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八年級作文

時間:2024-11-15 12:56:51 初二 我要投稿

八年級作文8篇(經(jīng)典)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文8篇(經(jīng)典)

八年級作文 篇1

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的'小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。上個星期三,我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽,我們辛辛苦苦制作的工藝品,卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣,我們繼續(xù)努力,爭取在明年的這個時候,取得一等獎,為班級增添榮譽(yù)。

  成長的道路上讓我們一起努力吧。

八年級作文 篇2

  家鄉(xiāng)的變化“好個武隆縣,衙門像豬圈。大堂打板子,全城聽得見。”我聽爸爸說那時的確是“大堂打板子,全城聽得見”這句話說明了,過去的武隆很小,而且過去的武隆房子也很少,并且那時的公路只有一條,汽車跟少,如果要走出武隆縣要翻越兩座高高的大山,一座是白馬山在車盤,另一座山是彈子山在白馬到鴨江之間,那時候,人們出行的主要的交通工具是輪船,我想你們大家也很熟悉輪船吧!要是去重慶座輪船也十幾個小時,大約要兩天才到重慶,人們出行及不方便,各種信息避塞,爸爸還說那時連電腦、電視機(jī)都沒有,并且爸爸象我一樣高時,爸爸連電話是什么樣子都不知道。當(dāng)時的社會非常貧困、落后。可是現(xiàn)]在好了,我國發(fā)展及快,過去的小屋魔術(shù)般地消失了,一座座高樓拔地而起,人們都住上了舒服、舒適的住宅,現(xiàn)在有了重客隆超市、紅豆超市。。。。。。而且重客隆超市是地下超市。烏江上現(xiàn)在有了一、二、三、四座烏江大橋。烏江上的輪船慚慚的變少了,并且烏江上的輪船已經(jīng)不在是人們出行的主要交通工具了。人們現(xiàn)在主要的出行交通是由輪船變成了汽車。而且現(xiàn)在由汽變成了火車,我聽爸爸說重慶現(xiàn)在準(zhǔn)備在武隆建飛機(jī)場了!我猜將來會由火車變成飛機(jī)呢!在這短短的幾十年來,我的家鄉(xiāng)-------武隆現(xiàn)在還申遺了世界喀斯特自然遺產(chǎn),有芙蓉洞、天生三橋等。。。。。。而且全國人民都文明遐耳,并且還有很多慕名而來的`中外游客們來觀光我們家鄉(xiāng)(武隆)的旅游圣地,我希望將來的世界更加美麗、更加漂亮,就像小鳥飛進(jìn)幽深的叢林一般快樂的生活著。

八年級作文 篇3

  靜靜的夜,月亮在窗外流連,點一盞青燈,捧一杯香茗,坐在灑滿清輝的窗前,靜靜聆聽……

  ——題記

  我在聆聽青春的歌曲,正處于青春年華的我是想獨立的。叛逆的。傷感的……這成長的每一個變匯了我青春的一首首美妙的歌曲。現(xiàn)在,就讓我點歌,一起與你分享吧……

  《想唱就唱》

  “推開夜的窗/對流星說愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺多廣曠/總有一天能看到揮舞的螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級女生”串遍大江南北,它之所以能流行自然有媒體的因素,但它也不能否認(rèn)作為“超級女生”的主題歌,它唱出了少男少女渴望成長的心聲:“我學(xué)著一個人長大”

  臨窗而坐,思緒綿綿,不絕如縷。隨手點播了海子的一首《夢》,思索良久

  《夢》

  “西藏,一塊孤獨的石頭坐滿整個天空/沒有任何夜晚能使我沉睡/沒有任何了黎明能使我醒來……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合,但我知道,這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢境。我只是在我的夢的沙漠中無方向地流浪。

  遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?沒有人告訴我。于是,我在夢里孤旅……

  從窗口望去,輕紗似的,模糊模糊,透過窗口,我仿佛看見……

  那一年,因為做什么事情都不順利,打開青春歌譜,我點播了周杰倫的歌,于是那個因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節(jié),我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的'迷離的而傷感的旋律中,讓細(xì)密的眼淚開成梨花般的小雨。還記得我說過,最好聽的是《回到過去》還記得我微笑著說朋友,快樂就好。但是,如今聽起來,我卻想起一首歌……

