食物上面，那竟然是毒草啊。為什么要這么做。忽然，我的心里萌生了一種叫渴望自由的元素。哦！我現在多么想在外面翱翔啊！自由的感覺啊。我是一名出色的飛行者，我平常可以不折不扣的完成各種各樣的任務，我看見那雛鳥已經死在了窗下。雛鳥的母親飛到了我的籠子前，她對我說：“喂，你是不是很不理解，為什么我要小鳥死掉。”我說：”是啊！小鳥活的好好的，為什么要..“鳥媽媽打斷了我的話，她說；”人類有句古話，寧為玉碎不為瓦全。我寧愿孩子死掉，也不愿意看著孩子在人類的禁錮下活一輩子。”說罷，她便飛走了。我獨自在狹小的鳥籠里思考著，是啊！失去了自由，在人類的禁錮下做一輩子的囚犯，這算什么！這樣的鳥不配做飛行者。我是一名合格的飛行者，媽媽說要我勇敢，那么我就勇敢的面對這一切。即使沒有自由，也要用最悲壯的方式向全人類證明，我們鳥類是有骨氣的！說罷，我便一頭撞向了鐵欄，頓時間天旋地轉，我看到自己鮮紅的血......
我是一只小鳥，一只小小小小鳥......
八年級作文 篇3
秋天是我喜歡的季節，因為秋天是一個豐收的季節，不但農民伯伯開心，人民們也開心，
小朋友們也很開心，因為可以吃到好多口渴的水果了。秋天真實一個喜慶的節日呀！大家都十分開心。
秋天的田野就像一個金色的海洋，一陣風吹來，就出現了一陣陣浪花，風吹到了你身上，你仿佛成了天空中得海鷗，在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭，大家都向果園跑去，我一回過神來就跟著她們來到果園，那味道使人心曠神怡，我們跑到樹上將果子摘下。紅紅的蘋果就像小女孩的臉蛋，掛在樹枝的橘子就像一個個點燃的紅燈籠。
秋天真是一個豐收的季節呀，這個季節是大家都喜歡的。
秋天不僅是豐收的季節，也是美麗的季節。橘黃色的葉子，在風兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹下，可以和葉子一起舞蹈。紅色的.楓葉讓人心里暖洋洋的，有一種家的感覺。那種感覺使人心曠神怡，流連忘返。
我喜歡秋天這個美麗的季節，這個使人開心的季節，這個大家都喜歡的季節。
八年級作文 篇4
白天黑夜不斷變化，道路上車輛來來往往，道旁樹木疾馳而過，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復旋轉，而座上的五人永遠向著東南，前進，前進。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著個人的坐騎，雙腳不停地來回蹬著，隊伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對身旁嗖嗖穿過的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠離了城市，道旁樹青翠茂盛，形態各異，麥苗一望無際，碧綠的顏色惹人憐愛，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會成了盛沙石的天然大盆，一會兒成了鴨兒自由游動的`水上樂園……
白天的感覺尚好，由于沒有到目的地，不得不走夜路。那漫無邊際的伸手不見五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細雨，一不留神，濕滑的地面就給你開起了玩笑，使你差點跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時，或許就會落入更巨大的，更深不可測的黑暗中去。我也深有體會，當我在強光照射下的[來源]道路上發現一個大坑時，我迅速而敏捷地躲過了它，但還沒等我暗自慶幸完畢時，就連人帶車陷入另一個深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現在，經過一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時，我有了害怕的感覺。
但是沒有關系，我還有力量，還能繼續向前奮進。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車騎行，有起始點，我們就是好好度過這中間最困難的時期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
八年級作文 篇5
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽光下努力的綻放開來，它沒有玫瑰那么耀眼，沒有百合那么純美，更沒有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。
傳說，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過一個偶好像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的`五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的，但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現實，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛的人，讓他們體會幸福的味道。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，暖暖的春風……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達了他自己對家鄉的喜愛。驕陽之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又好像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠方的歸人。一陣清風吹來，搖曳的花兒散發出沁人心脾的香味，這香氣給遠方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。
在一個充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時你們走出教室，看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花，你們忍不住跑向她們，環繞在花樹之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個丹桂飄香的環境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。
曇花一現，短短的幾分鐘，它的生命就結束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因為有人曾說過：“愛情就好像曇花一樣，來得那么的快，去得那么的迅捷，那時一過就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的。”是的，只要擁有過就是幸福，就好像泰戈爾說過一句話：“雖然沒有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過這里。”
幸福的味道，是一串簡簡單單的符號，是丁香花送來的芬芳，是梔子花帶來的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。
八年級作文 篇6
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團團如霧，凝實厚重而又愜意輕盈，像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不像是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細線，暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布；婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。直至登頂，一天澄藍，雖說炙日當頭，卻絲毫感覺不到它的`威力，天愈高愈遠，云越來越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比，騰龍山少了一點兒秀美，多了幾分樸實；與華山相比，騰龍山少了幾分險峻，多了幾分墩實；它沒有奇松，只有滿滿的騰蘿雜樹；沒有云霧，卻有細如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過是原生態的一樹山，只不過是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次，卻真的再也難忘。
八年級作文 篇7
不知是從何時戀愛朦朧，于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動，感動它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點。我悄悄拾起觸動的心靈，決定不讓它受到遠古浪潮的沖刷。
青春的歌總讓我有無言的顫動，那一行行娟秀的漢字會讓我遙想到文明的墨香。那草長鶯飛的暖春會給我以生命的沖動。那層層枯葉下覆蓋的千萬精靈讓我感動生命輪回的節奏，遙遠而動聽。
我歆羨鳥兒擁有自己的天地，于無聲中尋求自然之音，它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽光透過緊密的枝葉，透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑小鳥去靜悟它的'奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情，在濺起的陣陣浪花中，我感到了眼淚的無言，我追尋的是沉默中的感動，而淚是袒露的碩果。
感動之于心，猶水之如花。當天空不再蔚藍，當高山不再巍峨，我拿什么拯救受傷的魂。花兒會為水的無私而感動的釋放清香，流水會因高山的堅強而沉吟歌唱。不曾學會裝飾的我們會不會將奇幻的夢境寫滿臉上，在廣博的天地之間坦然微笑。
心靈的觸動源于萬物的有情。一顆星的流逝會讓我有奇妙的幻想，一根草的生長會讓我駐足觀望，一次陽光的揮灑會讓我感到生命的延續。一次心靈的感動折射出本質的美麗，生命的輪回演繹了多少山盟海誓，多少海枯石爛。
朦朧的山，朦朧的景，迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變為虛渺的無形，在身體里舞動，在思想里速寫，在生命中前行。我愛山，愛它的有形，愛它的雄渾，但我更愛它“橫看成嶺側成峰”的無形；我愛水，愛它敲擊成的樂譜，愛它頑強的體魄，但我更欣賞它容納萬物的無形之體；我愛感動，感動于有形有情的人世萬物，感動于虛無飄渺的自然之體，更感動于萬物的本質真情。
于是我學會了釋放，我拋棄小心呵護的心，讓飄舉與朦朧的世態里……
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