三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
星期六是我最快樂的一天，因為我們魯中晨刊小記者參觀了萊蕪植物園。
我們坐上大巴車，不一會兒就到了植物園。下車后，我們排著隊在老師的帶領下，來到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹，隨行的阿姨告訴我們，銀杏樹全身都是寶，銀杏是藥材，就連銀杏葉也可以泡水喝，還可以裝成枕頭，利于睡眠，我們沒有想到銀杏樹居然有如此多的`用途。在銀杏樹的對面，是大葉女貞，它的葉子十分漂亮，看得我們都入了神，我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時，我們聽見有位同學尖叫起來，于是急忙跑過去一看，啊！大家不禁歡呼起來，好漂亮呀，綠綠的草坪旁邊有條小路，路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的，好漂亮呀！
我們玩得正開心的時候，老師說時間不早了，我們該回去了。在回家的路上，我想：今天，我了解了不少植物，知道了它們的特點，而且還和同學們一起玩得很開心，真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動。
三年級的作文 篇2
有一天，家里的主人外出，留下寶寶獨自一人在搖籃里睡覺。旁邊有一只可愛的小貓在玩耍。過了一會兒，寶寶醒了，發現媽媽不在旁邊便哭喊起來。小貓想：“主人還沒有回來，怎么辦呢？
”小貓一邊焦急地盼望主人早點回來，一邊用手撓著腦勺。突然它機靈一動，模仿主人的樣子抓著搖籃，輕輕地搖哄著寶寶睡覺。這時，搖籃里的寶寶還以為是媽媽在旁邊呢，所以又很快地進入了夢鄉。它真是一只聰明可愛的.小貓啊！
三年級的作文 篇3
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的.一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
三年級的作文 篇4
在學校，我們會看見有許多同學都在用涂改液，不時地搖一搖，涂在錯別字上，覺得挺方便的。可大家知道嗎？它是一種有毒的液體，如果不慎吸入體內，會引起神經錯亂，頭痛，嗜睡，作嘔，血液組織起變化，甚至致死等。所以我想發明一種神奇的涂改液。
這種涂改液的外形像只可愛的小熊貓。它長十厘米，如手指般大小。小熊貓的.肚子里裝著一個感應器和無色無毒的涂改水，腳底部有一個小小的針孔。當你寫錯字的時候，只要你用指頭輕輕一點小熊貓的左眼，把針孔對著錯字，感應器就能從針孔接收到信息，將錯字的墨跡吸走，涂改的地方便凈如白紙，根本看不出一點涂改的痕跡。
這種涂改液還有一種環保功能。我們知道寫字的墨水中含有有害物質。當我們涂改完畢時，再輕輕點一下小熊貓的右眼，涂改功能立即關閉，并馬上進入到自動處理墨水程序：它能將改錯字時吸收到的墨水，再一次經過感應器的凈化，變成涂改水。所以這種涂改液很神奇――方便，耐用，又環保。
三年級的作文 篇5
每個人都哭過，我也不例外。哭還分很多種，有感動的哭；勝利的哭……而那次哭，是心虛的哭，這次心虛的哭，卻讓我永遠的向往陽光、快樂的生活。
當時，喜歡唱歌的我，毫不猶豫的報了合唱社團，從我一進去，老師對我們說：“報了合唱團，你們要認真學習，不能遲到……這是對你的選擇負責。”從那時起，我就再也沒有遲到過。
可是自從那一次……
那一次，我忘去了，遲到的我面對音樂教室的`大門望而卻步。
這時，我的耳邊好像響起了細小的聲音。“去吧，沒事！老師不會責怪你的。”“怎么可能沒事，都遲到半個小時了，進去也馬上要回去了，干啊自討沒趣？”最終魔鬼打敗了天使，我聽了魔鬼的話躲了起來。
我找了一個很隱蔽的地方躲了起來，在哪里，我不時用手擦額頭上冒出的冷汗，不是害怕，而是心虛。我平生從未有過心虛的感覺，那種感覺是無法形容。呆著待著，我突然想起了爸爸說的一句話：“做人要問心無愧……”又聽到媽媽的叫喊聲，“谷雨，谷雨，（我小名）你在哪？”是媽媽！我再也壓抑不住了，我沖了出去，緊緊地抱住媽媽，說著“媽媽，我錯了！……”媽媽哭著說：“你怎么回事，你急死媽媽了，你知不知道……”說完媽媽緊緊地抱著我，親吻我哭濕了的臉頰……
現在想起來這件事，我十分后悔。但是我長大了，不會再哭了，因為我知道，只有向著陽光的道路行走，才會有永遠的快樂！
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