  《簡簡單單》

  只是簡簡單單地愛過,我還是我,簡簡單單地想過,就不算白活,簡簡單單地瘋過,被夢帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后,心也喜歡一個人寂寞……

  享受著這個深夜,思緒難以得到平靜,驀然,提起筆,寫下這一篇文章,《點歌》。這篇文章寫出來必定會雜亂無章,然而,我自己卻按壓不住自己心中激動地情緒,把它寫下來……

  茶品完了,歌也聽完了心卻依然停止不了感動。看窗外,月亮已久灑下一片清輝,祥和而寧靜,聆聽歌聲心隨歌而動的滋味是那么美好……

八年級作文 篇4

  在我的腦海中,記載著無數(shù)難忘的事,其中有一件讓我難忘又后悔的事。

  這件事發(fā)生在小學(xué)五年級,一次數(shù)學(xué)單元考的第二天,老師發(fā)卷準(zhǔn)備評講我滿以為自己能考個高分,可一看發(fā)下來的卷子,卷子左上方鮮紅奪目的59分,頓時傻了。

  老師的評講我是一也聽不進(jìn)去,只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名,明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里,無經(jīng)打采的往家的方向走去 。回到家中我更是坐立不安,媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因為要去煮飯也沒多問了。我的心才放了下來。

  吃過飯,我做在寫字臺前想怎么辦啊,被媽媽知道我考了一個這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點皮肉之苦。

  唉,真是禍不單行啊,本來考得不好,心情就很糟,還要家長簽名。啊,有了,我眼睛一亮,急忙抽出上次98分的'卷子,上面有媽媽的簽名,我把這次的卷子放上去,認(rèn)認(rèn)真真的描氣來,還真像啊。

  第二天,老師叫我去一下他的辦公室,他拿著卷子疑惑的問我,我的臉一下紅了,不敢在隱瞞了,便把經(jīng)過如實的告訴老師,本來以為老師會批評我一頓,沒想到老師沒有批評我,而是說,正華啊,你盡力了就行,可是不能欺騙老師,這是不是不誠實的表現(xiàn)嗎 。

  我低下了頭,留下了懊悔的淚水。

八年級作文 篇5

  團(tuán)場就如同我們的“母親”,它養(yǎng)育了我們每個團(tuán)場子弟,是它讓我們有了安家落戶的機(jī)會;是它,收留了落難的人民,讓他們感受到世界的溫暖。在他們無處可去的時候,這個荒涼而偏僻的角落永遠(yuǎn)歡迎他們。

  這位可敬的“母親”,用甘甜的乳汁養(yǎng)育了帶帶人民子弟,是它的養(yǎng)育,使團(tuán)場的子弟學(xué)會堅強(qiáng)做人,不怕吃苦,不怕累。他給人民優(yōu)惠的政策,是我們賴以生存的家。

  雖說它時刻為了人民著想,但它的發(fā)展是要靠我們這些團(tuán)場子弟的共同和開拓創(chuàng)新。時代漸漸的有封建變?yōu)榱嗣裰鳎o隨潮流的步伐,舊貌換新顏,團(tuán)場的和諧發(fā)展也是一樣,要跟隨社會的發(fā)展而發(fā)展。

