小學(xué)二年級作文

時間：2024-11-15 10:47:15 二年級我要投稿

（優(yōu)選）小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)選）小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　小學(xué)二年級的時候，我有一個可愛的同桌，他叫劉彘。

　　他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當(dāng)時他8歲，我7歲。

　　我們坐同桌的時候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。

　　第一件事事我們剛坐同桌時寫作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當(dāng)我們聚精會神的寫作業(yè)時胳膊還是會時不時的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之后果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！

　　還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧。”然后我們就玩游戲。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開始做游戲，我破壞森林他們保護森林。通過游戲，我學(xué)到了一點知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！

　　第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫！然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的'這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！

　　這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾，還有還有一點搞笑天分的同桌。

小學(xué)二年級作文篇2

　　今天，老師說要帶我們?nèi)ゴ河危覀兛筛吲d壞了。可是發(fā)生了一件沒有意思的事情：我們到學(xué)校旁邊，幼兒園前面的一個小廣場的`時候，發(fā)現(xiàn)老師竟然帶我們轉(zhuǎn)了一圈，我以為老師要帶我們回學(xué)校呢，結(jié)果老師竟然帶我們轉(zhuǎn)到了商業(yè)街，然后我們一大隊人就去了河陽廣場，到了廣場我們在那吃吃零食，玩了一會兒捉迷藏，正當(dāng)我們玩的時候，有只小狗跑過來，同學(xué)說這個不會是獵狗吧，我們就跑了，不過我們是在廣場下面玩的。然后我們到池塘邊看了看水，我還扔了一片葉子進去，葉子嘩啦嘩啦飄走了，當(dāng)我準(zhǔn)備再扔一根樹枝的時候，同學(xué)叫我說集合啦！我就趕緊跑到坐的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 這個同學(xué)是逗我玩的。然后我就坐在那開始吃自己帶的東西，天氣真好呀，下過雨的廣場空氣很新鮮。

　　過了一會兒，老師真的說集合了，然后我們就排著長隊回了學(xué)校。我今天很開心，我希望下次還有這樣的一天。

小學(xué)二年級作文篇3

　　昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。

　　今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的'數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

　　晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！

　　我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

　　聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。

　　小小的螞蟻真的很偉大。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我的媽媽高高的，就是沒有我爸爸高。媽媽的頭發(fā)像牽牛花的花蔓，我媽媽眼睛小小的，跟我的.眼睛一模一樣，我媽媽的肚子胖胖的，她比我大，很大很大呢！

　　一到夏天，媽媽給我買衣服，但不舍得給自己買衣服。還教我學(xué)習(xí)英語，還教我寫日記。我生病的時候她就給我吃藥。晚上，我睡覺踢被子的時候，她就給我蓋上，不讓我生病。媽媽真好！

小學(xué)二年級作文篇5

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的'同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵，同學(xué)們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

小學(xué)二年級作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的寒假慢慢從我身邊溜走了，又開始了一段漫長的學(xué)習(xí)旅程。寒假雖然短暫，但發(fā)生在寒假里的事卻像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，我覺得最有趣的'事還是和媽媽學(xué)包餃子。

　　一天，我回到家里，看到媽媽正在包餃子，我嚷著也要學(xué)，媽媽讓我先去洗洗手，再教我包餃子，我原以為，媽媽不會讓我包，沒想到這么輕易就答應(yīng)了，我太開心了。

　　媽媽說讓我拿一張餃子皮再把提前拌好的餡，放一勺或半勺，然后卷兩三次，露出“尾巴”再把兩邊的皮往中間擠，最后再使勁一捏，一個餃子就包好了，我按照媽媽說的方法，也包了一個餃子，可是我這個餃子太胖了，媽媽包的餃子瘦瘦的就像一個金元寶。媽媽看到我的餃子后，笑的直不起腰，然后說：“你包的是什么，一點也不像餃子，不過你也別灰心，第一次做不好，還有第二次，三次呢，繼續(xù)努力。”聽了媽媽的話后，我又充滿了信心，包第三個的時候，我終于學(xué)會了，我高興的跳起來了，媽媽說：“你太棒了，只有你想不到的事情，沒有你做不到的事情。”

　　元宵夜，我吃著自己親手包的餃子，心里就像吃了蜜似得，甜滋滋的。