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隨筆初三作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的隨筆初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆初三作文1
高高的教學樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。
我們都愛學校,更愛班級。班級里處處充滿陽光,每個人都有優點,誰也不嫌棄誰,熱熱鬧鬧的活著也少不了被教師批,我們被教師請去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了教師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!教師還拿著戒尺找人打呢……
學校的食堂也是獨一無二的。哎,有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢?久經食堂的我們給食堂編了首好聽的.詩:米飯梗死人,咸魚臭死人,花生硬死人,加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!
體育室呢,走進去一看。乖乖,那個壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網球拍上僅有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特無聊。仔細看看吧!發呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的學校生活!
隨筆初三作文2
“哎,又要開學了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了,下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學,放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的`氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真,我看別說重點高中,業都畢不了!“聽著這些話,心里就像壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。
哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累啊!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學,一定會產生共鳴如果是學弟,學妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過了,我們辛苦地學習了3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書,想想長輩們的感受吧!
隨筆初三作文3
“世上無難事,只怕有心人”。這是一個小學班主任在同學記錄里寫的一句話。老師想告訴我的是,世界上沒有不可能的事情,只要我愿意用心去做,我一定能做到。明日復明日,明日多少。明天永遠不會到來。這首詩可以表達我做事的態度。
從上初中開始,我做了很多作業,每天寫到很晚都睡不著。明天早上我要早起背作業!但是我每次都起不來,每次都記不住作業。久而久之,我錯過了很多課。“世上無難事,只怕有心人。”還有“明天后天,明天多少。我為明天而活,一切都將被浪費。這些原因我都知道,就是做不到。每次都想的很好,就是完不了。我知道我是一個信仰薄弱的.人。如果我想改變自己,我需要有人幫助我,那個人不是別人就是我自己。我想超越自己,戰勝自己。
丁.早上6點。鬧鐘一直響。我想現在才6點。我不能睡懶覺。突然腦子里閃過一句話:“戰勝自己!”我使勁擰了自己一下,有點清醒。熨斗熱了,我趕緊穿上衣服,用冷水洗臉,反而更清醒了。那天早上我把它背下來了。我也得到了老師的表揚。那天早上我打了自己!我感受到了成功的喜悅。信念只存在一瞬間,只要你咬牙做出正確的選擇,你就會成功。相信自己就能做到!你可以做得更好。
戰勝自己,做自己沒做過的事,或者想做自己不敢做的事。小小的挑戰和成功會為大的成功鋪平道路。我覺得戰勝自己并不難,沒有勇氣挑戰自己也難。我終于戰勝了自己,你呢?
隨筆初三作文4
又是一個雨天。我撐起一把小花傘,在雨中默默地走著。沒有平時的嬉鬧和吵鬧,只有雨點敲打傘面的滴答聲。透過雨簾望去,小雨傘在風雨中移動,編織出一幅美麗的畫面。
每當下雨,我們總是撐著傘在風雨中行走。雨傘使我們免受風吹雨打。在雨傘的保護下,我們可以舒適地行走。面對刺骨的風雨,我們誰都抵擋不住雨傘的誘惑。
我小的.時候,媽媽經常撐著傘陪我們風雨無阻。母愛也像一把傘,用心愛的兒子長長的感情編織而成,傘頂是世界上最美的錦緞。我們似乎忘記了這個世界上還有風暴。
當你撐著傘在風雨中行走,也許你會覺得這是一種詩意。你不必理會身邊的風雨,靜靜的走自己的路。抬頭,你會發現頭頂上方有一輪美麗的太陽,但它是傘的顏色,不是天空的本來面目。你想看看傘外的天空嗎?不會是純粹的美,你會看到灰暗的天空,你會領略到雷電風暴的威力!
如果你想知道真正的天空,請從傘里出來。也許你會遭受風雨,霜雪的壓力,但這就是真實的生活!
讓我們擺脫雨傘的誘惑。我們經得起風雨的考驗。母親的懷抱溫暖,但外面的天空才是我們的真實世界。
隨筆初三作文5
如果說初一的天氣是晴朗的;初二的天氣是多云的;那么,初三的天氣就是陰晴不定的……
初三的天氣,是晴朗的……
時光不經意間從指甲縫中溜走,我們不再是那一個個不懂事的小孩子了,而是變得成熟穩重,我們不再惹老師生氣,不再讓家長操心,不再沉迷于那一部部正在熱播的偶像劇,不再迷戀于那無聊的電腦游戲,開始珍惜時間,開始爭分奪秒……換回了一張張優異的成績單,讓自己的臉上充滿了自信的笑容,讓父母備感欣慰,讓老師們深感自豪,初三的'天氣。 作文網
所以說初三是晴朗的,陽光明媚,中學生作文《初三的天氣》。
初三的天氣,是陰雨連綿的……
優異的成績單背后,灑下的是一滴滴晶瑩汗水和淚珠。俗話說,一分耕耘一分收獲。我們不再惹老師生氣,早已收起了往日的“活潑”,不再在課堂上嘻嘻哈哈,接老師話茬,而是對著幾乎如山同樣高的書本埋頭苦讀,奮筆疾書,然而,仍有一些讓人不愉快的音符,我們知道老師們為了我們好,想讓我們考上理想的學校,但他們的一些話也許會深深的傷害了我們。
“就你這樣發展,你都考不上高中,你自己看著辦!”
