八年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
放假對所有的學生們來說，無疑不是美好的。
但對于我來說；每當放假的日子來臨，我便感到煩躁不安。假日，這個對于我們來說不是個很特別的日子，對于我已經不具備誘惑力，正如籠中呆久的鳥，廣闊的天空已不再是它向往的樂園。
害怕放假。微風從窗前拂過，帶走我們朗朗的讀書聲；白云從藍天飄過，瞥見我們苦讀的身影；流星從夜空中劃過，照見我們夜歸的腳步。
害怕放假。每當回到家中，問到家中溫馨的氣味，我便如籠中的云雀，產生一種要掙脫牢籠在廣闊的天空中翱翔的沖動，戀家的感情在剎那間迸發，家中的一事一物勾起我無限的情懷。
害怕放假。每次登上返家的車，心頭便涌起陣陣失落，上下車的人從我身旁走過，但我只見到一個個身影在我眼前閃過，是那么的`快。我猶如置身擁擠的碼頭，失去了方向。人群從身旁涌過，向著各自的目標前進，我卻茫然不知所措，不知自己該何去何從。我就像一只搏擊長空的雄鷹，剛才還在群山碧空中翱翔，轉眼間將被鎖進籠中。常常需售票員的提醒，我才如夢方醒的“噢”的一聲，抓起背逃似的溜下車。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能讓我更害怕回家，讓我更想家
八年級作文 篇2
夜闌人靜，斗轉星移。我躺在床上凝視著窗外皎潔的月光，腦海中一片空白，久久不能入睡。
忽然一個男孩的身影在我面前隱約徘徊，眼神是那樣的陌生，又是那樣的'熟悉。“是他？又是他！”我痛苦地失聲喊道。“不要！不要過來！”我氣喘吁吁地從噩夢中驚醒過來，汗水早已浸透我的襯衣，一段段抽不盡理不清的往事涌上心頭。
那是一個初春的上午，一道七色彩虹橫掛東方。我滿面春風地走進教室，卻見班上的同學不約而同地一個勁兒沖著我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不著頭腦”，再三打量自己，可衣著并不怪呀！不知怎么搞的，自己也忍不住附和著傻笑起來。
來到我的座位，一眼瞧見課桌間有了條從未有過的狹縫，便毫不在意地順手合攏了。我開玩笑地輕輕拍了一下趴在桌上打盹的同桌，喜笑顏開地說：“怎么，昨晚又開夜車了？瞌睡蟲。他無精打采地抬起頭，瞥眼看見那縫隙不見了，趕忙把桌子向一旁挪了挪。一條寬大的“護城河”終于露出來，分外地耀眼。“我做錯了什么？他竟如此對我！”我莫名其妙地自言自語道。他趕緊解釋不過開點玩笑而已；可我卻故意背對著他不理也不睬。“往日跟她開玩笑，從來沒有這樣小氣、認真過，可是今天……不理我算了！”他無奈地搖搖頭安靜下來。
身后一排的男生又嬉皮笑臉、沒事找事地氣我：“還不快認錯，要不她就把你給甩了！”“啊……”我愣了一下，正想大罵那個該死的，可前面幾個女生又興沖沖地大嚷道：“快點啦！要不你昨晚送她回家的辛苦就全白費了。”“你們不要開這種玩笑！昨天下那么大的雨，她又忘了帶傘，你們又不幫她一下！”他憋著口氣苦笑著回答。“有你幫忙不就夠了嗎？為你們創造一個增添感情的機會，還不快謝一下……一群惟恐天下不亂的家伙得意忘形地胡言亂語，弄得整個教室吵吵嚷嚷，烏煙瘴氣。真是可惡！我真想鉆到地下再也不出來，可惜不能！而我的同桌早已抱著頭呆若木雞，猛地站起來踉踉蹌蹌地沖出教室。“你還不快追！”“你們鬧夠了沒有”我氣急敗壞地大聲怒喝。想分辨，卻一句也說不出來，我感到整個世界剎時黑暗起來。
八年級作文 篇3
在人生的旅途中，往往會有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個過程當中，會學習到許多的知識，也會逐漸的成為自己的經驗。有時會因為一些小小的錯誤而導致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學習去突破萬難，才能讓每一件事情變得更美好。
