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五年級有你真好作文

時間:2024-11-15 07:34:19 五年級 我要投稿

五年級有你真好作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級有你真好作文,希望對大家有所幫助。

五年級有你真好作文

五年級有你真好作文1

  這一學期,我爸我媽都出門在外,所以年邁的爺爺、奶奶便開始來照顧我。爺爺有時也不在,而奶奶卻天天陪著我。每當看到您不辭辛苦地為我揮灑汗水時,我便從內心發出響亮的聲音:“有你真好!”

  清晨六點,您就早早地從床上爬起,攪拌著面粉,翻動著烤箱,只為給我做一塊美味又營養的華夫餅。剛剛做完華夫餅,您連汗都不擦,便走進房間把我叫醒,然后又很快的把我的衣服放在床頭,緊接著又像一陣風似的走回自己的房間,用不足5分鐘的時間換好衣服,刷好牙齒,用一個燦爛的笑容去迎接我睜開眼睛的第一幕。可是,我依舊在睡覺。昨天的50米考試,把我累得像一只沒有骨頭的.猴子,一倒頭就睡著了。奶奶看向鐘,已經指向了7點,她急了,像一個趕不上飛機的人,不由分說一把推開房門,把我從睡夢中弄醒。 我很生氣,卻渾然不知已經7點了,只是一個勁地責備奶奶:“你什么意思?我很累,難道你就不能再讓我睡一會兒嗎?至少讓我把夢做完。”我大聲嚷嚷,卻不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。

  好不容易我吃完了早飯,終于踏上了去學校的路途。我一路走得很快,時不時要停下來等奶奶,我很不耐煩,便讓奶奶把書包給我,我只好慢一點走。時間一分一秒的過去了,已經7點20了,我依然在河海大學的校園里走著。我真的著急了:“奶奶,把書包給我,哎,快給我!”“不可以,把你累壞了怎么辦?”奶奶堅決不同意。“那你到時快一點呀!”奶奶的眼睛紅了,卻不知哪來的力氣,背起書包往前跑。終于,我按時到了學校,奶奶才停下來喘著氣。

  就是這樣,我的奶奶日復一日的為我揮灑汗水。奶奶,可能我對你的態度不好,但我會從內心發出響亮的聲音:“有你真好!”

五年級有你真好作文2

  回憶起已經走過的十五個春秋,我已經從一個懵懂的女孩,變成一個花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意,這里面包含了你多少的心血,想起以前做的錯事,發現自己好不懂事。想起以前你的循循誘導,才發現,成長的路上,有你真好。還記得我小學的時候嗎?

  有一次,老師留了張語文卷子讓做,最后一道題是讓看圖寫作文,我興沖沖的把我寫的作文拿給你看,沒想到的是,在我眼中寫的已經非常好的作文,你卻指出了很多的錯誤,讓我拿回去重新寫。當時我有一點后悔讓你看我的作文,但世上沒有后悔藥,我只能拿回去改了一遍又一遍,你每次都能指出錯誤來。有好幾次我含著淚花去改作文,但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度,拿給你看時,你的臉上露出了舒心的笑容。

  大概就是從那以后,我愛上了寫作文,并且每次寫作文都會被老師當作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時候嗎?那次我興沖沖的打電話告訴你,一中、二中、東方三個初中都給我發了錄取通知書,電話那頭的'你也很高興,你和我討論要去哪個學校上初中,現在記不清那時候你都說了什么,印象最深的一句話就是:“以后上高中的時候,也像現在這樣,有好幾個高中給你發通知書,讓我們都高興高興!”大概就是從那時起,我在心中樹立了一個信念:一定要考上高中,爭取考上好高中,讓家人高興!還記得初一那次五一放假嗎?那次放假你從北京回來了,正巧我的期中考試成績也發到媽媽手機上了,數學只考了60多分。

  你問我怎么回事,我不知道該怎么回答你,你讓我拿數學書來,教了我好多題,現在已將記不清你說的話了,只記得我做數學題做到很晚才睡覺,后來你走時,還不忘叮囑,我要好好學數學,不要馬虎。大概就是從那時起,我每次數學課都會好好聽講,數學成績提高了好多。姑姑,你是我的幸運星,有你真好。

  姑姑,在我成長的路上,你伴隨我一路走來,有你真好!