  身為團(tuán)場的子弟,我們是否應(yīng)該為團(tuán)場和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),雖然我們還是學(xué)生,但我們也有體驗,父母就是我們最好的參照物,他們?yōu)榱税萃修r(nóng)村的貧窮長途跋涉到新疆,在團(tuán)場安了家,并且團(tuán)場還分給了父母一分土地。經(jīng)過漫長的農(nóng)耕生活,父母也體驗到種地不是件輕松的事,整日都是面朝黃土背朝天。辛辛苦苦為我們掙錢,供我們上學(xué)。現(xiàn)在,我們能回報團(tuán)場,回報父母的最好方式就是好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)團(tuán)場出一份力。身為學(xué)生的我們,為團(tuán)場和諧發(fā)展做出的貢獻(xiàn)就僅僅只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是一切,這樣我算是為團(tuán)場出一份力。我們也應(yīng)該維護(hù)好團(tuán)場的利益,不讓它受到傷害,這樣我們才能安心學(xué)習(xí),健康快樂的成長,將來成為棟梁。那時,我們就不只是為團(tuán)場的發(fā)展建設(shè)作貢獻(xiàn),并且還會成為祖國的貢獻(xiàn)者。

  我為團(tuán)場和寫作貢獻(xiàn),為了團(tuán)場的'和諧發(fā)展,讓我們攜起手來,共同為團(tuán)場歡呼,為團(tuán)場加油,為團(tuán)場貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的“母親”繁花似錦,和諧文明!

  未來的團(tuán)場將不再是茫茫荒漠,而是一片綠洲,我們生活在綠色的海洋中,盡情遨游。所以為了團(tuán)場的新面貌,現(xiàn)在就應(yīng)該多種樹,讓小樹茁壯成長,成為參天大樹,這樣我們就不會再為突變的天氣而犯愁。行動起來吧,團(tuán)場的明天將會更美好。

八年級作文 篇6

  雙休日,好像一個誘人的大蛋糕,氤氳著迷人的香氣,目色的底面,粉紅的奶油,似乎要滑落下來,藍(lán)色的皺邊折起一片片的幸福,三個金色的大字映在上面——雙休日。那么簡單,卻使每個人都拭目以待……

  凌晨的陽光,一絡(luò)絡(luò)地灑下,無數(shù)的塵埃似一個個小精靈,在晨輝的照耀下,隨風(fēng)舞蕩,美輪美奐。打開窗戶,呼吸著這難得的好空氣,靈機(jī)一動——打羽毛球吧!便對媽媽提出了挑戰(zhàn),媽媽對我不屑的笑了笑說:“就你?那點三腳貓功夫還想贏我?是不是發(fā)燒了?”說完,還真的摸了摸我的額頭,我氣急敗壞的拿開了她的手,不甘示弱:“那咱們就騎驢看唱本,走著瞧吧!”話剛說完,我便趁媽媽不備,發(fā)出一個球。媽媽躲閃不及,又手忙腳亂的,球很快就落地了。看著媽媽氣急敗壞的樣子,心里好得意,可媽媽卻嘟著嘴,就像個小孩子在耍賴:“不玩了,不玩了,你欺負(fù)我!重新開始!”看著媽媽作勢要走,我急了,急忙拉住她,好話說了一大堆,媽媽這才心滿意足了,開始重新和我玩。

  這回她先發(fā)球,只見媽媽挽了挽袖子,一副“大義凜然”的表情。左腳往前邁了一步,弓起腿,手也做好了打球的動作,可遲遲不見發(fā)球。

  等得不耐煩了,定睛一看,母親不知道在想什么,干裂的嘴唇,一張一合著,臉上也綻開了如牡丹花般的笑容,那細(xì)小的皺紋變得更深,好像一個個讓人不可預(yù)估的深淵,讓人覺得深不可測。“接球吧!”就在這時,母親準(zhǔn)備發(fā)球,右手將球拍用力往上提,左手也好像開始發(fā)力了!是高球!直覺告訴我,同時,我也做好了嚴(yán)陣以待的`架勢。

  就在這時,母親的手好像忽的降低了。趁我還沒有注意到的時候,羽毛球好像離弦的箭般低飛著,還沒反應(yīng)過來,那抹白色早已落在了地上,旋轉(zhuǎn)了幾圈便不動了。