記得在我小學四年級的時候，英語老師幫我報名參加校外英語朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語稿逐一練習，但是在練習時太專注其中一篇，而導致另外兩篇在練習時間不足的情況下就不精熟。比賽當天現場抽題，卻抽到我準備不足的其中一篇，賽后對自己的表現有一點失望。在頒獎時，果然連一個獎項都沒有。
頓時，有一種失落感就重重的打在我身上，同時我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創傷，也讓我絕口不提------“代表學校參加英語朗讀比賽”這件事，也成為我小學階段最大的挫折。
升上初中之后，在七年級時，學校舉辦一場英語朗讀比賽，同樣的英語老師替我報名參加比賽。雖然心中有一百個不愿意，但是突然有一個想法在我腦中出現，對于過去的挫折、困難我一定要去面對它，進而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結果并非理想，最后評審講評時，針對每位比賽者的優、缺點均有給于指點，但是這一次的'得失心、挫折感似乎減輕許多。
有一句話說得好：“火石不經摩擦，火花不會發出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會燃燒。”如果，能夠在一次又一次的挫折中站起來，學習到各種失敗的經驗，那么，這些寶貴的經驗一定會比成功還要來得有價值呢。
而且我相信未來一定還有許許多多的考驗在等著我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰勇往直前吧！給自己及未來的種種關卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！
八年級作文 篇4
幸福是什么？幸福是爸爸凌晨為我做的早餐；幸福是爸爸夜里替我我送的毛巾；幸福是爸爸給我買的藥……爸爸，有你，我真的很幸福。
做早餐
去年冬天的星期一，凌晨五點，“咚咚咚……”的切菜聲吵醒了夢中熟睡的我。煩躁的'我一頭鉆進被窩，但聲音依然，我無法繼續入睡。氣憤的我坐起來，穿好衣服，來到廚房。原來是爸爸正在做早餐。看到爸爸忙碌的身影，我心中不由一顫，先前的煩躁情緒一下子消失了。爸爸抬頭看見我：“兒子，我做了你喜歡吃的南瓜小饅頭、雜糧粥。等一下，馬上就好了。”“好，謝謝爸爸”我激動萬分。一會兒，爸爸做好了飯菜，端上了餐桌。這一次，我享受到了我從未品嘗到的最好味道。至此，每次上學的凌晨，爸爸的身影都能按時出現廚房間。爸爸，謝謝你！是你讓我吃到了一次次美味的早餐。有你，我真的很幸福。
送毛巾
又是一個星期一，吃過早飯，我就急匆匆地趕往離家十多里的學校。晚自習結束，雨還再不停地往下落，同學們快速沖出教室，跑進寢室。我也隨著人流來到我的鋪位，“糟了，我忘拿毛巾了”我大叫一聲，爸爸為我準備的毛巾落在家里了。看到室友們忙碌洗漱的場景，我自責難受極了。“咋辦呢，一周時間都不洗臉嗎？”“吳德坤，你爸爸在校門口等你。”值班老師走進寢室說。我謝了老師，快速來到校門口，果然是爸爸，只見他穿著一身雨衣，一手拿電筒，一手拿毛巾，看見我說：“怎么忘了拿毛巾啦，以后細心喲！”……爸爸，謝謝你！是你在我住校期間一次次的為我送來東西。有你，我真的很幸福。
買藥
就在上周五凌晨，快一點了，我感覺很難受，頭昏，翻來覆去睡不著。強烈的咳嗽聲驚醒了爸爸，他起床來到我床邊，摸著我的額頭，“好燙啊！發高燒了。”盡管是冬天，但爸爸還是頂著嚴寒到村醫務室為我買藥。過了半小時，爸爸回來了，他身體有些“哆嗦”的樣子，對我說：“好些了嗎？我馬上給你藥吃。”然后又摸了摸我的頭。一會兒，爸爸弄好了藥，遞給了我。第二天，我見到爸爸，他的眼睛有些黑，像只大熊貓。爸爸，謝謝你！是你在我生病時一次次給我買藥。有你，我真的很幸福。