五年級有你真好作文3

  親愛的書籍,自我識字的那天起,我就與你有了不解之緣。寒暑易節,風霜雨雪,你我一直如影隨形。感念之際,我真心的對你說聲:有你,真好!

  從古至今,多少文人墨客去謳歌你、贊美你——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,“腹有詩書氣自華”,“書如藥也,善讀者可以醫愚”,“書籍是人類進步的階梯”,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上……書,你是多么豐富,多么智慧,多么博學,多么崇高。暢游書海中,思緒飛揚,靈魂輕舞,凈化心靈……書,有你,真好!

  你讓我成長。讀《苦兒流浪記》讓我懂得要不懼困苦,努力追求心中的夢想與幸福;閱《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我理解在那樣艱苦的困境下,信念與理想的偉大力量;看《昆蟲記》讓我了解生物的生活習性,領略大自然的奇妙獨特;聽《科學家的故事》時我懂得成功必須要甘于寂寞與寧靜,要堅定信念堅韌不拔,十年而磨一劍;覽《朱自清散文集》讓我領悟那短小精悍,形散而神不散的`獨特韻味,借物喻情,借景抒情,讓人回味雋永。

  名著《紅樓夢》,那百年前大觀園的生活場景如畫面一幅幅在眼前出現,看劉姥姥初進大觀園,與黛玉一同悲葬花,陪湘云一起醉臥芍藥園;流傳千古的唐詩宋詞讓我仿佛看到蘇軾赤壁岸邊大唱“大江東去浪濤盡,千古風流人物……”的豪邁灑脫,讓我也激情飛揚;“五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”李白的個性躍然于紙上。

  讀萬卷書猶如行萬里路,不知不覺中,你讓我懂得了理解與寬容,尊重與豁達,包容或拒絕。明白了堅定信念,懂得了珍惜所有。借用你的一句話:“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能練達,讀書能聰慧”總之,開卷必受益!

  書籍,我的朋友,生命中有你,真好!

五年級有你真好作文4

  每當我看著本子上的一道道數學題,眼前又浮現出那個高大又熟悉的身影,那個在我遇到難題時悉心教導我的人,那就是你,我的父親。

  在人們眼中,父愛如山,是無聲的陪伴,是厲聲的呵斥,而在我眼里,父親也有柔言細語,也會悉心教導人們。

  在二、三年級時,這可能是我一生中學數學最困難的時期。你對我說:“只要你開了竅,數學就能學好,但就要看你如何開竅了。”當時,我心浮氣躁,從來靜不下心來,這是關于學習來說最恐怖的問題。打個比方來說,學習靜不下心來,就等于打仗把槍扔了去送死。

  在一次又一次的考試失利后,你最終決定來教導我一次。當時有一些我現在看來閉著眼睛都能寫對的數學題,當時居然絞盡腦汁都沒有一點思緒。你過來看了看我的`錯題,對我說:“來,這題你再仔細看看。”“對啊,93啊......不對,是43,看錯了......”當時我的房間里時常傳出這些聲音。當時,我的很多失利都緣于我的審題不清。

  你在月光下一次又一次地給我講著題目,我也一次又一次地點點頭,表示聽懂了。慢慢的,我的成績有了一些回升。但你和我一樣,都并沒有滿足于我的成績,一次又一次地給我講更難的題目。我為了在你面前證明自己,也努力讓自己靜心下來,慢慢思考。果真,只要我靜心下來,就沒有我解不出來的數學難題。

  我的成績在你的輔導下又重新爬回了頂峰,你也確定不再輔導我,讓我自己摸索,在學習的道路上越走越遠,自力更生。

  目光漸漸回到眼前,數學題也在不知不覺中被我做完了,我拭了拭桌子,整理了課桌,準備洗澡睡覺休息......

  窗外,燈火通明,每家每戶的燈都開著。我相信也有無數莘莘學子坐在課桌前,還有無數的父母在桌旁陪伴著孩子。只是不知,又有多少孩子會想到,對著父母說一聲:“有你,真好!”