  “媽媽,你……”這回輪到我氣結(jié)了,呼哧呼哧的喘著大氣,直瞪瞪的盯著媽媽。只見她卻玩起賴皮夾子,對我不停地做著鬼臉。我忍不住,跟著“撲哧”一聲笑了。

  我倆都不服氣,準(zhǔn)備認(rèn)真的“大干一場”,她用她的“李氏打法”,我用我的“侯氏密笈”。一鼓作氣,只想把對方打得“肝腦涂地”。可見我兩當(dāng)時的殺氣有多么重。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)日上三竿了,我與媽媽也早已累得氣喘吁吁,剛剛的那種霸氣,也早已煙消云散了。吸一口新鮮的空氣,感覺無比的舒暢,轉(zhuǎn)眼陽光曬了下來,身前的母親也似乎幻代成了金色的影子。

  想問最后的結(jié)果嗎?告訴你吧,我們這兩個“馬大哈”,只顧打了分什么的早已忘得徹徹底底。算了,雙休日,開心就好。

  雙休日的蛋糕,各有不同的滋味,我的是酸檸檬味的,你的呢?

八年級作文 篇7

  二零三七年,人類的科技高速發(fā)展,為人類造福,然而地球上的資源已越來越少,科學(xué)家們正在研制緩解這一危機(jī)的新科技產(chǎn)品。

  同為科學(xué)家的我在制造著轉(zhuǎn)換能源的裝置,我把目標(biāo)指向了橋。橋在世界上幾乎到處都有,那么為什么不能把橋變成轉(zhuǎn)換能源裝置呢?于是我開始了日日夜夜的研究與實驗,終于發(fā)明了一種可以把可再生資源轉(zhuǎn)換為像石油一類的不可再生資源的“轉(zhuǎn)換橋”。

  轉(zhuǎn)換橋分為三部分:第一部分是接收器,它可以吸收再生資源,然后傳到轉(zhuǎn)換器中;第二部分是轉(zhuǎn)換器,它接收到由接收器傳來的可再生資源后,把這種資源轉(zhuǎn)換為不可再生資源,然后再傳輸?shù)絻Υ嫫髦校坏谌糠质莾Υ嫫鳎梢园巡豢稍偕Y源儲存起來,等到需要的.時候取出來使用。

  發(fā)明完“轉(zhuǎn)換橋”后,我又開始了研究。一個月后,我發(fā)明一種叫“傳送橋”的新型橋。

  這種橋體積很小,最長不超過2分米,最寬不超過5厘米,最高不超過3厘米。你可以把它放在任何地方,口袋里、書包里或者拿在手中。

  你只要說出你想去的地方,它就會把你傳送到那個地方。它最神奇的地方就是----它可以根據(jù)你要去地方的不同,改變自己的形態(tài)。假如你要去大海,那么它就會變成船或潛艇。

  可是,這種“傳送橋”還沒有發(fā)明到極致----它還不能去宇宙,而且體積還可以再小。待它發(fā)明到極致后,它可以帶你以光速行駛,甚至穿越時空,而它的體積只相當(dāng)于大拇指指甲的二分之一。

  那么,期待我把它發(fā)明到極致吧!

  點評:這篇文章想象了自己在未來發(fā)明的高科技的橋,很有想象力。我們只有插上想象的翅膀,未來才會更美好,讓我們大膽地去設(shè)想吧。

八年級作文 篇8

  金秋十月,老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。

  早上八點鐘,我們乘坐公交車出發(fā)了。公交車行駛在平坦的公路上,同學(xué)們在車上嘰嘰喳喳的談笑著,好似鳥兒在唱歌。我從車窗往外看去,公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。

  不一會,我們就到了漿果園,車剛停穩(wěn),同學(xué)們就像一只只小兔子,蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯,我迫不及待地拿了一個大大的紅薯,咬了一口,又香又甜。于是,我津津有味地品嘗著。

  吃完紅薯,老師帶我們參觀火參果果園。只見一個個火參果吊在果架上,有的金黃金黃,有的黃里透綠,它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦,好疼啊!"我抬起頭,仔細(xì)一看,原來是一個像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來蕩去呢!聽老師說,火參果是來自火星的`水果,因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒,是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?

  不知不覺之中就到了中午,我們帶著火參果,帶著歡樂,依依不舍地離開了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!

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