做早餐，送毛巾，買藥，盡管是生活中一件件平凡的小事，卻飽含著爸爸對我無盡的關愛。謝謝爸爸！有你，我真的很幸福。
八年級作文 篇5
雨過是否天晴？
風雨過后總會有彩虹，至少會有晴天！
孤獨了，寂寞了
心也獨自在外流浪了
累了，痛了
卻還不得不繼續下去
多想放棄，多想遠離
只是默默的看著就好
為什么我不是一陣風
吹過就好
為什么我不是一場雨
雨后彩虹
為什么我不是空氣
至少是無色的…
現實，
真的太現實
現實的我無力去奢望什么
現實的我無法去達到夢想的彼岸
現實的我不知道為什么要活下去
生活，生活
生容易，活好難
跌倒了又能怎樣，
爬起來繼續走
哭了又能怎樣，
擦干眼淚生活還是得繼續
受傷了又怎樣，
強忍著痛還是得笑著面對
累了又怎樣，
無力承受又怎樣，
最后只能自己分擔。。。。。。
能夠抬頭的背后，
又有誰懂呢…
我累了，
真的累了，
只想安安靜靜的
當到了極點的'時候，
真的想就這樣放棄了…
放棄夢想，
丟棄理想
變成無知也好，
失敗者也罷…
可是
有太多的不舍
有太多的不甘
有太多的無可奈何…
生活還在繼續
生命還在延續
未來還在向我招手…
夢想依舊在彼岸停留
加油！
路還是得繼續向前走！
打造自己的未來，
沒有誰能幫你走
自己的路自己選擇，勇敢面對，繼續走完這一生！
在微博上瀏覽信息，一句非常理智的話映入我的眼簾：“生命中，靠人人會走，靠山山會倒，不要想到誰能幫你，那只是短暫的，只有自己堅強！”當我看到這句話時，我頓時感到了人生的真理，潮起潮落，滄海桑田，生命還要得到時代的變遷。也許現在老師會幫你，同學會幫你，父母會幫你，但一旦當你真正的走出校園，步入社會，你能靠的人只有你自己，未來的一切打拼只有自己去面對。經起大風大浪，這才能得到真正的成熟與獨立！
——后記
八年級作文 篇6
又是一場雨，從陽臺向外望去煙霧那般朦朧，我定是記不起這是我見過的多少場雨了，雨總是爛漫的撒在成長的路上，沖走了許多，亦留下了許多。
隨著一條長長的閃電，大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶，每當天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵，恨不得生出三頭六臂來。過了許久，天放晴了，村里的大人都聚在一起談論誰家的樹被風刮倒，誰家的水管破了。而我卻不管不顧，拋開剛才發生的一切，盡情的在水洼間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場暴雨，我當時還未上學。
我坐在小學二年級的課堂中，望著窗外的雨，雨水順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點起發呆的我。我先是一愣，然后慌亂的站了起來，支支吾吾的半天都沒回答上老師的`問題，卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”，似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時，終于是可以活動一下手腳了，我又和往常一樣在走廊上和同學們一起嬉戲、玩耍。不時地被飄進來的雨“擊中”卻感覺神清氣爽，仿佛是久違的好友久違的問候。由于貪玩，爺爺還讓我留了一級，畢竟他也是教書的，他哪能看著孫子不堪入目的成績而不采取措施呢？
光陰似箭，不知不覺中我踏入了青春期，坐在書桌前望著窗外蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下頭看看繁忙的初中功課，不禁搖搖頭繼續努力“工作”。
雨沖走的童真與歡樂再也回不來了，但它也給我們留下了一份成熟與睿智。
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