五年級有你真好作文5

  忘不了,你同我執筆時的凝重;忘不了,你在寄語本上的種種期望此生不忘的,是你的一顰一笑和那對我百般呵護的千轉柔情。

  父母的事業繁重,讓我深品孤寂,或許是上天對我的眷顧,慶幸有你同我一起。那一年,我是花季之初,你是花季正濃,本有無限風光好的你,卻在每個周末,舍去了眾多邀請,如同往常,督促我的學習、一起陪我談天說地,用你那抹淺笑默默感染著我,讓自己被孤寂冰封的心門,漸漸出現絲絲裂痕。

  在我的'記憶,陪伴我最長時間的親人,唯有你。那時的自己,總因小小的不滿而發泄卻總搞的自己遍體鱗傷,每當你放學歸來時,見我如此,眉頭緊蹙,將極不情愿的我拉到客廳,先是用嚴肅的語氣審問著為何這樣,明白了來龍去脈的你,忽的嘴邊微微一揚,隨后耐心開導著我。也正因如此,我不止一次占你的寶貴學習時間,但你從未有任何不滿,只是每晚燈火通宵,伏在桌案上奮筆疾書,讓自己一次又一次淚滿眼眶。高考那日,臨走之前,你向我細細交代著一切,緊握的那雙芊芊玉手卻早已布滿香汗,被握的自己清楚的感到你的緊張,所以雙眸直視著你那清秀的臉龐,用略帶稚氣的聲音鼓勵你,因為我知道,這次考試決定著你一生的成就。

  一番等待之后,你不負眾望,成功被一所名牌大學錄取,自己也不復當初的幼稚,明白了自己不應成為你人生道路上的負擔,臨走之前,你給以我那個熟悉溫暖的那抹淺笑,在自己的淚眼朦朧中漸行漸遠。

  花開花落,細水長流,不經意間,幾座春秋早已從眼前翩然而逝,現在,愿身處遠方的你一切安好,或許,我不是一個合格的好弟弟,但我卻因有一個像你一樣的好姐姐而自豪,因為,有你在,真好。

五年級有你真好作文6

  在我們這個社會大家庭中,有起早貪黑,默默無聞的清潔工;有救死扶傷,沖在一線的白衣天使;還有不畏嚴寒酷暑,守衛邊疆的軍人……祖國大家庭中各行各業的人們都在盡心盡責、兢兢業業的工作著。我想大聲對每一位叔叔阿姨說:“有你,真好!”但今天我想分享的是那些年歲已高,奔波在各個小區的拾荒老人,看到每一位忙碌的身影,我就會不由自主豎起大拇指,贊嘆道:“有你,真好!”

  我們小區的張奶奶已經70多歲了,頭發花白,臉上布滿了滄桑歲月刻下的痕跡,松弛發黃的皮膚留下了風吹日曬的蹤影,耷拉的眼皮顯示了歲月的'辛酸,一雙炯炯有神的眼睛透露出老人的堅強勇敢,滿面的笑容綻放著老人的開朗豁達……就是這樣一位飽經風霜的老人,一年四季穿著破舊臟皺的衣褲,在小區里,起早貪黑撿拾可回收的廢舊物品。每次上下學,我總會看到奶奶忙碌著,總想說:“奶奶,我們小區有您真好!”

  春夏秋冬、寒來暑往,張奶奶彎曲著腰身,蹣跚著穿梭在各個垃圾桶之間。夏天,剩飯剩菜等垃圾腐爛,惡臭難聞、臭氣熏天,路過的行人紛紛捂住口鼻,急行而過。但是張奶奶從不嫌棄,認真的在桶里翻撿著自己需要的物品。冬日里寒風刺骨,人們紛紛躲在家里,閉門不出。但是,張奶奶依然堅持著自己的“事業”。穿著厚厚的棉衣,收拾著一袋袋廢舊物品,整理著一摞摞廢棄的紙箱,裝載著一車車“勞動成果”……慈愛的張奶奶,不時對送她廢舊物品的人們連聲說著:“謝謝、謝謝……!”

  我們小區里的張奶奶長年累月、日復一日地忙碌著自己的“事業”,不僅不用兒女們贍養自己,還能貼補他們的家庭支出;不僅鍛煉了自己的身體,而且為國家節約了醫療支出;不僅改善了小區的環境衛生,還減輕了社會處理垃圾的“重擔”……

  “奶奶,我們這個社會有您真好!”

  “奶奶,我們這個大家庭有您這樣的老人真好!”

  “奶奶,我們全社會的人們都應該行動起來,向您學習!”