“你就這樣,別說重點,就連普通高中也夠嗆!”
初三的天氣,就像南方的梅雨,連綿不停。
中考,我們人生的第一個轉折點,為了中考,我們奮斗,在心底種下了希望的種子,用汗水為它播種施肥……
無論初三的天氣怎樣,我們都要用微笑面對,只要努力過,即使失敗了,也不后悔。
隨筆初三作文6
初中——爛漫輕狂的三年,轉眼間即將結束。
忽然間醒來,發現在一起的時間已經不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對離別,我們卻只有無力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,我們想珍惜在一起的'時候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現!
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。 我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會忘記了。 也許在離別那天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:
再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……
隨筆初三作文7
初三,人生的第一個關鍵點,好好把握住,為未來的生活做鋪墊。
在沒上初三時,我時時刻刻不在期盼著快點進入初三,快點進入中考沖刺階段,一定很緊張,一定很有壓力,我的內心充滿了好奇。
剛進初三,氣氛還不很緊張,只是每天要寫作業寫到八九點鐘,再看會書就可以睡了。可是現在才過了兩三個星期,每天早上最晚六點鐘要起床,晚上十點多寫完作業都算早的,上課還經常因為睡眠不足而打瞌睡。但是初三,我告訴你,我不怕你,我要適應,我要適應這緊張的氣氛,反正不就是一年嗎?誰怕誰啊!再說了,我們這還只是面臨中考,等到了面臨高考時,氣氛比這還緊張。如果現在都適應不了,以后還不知道怎么辦呢。
初三,其實你沒什么不好。相反,倒是你讓我見識又增長不少了,知識又豐富許多了。單單在這幾個星期,我就學到了很多,我已經漸漸適應了這種緊張的`氣氛,我的作息時間已經確定了,上課再也沒有困過了。走進初三,讓我知道了生活原來可以如此充實。現在會有做不完的題,背不完的書,考不完的試。也許現在的唯一樂趣就是中午在家看一會兒課外書。有時忙里偷閑,會吃塊糖,告訴自己,今天又是甜的。
初三才剛剛開始,還有一年的時間等待我們去拼搏,去努力,去沖刺,以最好的狀態去迎接那個嶄新的開始。
隨筆初三作文8
夜深人靜,樓下的拍球聲淡去,鄰家的小孩停止了哭泣,僅有窗外的陣陣蟲鳴聲縈于耳畔。不知何時落筆寫下第一個字,這篇隨筆就這么隨意地開始了。
說起隨筆,真是“悲喜交加”。有時碰上些有趣的事兒,記錄下來分享出去,“獨樂樂”變成“眾樂樂”,何不喜哉?但有時只是平平無奇地過了一天,想要寫點兒什么卻又無從下筆,又何不悲哉?
靈感是隨筆的母親。有了靈感,隨筆就隨即出現了;沒有靈感,也就不會有隨筆了。但靈感也是一個令人時喜時憂的家伙。有時在桌前苦思冥想大半天,好不容易抓著點靈感的尾巴,匆匆記下卻又不如人意;有時候它又會突然蹦到你面前,于是從容不迫地寫下,結果遠好于前者。但靈感又是怎么來的呢?真的只是“隨緣”嗎?答案當然是否定的。
靈感來源于生活。路邊的野花可以讓人聯想到“有夢想就會開花”,花邊的小草可以讓人聯想到“沖破土壤的力量”,飛舞的蜜蜂可以讓人聯想到“勤勞的耕耘者”,看呀,平時我們會忽略的'點點滴滴其實都可以為我們提供靈感。只要細心地觀察生活,總能發現一些美好的瞬間。正如羅丹所說:“世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”那么,你擁有一雙發現美的眼睛嗎?你會用它留意路邊的風景、天上的云彩、生活中的點滴嗎?
有了靈感,何愁寫不出隨筆?所以,隨筆這件事兒其實很簡單,需要做的只有兩步,留意生活、記錄生活。成為生活的攝影師,記錄下每一幀的美好。
隨筆初三作文9
午后的陽光緩緩地流淌著,蓬松地撒進窗戶,刺破了我的雙眼,在視網膜上留下一個單純的交點,看不清的世界,給我發來一個“伊妹兒”:該出發了。初三,離別的日子就要來臨,我想對你說:“真的要走了?”
初三,3個月,或許還不到100天,相聚的日子如此短暫,中考即將來臨,我是不是該如你所愿揣著我的夢想揚帆起航?是不是該投入到緊張的復習中備戰中考?可是為什么,當想到要離開你,我的`心,會那么得痛?
