五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦在我們美麗而現(xiàn)代的新圃街小學(xué)，隨處可見文明之花在盛開。你看，不遠(yuǎn)處，一名名保潔小衛(wèi)士正在彎腰撿拾被風(fēng)吹來的垃圾呢！在他們的帶動下，學(xué)校里涌現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。此時，升旗臺旁的迎春花正在開放，春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領(lǐng)巾的大同學(xué)，正帶著一群低年級的小同學(xué)，在塑膠跑道上練習(xí)廣播操呢，大同學(xué)教得認(rèn)真，小同學(xué)學(xué)得專心。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。
文明之花在教室里開放。一天中午，坐在我旁邊的小媛，因為粗心，鑰匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小，小媛勉強(qiáng)伸進(jìn)去一個小拇指小心翼翼地向外勾，可是越勾，鑰匙越向下墜，最后，竟然被結(jié)結(jié)實實地卡在了那里。無論怎么勾，鑰匙都無動于衷，好像故意在氣她：“怎么樣，我就是不出來，你能拿我怎么辦？”小媛急得眼淚都流出來了：“要是鑰匙弄不出來，下午放學(xué)怎么進(jìn)到家里呢？爸爸媽媽都去鄭州了，很晚才能回來�！笨吹叫℃聜牡臉幼�，我們幾個把椅子倒過來，試圖把鑰匙磕出來。可是，忙活了一陣，仍然無濟(jì)于事。在一旁默不作聲的萌萌靈機(jī)一動，二話不說，把頭上的卡子取下來，并很快窩成一個鉤子狀，費了九牛二虎之力，終于把鑰匙勾了上來。不過，蒙蒙的卡子卻就此“犧牲”了。小媛趕忙向蒙蒙道謝。蒙蒙微笑著說：“謝什么呀，同學(xué)間有了困難，就應(yīng)該互相幫助嘛！”“那你的卡子……”小媛愧疚地說道：“沒事兒，不就一個卡子嗎？哪有鑰匙重要呀！”蒙蒙的豪爽，熱情，讓大家向她投去了贊許的目光。
文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學(xué)，三一班的小段的奶奶，因為接孫子匆忙，竟然不知道什么時候，把手機(jī)弄丟了。因為沒有接到孩子，又聯(lián)系不到家人，奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈之下，她只能先回家看看。剛進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)段東雷的爸爸正在接電話：“好，孩子，太謝謝你了。我們新圃街小學(xué)的學(xué)生就是好�！痹瓉�，電話是小凡撿到后打來的。經(jīng)過小段爸爸的解釋，奶奶才知道事情的經(jīng)過：小凡放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)地上躺著一部手機(jī)，他拾起來，并沒有回家，而是站在那里等待失主。因為他知道，丟手機(jī)的人一定很著急。等了大約20分鐘，也沒有等到失主，他便按照手機(jī)上存的號碼打了過去�！岸嗪玫暮⒆�！”奶奶不由自主地咱感道。為了表示對小凡的感謝，小段的家長還專門寫了封感謝信送往學(xué)校。這個拾金不昧的好少年，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行動，文明之花一定會開得更加燦！
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