五年級有你真好作文7

  步入中學的大門,更多的學習任務讓我感到了困難,但在我迷失方向的時刻,有一位”天使”讓我感到了不那么迷茫。

  老師,有你真好。在我不知所措時,是你給予了我幫助;在我遇到困難時,是你給予了我關懷;在我找不到前進的方向時,是你為我點亮了道路。

  就像在理科方面,從前不是很擅長,現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時,我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣,理解義理,取得高分。

  終于,我會像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述,直到我們聽會為止。

  老師,有你真好。甚至只是因為幾道數學題目,卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣后,成績考試好轉,做作業時不再抓狂,上課也越來越認真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心,忍不住笑出了聲。

  老師,有你真好。你總關注著我們的.任何舉動,就算是平常的小測也會默默關注著。那天放學,你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去,手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,仿佛過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話?難道是我做錯了什么?還是……這一連串的問題在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虛。

  一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下,發現都會做,不過多久便寫完了。“嗯,不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,仿佛嘗到了蜜一般。

  老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點亮了我世界。

  老師,在考試來臨之際,我一定會為你的付出考出好的成績。

  老師,有你真好。

五年級有你真好作文8

  大大的像黑葡萄一般的眼睛,一頭烏黑的短發,一口整齊潔白的牙齒——這就是我的好朋友明明。

  他很樂于助人。有一次,放學的時候,天空的臉說變就變,剛開始天氣晴朗,可偏放學的時候天越變越暗,這時有幾滴雨滴到了我的頭上,呀!下雨了!我加快了腳步。可雨越下越大,天也越來越昏暗,就如同一張猙獰可怕的.臉,沒一會就下起了傾盆大雨。百般無奈之下,我躲到了一個屋檐下避雨。唉,我怎么就不聽媽媽的勸把雨傘拿上呢!我焦急地等著;我無可奈何地等著;我愁眉苦臉地等著。我多么迫切的希望雨能停了呀!我不知道還有什么比這更難受的事情了,可雨絲毫沒有變小,反而越下越大了。我正在著急萬分的時候,小明蹦蹦跳跳地出現了,他的手里拿著一把傘。我看到他,原本激動地心情就如同一個被針扎了的皮球泄氣了。為什么?因為我和他并不順路。小明也看到了我。他稍微遲疑了一下,立刻把傘塞給了我,他爽快地說:“給,你先用吧!”不不不,這怎么行?我用了傘,他不得被雨淋了?我連忙把傘還給了他,明明看透了我的心思,安慰我說:“沒事,我家離學校不遠,你用。”說完他又把傘推給了我,正當我遲疑的時候,明明一下把傘塞到我的手里,轉身跑走了,沒一會兒,明明消失在了茫茫的雨霧之中……我呆呆的拿著傘,心里有一股暖流來回徘徊著,我走在馬路上,路上的人們打著大小不一,五顏六色的雨傘,而我覺得我這把象征著友誼的傘,是這些傘中最漂亮的……

  第二天,明明的座位一直空著,我問老師:“明明怎么了?”“喔,明明發燒了,向我請病假了。”老師回答說。聽到這話我眼睛濕潤了,幾滴眼淚不知不覺地滾了出來……

  明明!有你真好!

五年級有你真好作文9

  生命,是美好的也是渺小的。但哪怕它再渺小,擁有它就要珍惜它。因為是它讓你享受到屬于這個世界的陽光、星空、雨露,生活中的愛、恨、悲、喜。生命,我想說:“有你真好!”

  一切生物的活動,都是你賦予的。曾經的我傻,甚至自卑到產生輕生的念頭,呵!現在想起來多可笑,而又多么慶幸當時沒有付諸行動,不然,何來現在健康而快樂的我呢?生命,感謝你讓我活在這個美好的世界!

  現在的我是個學生,正是獲取知識的好年級,一節節課,一個個滿腹墨水的老師,傳授予我學生所該學的文化,教我各門應有的技巧。而我,自然是一點點吸取、一點點牢記啦!生命,感謝你給我學習知識的機會!

  生活離不開旅行時的風景,曾經我凌晨爬上那山峰,看著日出緩緩升空,欣賞那層層七彩絢麗的朝霞,心有感悟:啊!這個世界多么美好,大自然多么奇妙,生命多么精彩!生命,感謝你給我有感悟大自然的時間!

