【優秀】六年級作文2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
早上上學的路上，遇到了這樣一件事。
我從家出來的早，慢悠悠的往學校走。這是我上學的畢竟之路。正走著，對面遇到了一個大約50歲左右的'男人。
這個男人穿著比較干凈，一身藍色的西服，里邊是一件白色的襯衫，個子大約有170厘米吧，皮膚白凈，看上去應該是一個職員。一開口，才發現是一個外地人。發音和我們當地有明顯的差異“小妹妹，你又零錢嗎？”我疑惑了，我不認識這個人，為什么他會和我說話，老師和父母都告訴我們不和陌生人說話，我決定不搭理他。可他又接著說：“我出差在外，身上的錢包被偷走了，你能不能給我買個面包或者饅頭之類的食品，我實在是餓急了……”他不停地說，表情看著很是可憐。我動了可憐之心，正準備從書包里把零花錢掏出來給他。忽然腦海中一個年頭：他會不會是個騙子……會不會對我下毒手……。想到這里，我伸出的手停了下來，畢竟是早上時間，上班的行人來來往往，他看到我沒有給他掏錢的意思，就轉身往另外一個女人身邊走去。
我心里矛盾了，不給吧，覺得心神不忍，給吧，又害怕他居心不良，害了自己。就在這時，同班的一個同學從后面趕上來，問我為什么不快點上學。我給她講了剛才發生的事情，她堅決的說：“騙子，一定是個騙子，她說她媽媽昨天就遇到了這樣的事情”。在聽到了她的講述之后，同情心瞬間消失殆盡，剛才的憐憫一下子變成了憎惡。
到學校，一定把這件事講給老師，讓同學們都識破騙子的丑惡嘴臉。路遇這樣的人不在上當。
六年級作文2
最近，我看了一幅漫畫，名字叫《牛被吹死了》。看了這幅漫畫，使我受益匪淺。
這幅畫里畫了：在一個廣告公司前，躺著一個身體鼓鼓的牛。在旁邊，一位看起來像是廣告經理人，正愁眉苦臉地和意味獸醫談話。那位獸醫指著牛說：“它不是病死的，是吹死的！”
這幅漫畫諷刺那些不切實際的打廣告，損害顧客利益的廣告公司。
他們可曾想過大家的利益？我不得不這樣問。當然，他們打出了非常誘人的廣告，大家肯定都會信以為真，紛紛搶購。可當自己發現上當時，卻已來時過晚。種種這樣的事情，讓我們這個社會，已經不存在信任，在人們心中留下的只是猜疑。在《牛被吹死了》這幅漫畫里，留給我們很多惋惜，這些不負責任的'廣告商留給我們多少虛偽。俗話說：“能夠騙一人，不可騙一世。”這些廣告上雖然打出了夸大其詞的廣告來欺騙消費者，可是，他不可能永遠騙下去，不可能每一個人都會受騙，最終他也逃脫不了法律的責任。而且，當他自己受騙是初中，他會不會也像我們這些消費者一樣——氣急敗壞，終究他還是跳進了自己設的陷阱里。
《牛被吹死了》是一幅很有象征意義的漫畫，在我們的日常生活當中就有類似的事情。前一段時間，市場上賣紅心雞蛋，打出廣告說有多少多少營養價值，對人們有多好。可是人們卻不知道，那些紅心雞蛋竟是用人工色素喂出來的，對人們的身體有極大的傷害。這些廣告上就是在人們喜歡吃營養價值高的這個習慣上下了埋伏。當記者把這些丑聞揭露出來時，他們卻已逃之夭夭。
廣告公司這樣做是非常不誠信的，他們也會像那頭牛一樣，吹呀吹呀，最后還是被吹死了！
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