  生命是一塊空白的畫板,上面所呈現的是絢爛多姿的華麗,或簡雅實在的樸素色彩、淡淡的線條,是狂風殘卷還是暖風習習,你的'生命由你掌握,這些都由你決定。多年以后,你會發現,這塊畫板不再空白,變得多姿多彩。快樂的,讓你嘴角揚起了弧度;難過的,讓你垂下眼瞼,默默懷念;幸福的,讓你感動而落淚……

  生命也要有一定的追求,一個能夠讓自己充滿斗志的目標,努力奮斗獲取的成功一點點積累起來,收獲自身的滿足,這便是自食其力的快樂。當審視自己的生命,沒有后悔的話,可以說,這一生是真正美好的生命。

  這一生的過程中,成功和歡樂是甜蜜,但失敗和悲傷不也無愧于生命中的閃光點嗎?看開點吧!人生本苦短,但我們照樣能過得有滋有味。不管好壞,快樂的走完一生,生命是屬于你的。好好把握,要勇敢地發自內心吶喊:“生命!有你真好!”

五年級有你真好作文10

  我的老師是周老師。第一次見到周老師,是一年級開學的時候,她穿著一件漂亮的碎花連衣裙,滿臉微笑地走進教室,十分親切地對我們說:“同學們好,我姓周,你們可以叫我周老師,以后我就是你們的班主任,也是你們的數學老師。”看上去是那么的溫柔,那么的平易近人。

  周老師是一位認真負責的老師。一進教室,周老師總是先掃一眼教室的座位看看誰沒來上課。一有同學沒來,就焦急地撥打電話,詢問那位同學為什么沒來,及時查明情況。然后再一邊耐心地給我們講解題目,一邊將生活中的事例與數學例題結合起來,使我們聽起來既親切又易懂。如果有同學進步了,周老師再開心不過了,“告訴大家一個好消息啊,某某同學這次考得不錯啊。”那彎彎的眉梢上掛著無窮的喜悅……

  記得有一次,學校即將召開秋季運動會。那段時間,只要一有空閑就拼命地練習啞鈴操,周老師認真地對啞鈴操進行慢動作分解,又耐心地教導我們,不會的`動作一遍一遍地跳給我們看,跳著跳著,只見老師雙手扶向講臺,胸部緊貼在上面,額頭沁出了一顆顆豆大的汗珠,一滴一滴,晶瑩剔透。可她顧不得擦一下,繼續帶著我們練習,直到每一位同學都熟練為止。

  周老師不但認真負責,還很善解人意。每當同學們發生矛盾沖突時,周老師并不會批評誰對誰錯,而是先弄清楚來龍去脈,再理性分析,化解矛盾,很快便會說的心服口服,握手言和。有時我考試沒考好,也從不責備我,而是耐心地為我講解錯的地方,鼓勵我下次繼續努力。有時為了鍛煉我的膽量,讓我參加各種活動磨練磨練。現在的我變得勇敢多了,不僅上課可以積極主動的舉手發言,語言還很流暢呢!我常常在想,遇上您,真的是我上輩子修來的福氣。雖然這些都只是小事,但是您對我們的關愛都體現在這些小事里,您就像媽媽一樣溫暖著我們。

  謝謝您周老師!有你,真好!

五年級有你真好作文11

  “父愛如山,高大而深沉;母愛如水,溫柔而寬廣。”的確,你對我的愛就像那淙淙的流水一樣,總是悄無聲息地流淌進我的心里。

  你的廚藝雖算不上大廚,但卻是我吃過最美味的食物,并不是它有多金貴,而是其間蘊含獨特味道是別人無法復刻的。你熟知我們家其他每個人的飲食習慣,為我們做出合口味的'菜品,卻唯獨忘了自己,每當我問起時,你總是回答“我呀,什么都吃,重要的是你得吃飽了!”當你遇到什么好吃的東西,好玩的事時,你總會第一個與我分享,就像我的好朋友一樣。我有什么興趣愛好或想做的事,你也會盡力支持。

  你會很關心我的情緒。我開心時,你會聽我傾訴,給我一個會心的微笑;我難過時,你會給我一個大大的溫暖的擁抱,并輕聲安慰;我氣餒時,你給我鼓勵,讓我重拾自信;我驕傲時,你也自豪,但還是會告訴我要謙虛。

  我生病時,你對我無微不至的照顧。要忌口,那就用能吃的東西給我做美食。要保持好心情,你就想辦法讓我開心。記得有一次晚上,你正在搓衣服。我發現我的病又反復了,心中開始胡思亂想:完了,它不會惡化吧……我把這件事告訴了你,我顫抖地說:“媽媽,我好害怕呀!”你手里搓衣服的動作不停,轉過頭來,一臉堅定地說:“這點小病,你怕個什么,我們會一起打敗它的。”你的話,就像給我吃了一粒定心丸,讓我有了對抗疾病的勇氣。

  后來我們決定去大醫院看看。你早早就安排好了一切。在醫院里,多數時間都是在等待,可無論多少個小時,你和爸爸都陪我等下去。我時常托著腮幫子,十分苦惱地問你:“為什么偏偏是我?”你看著我,眉眼間流露出一種溫柔,也是如此地回答我:“這就是你的經歷,它會讓你成長。”

  你說的一點沒錯,我現在也明白了,這些終會讓我成長。但此刻,我只想說一句:有你,真好!

五年級有你真好作文12

  端坐在明朗的課堂上,你像一個學識淵博的老者,聽到的只有讓我受益匪淺的精彩演講;攀登在學業的峰巒中,你像滿山五顏六色的花朵,嗅到的只有讓我心情愉悅的淡淡花香;翱翔在進取的天空下,你像一輪金碧輝煌的紅日,看到的`只有讓我嘆為觀止的萬物復蘇……

  你帶我走進了詩詞作者那神秘復雜的心理意境。一位身處外地的游子禁不起思鄉思親的憂傷,提筆寫下一句:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,表達了自己對家鄉無限的懷念與依戀;一位在酒家中與友人聽歌頌賦的辭官居士,不慕官場名利、信口一句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”表現了摺仙人豁達直率的胸襟;一位出門散步,笑語連篇的學者,用一句“枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草”表現了東坡學士的樂觀灑脫……

  你帶我走進大自然,使我足不出戶,行萬里路。你帶我來到了那個世人爭議紛紛的尤卡塔半島,讓我一探究竟。你帶我來到了那個讓人無限向往的非洲大地,讓我領略世界上第一長河的雄奇壯麗。在你的領導下, 看見了巴西奇特的瓶子樹、澳洲古老的袋鼠、“魔鬼海域”的百慕大三角……

  你帶我走進了名著,探索常人無法獲知的奧秘,與官人們同坐在東土大唐的盛宴上,幸福和喜悅掛在了人們的臉上,不知是哪個才子吟頌曰:“圣僧努力取真經,西域周游十四年。功完八九還加九,行滿三千即六千。大覺妙文回上國,至今東土永流傳”;與智者同坐在軍師的營帳中,年邁體弱的丞相懷著一顆感恩的心,提筆寫下“臣必鞠躬盡瘁,死而后已”……

  我想對你說:“書籍,有你真好”。

五年級有你真好作文13

  風輕輕地吹,也帶來了無盡的思緒,想起那時的你,美麗的友誼在我們中牽線,想起你,嘴角不禁劃起了一絲弧線。

  “依依,來玩啊。”

  我先是一怔,這話好久沒聽到了,轉身一看,心中有點失落——不是她。

  在三年級時我認識了一個叫可可的女孩,那時的我很自閉,一個朋友都沒有,沒有人給我說話,我也不理任何人。直到有一天,她來了,我才由陰轉晴。一見面她便拉起我的手說:“我叫可可,你叫什么?”“叫我依依吧。”不知為什么我把小名告訴了她。“那我們做朋友吧。”語罷,便拉起我的手,去玩了。

  “依依。”

  一聽這聲我便知道她來了,興奮的跑下樓,卻有強裝這不在乎。

  “我們去玩吧,我介紹朋友給你認識。”不等我答應她便拖著我走了。

  “這是我的好姐妹依依,大家一起玩吧。”

  “你好,你就是依依啊,我經常聽可可講起你呢。”

  “我們一起玩跳皮筋吧。”

  “對,對。一起玩吧。”

  可可的朋友你一聲我一聲地喝著,我第一次感到溫暖,原來幸福是這樣美好啊。我東張西望的找著,終于在樹下看到了可可的影子,那家伙真看著我壞笑呢。隨后我變得開朗了,結識了很多朋友,于是我自己去找她,這可是我第一次主動去找她。

  可希望越大失望越大,可可搬走了,這對我來說是五雷轟頂,后來經過詢問原來他只是因為房子要拆遷重建才借住在我家附近的,現在房子建好了她也便沒有理由再呆在這了。

  “依依,來玩啊。”我依舊記得她的笑臉。

  如今雖能聽見相同的'話語,卻再也見不到相同的人了。

  風帶來了無盡的思緒,而你也如這風一樣走了,望向窗外,心中卻不停的感嘆——有你真好!

五年級有你真好作文14

  你讓我感受到李白的浪漫,陶淵明的恬淡,岳飛的忠誠,蘇軾的豪放,李清照的凄婉……有了你,我的生活充滿了酸甜苦辣的滋味,我的四季涂上了斑斕繽紛的色彩。詩詞,有你,真好!

  走進唐詩,我感到了“舉頭望明月,低頭思故鄉”的憂愁,感到了“前無古人后無來者”的孤獨,感到了“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的落寞。我更感到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,和那“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”、“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”的童真童趣。有你,真好!

  走進古詩苑,春風拂面,楊柳拂堤,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,如此溫暖。落紅滿地化為春泥,夏天悄然走來。池塘里,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”田野里,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”生活是如此美好。秋風起,吹動游子的'思緒,“夕陽西下,斷腸人在天涯。”怎一個愁字了得?秋去冬來,“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”冰天雪地,卻豪情滿懷。有你,真好!

  宋詞中不乏溫婉柔情,更多的是錚錚鐵骨。從岳飛的“壯志饑餐俘虜肉,笑談渴飲匈奴血”我看到了他的滿腔悲憤,從他的“三十功名塵與土,八千里路云和月”我感受到了他的艱辛。從他大義凜然的目光中,我看到了悲傷、失落、憤怒,更多的是他報國的一片赤膽忠心。岳飛這位英雄,將永遠屹立于人們心中。而這飽含血淚和壯志的詞作也將永遠閃耀著光芒。有你,真好!

  詩詞,你讓我感受到了古人的思想,讓我親近自然,讓我的情操更高尚,視野更開闊。你讓我的日子充滿詩情畫意,讓我的生命充滿蓬勃生機。

  詩詞,有你,真好!

五年級有你真好作文15

  人生路漫漫長路,來來去去,有人留下,有人離開,有人陪你走過康莊大道,也有人陪你走過獨木橋,亦有人陪你停留在十字路口。

  乍暖還寒,木棉花便掛上了樹杈,可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛,刺入了那段回憶,而那段回憶中恰好有你。

  許久前看了一篇《我和爺爺》,后來有人說那篇文章是假的,但仍不妨礙我喜歡里面的情感。

  仔細回想我從小到大和爺爺奶奶的故事,卻發現怎么都寫不出來,不是什么都沒有,而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿愛意的小事。

  我七歲那年,奶奶對我說長大了就可以自己出門了去玩了。

  我就在一個中午吃完飯后偷偷的跑了出門,我這貨從小就呆,出門連門都沒有關好,那時候正值午休,奶奶有事回家一趟,剛回家就發現我人不見了,急急忙忙的滿世界找我,急得直哭,可我卻愣是在這緊急關頭回到了家中。直至現在,我仍記得奶奶的那副表情,一副不知是罵我好還是抱住我好的表情。

  后來,奶奶告訴我,我剛上幼兒園時,死命拉著他不讓他走,奶奶好說歹說才把我送進了教室,可我刺溜一下又從門縫里逃跑了。說起這事時奶奶心疼壞了,拼命回憶這件事,可奶奶老了,記憶里一片模糊。

  奶奶總是這樣,一邊對我說要快快長大,一邊又擔心我根本沒有長大,我說的他都記得,雖然有些模糊,只要我有點風吹草動她就會為我拼命。

  其實這個世界上最孤獨的`是老人,他們的時間不多了,但他們依然很努力的追上我們,也寧愿為我們花這些時間。

  人生中,愛護你,珍惜你的人不多,那么謝謝你,有你真好。

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