初三,我想對你說,為什么直到遇到你,才真正意義上的明白什么叫光陰似箭,什么叫時光如白駒過隙?真得很快,請不要再遲疑,怕遲疑過后我的帆早已拋錨,請讓我對你道一聲珍重。
初三,我想對你說,其實在我眼里,你并沒有那么可怕,那么黑暗,即便在緊張的總復習中,你也會讓我感到那份陽光的溫柔,初三,在你的照耀下,我長大了,多了一份成熟,一份穩重,我不再如此地依賴你,不再如此地調皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不論我走到哪里,你都會陪伴我走到記憶的盡頭,只是待幾十年后,再翻開你,還會不會有如當初那樣得純真?
初三,我想對你說,復習的日子被安排地密不透氣,依舊是你,讓我感受到同窗這三年對我的關愛與照顧,請讓我接受那份遲來的溫暖。初三,是你,讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
隨筆初三作文10
今天又是一年一度的教師節。
我要感謝的不止是一位老師,而是陪我度過初三一學年的老師們。提起老師,我內心就會泛起一圈圈漣漪。
語文老師是班主任,印象中的他總是帶著鼓勵的神色。他總是對我們說:“你們要相信自己是最棒的,老師就很相信你們”臨近考試前他好象比我們更緊張,上課是汗水總是順著他的額頭滑下,可他從來就不去擦,好象擦一下就會浪費我們的時間似的。
數學老師戴著一副眼鏡,憨憨的樣子。他沒有語文老師的激情澎湃,他總是不斷的'提醒我們基礎要打好,考試時要小心謹慎,不要粗枝大葉。
英語是我最薄弱的科目,以前英語老師總是要我熟背短文,我總是抱怨。現在我才知道老師的涼苦用心了。
物理老師,是他給了我更多的選擇。他給我分析各種學校的好與壞,讓我對這些學校有了更深一層的了解。
化學老師永遠都是沉穩淡定的。化學課上更多的是練習與背基礎知識為主。
政治老師頂著一個啤酒肚。他經常把客家方言和普通話混在一起,把我們逗得哈哈大笑。
歷史、地理、生物老師在臨近考試前,變得幽默了。課堂上不在嚴格要求我們了,會給我們講笑話了,活躍了課堂氛圍。
現在我已經高二了,每想起初三就會有一種難以言表的感覺。今天我寫下這篇文章,雖然沒有太多華麗的辭藻,但我感激老師是真心的!
謝謝你,我尊敬的老師們!
隨筆初三作文11
現在,一切都知道了,可這幾天來一直擔驚受怕的我的內心是多么的難受,誰也不懂我的心情。你們知道嗎?這一切意味著下學期我就要和我的好朋友分開,到平行班去學習。
坐在窗前,抬頭望著天上的星星,不知道為什么今天的星星卻是那么的大,那么的'閃爍。可是,在這靜謐的夜里,我的心難以平復,想起這個學期在17班的生活,想起我至親的朋友。我突然覺得很對不起他們,因為在這之前我曾向他們承諾過我絕不會掉下去,絕不離開17班的,可現在我卻因為期末考試考差了而掉出重點班,到平行班去學習。同時,我也覺得我很對不起媽媽,因為我曾向媽媽說過這么一句話:媽媽,請相信我,我絕不會讓自己的排名掉下去,結果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受,雖然很想逃避,但這是事實,我必須面對,我要為此付出代價。
在這深夜里,我躺在竹床上難以入睡。風輕輕地吹過,一陣花香撲鼻。“你怎么還不睡呢?”媽媽在我身后小聲說道。“媽媽。”我再也忍不住了,淚珠從我的眼眶了掉了下來,“寶貝,這是干嘛呢,為啥哭?”我再次嚎頭大哭,“媽媽,對不起,我考砸了。”媽媽摸著我的頭,說:“沒關系,只是一時的失手,我對你有信心。”這一夜,我帶著淚緩緩入睡。可在睡夢里我又一次哭了,哭得枕頭都濕了。
第二天醒來,我揉了揉眼睛,發現內心并沒有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起,我要竭盡全力,回到我原來的17班,請相信我。
隨筆初三作文12
初三,是一個充滿火藥味的學年。進入初三,就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中,幾乎每一個初三的學生都得使出渾身解數,去迎接挑戰,去爭取勝利。我在教室,看著各學科老師的進進出出,我不禁感嘆:人在初三,身不由己啊!
清晨,學校里的廣播放著共青團團歌。對那聲音,我們初三的每個學生都很敏感。在睡夢中,只要聽到那歌聲,我們就不得不從美妙的夢境中回到現實,十分不情愿地從床上爬起來,開始新一天的`學習生活。
人在初三,我們知道知識不是憑空而來的,只有通過自己的刻苦努力,才能達到學習目標。我們懂得:只有播種了,才能結成果實;只有追求了,才能品味精彩的人生。
然而,現實中的我們,并不是每一個都是幸運兒,也許努力后還是達不到自己的目標。曾經有人說過:“觸礁的未必不是勇者,失敗的也未必不是英雄。”努力了,我們就無怨無悔。
人在初三,我們展開夢想的翅膀,在初三的天空中寫下:“奮斗初三,青春無悔。”
隨筆初三作文13
轉眼間,日光少了灼熱,和風帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個轉折,初三,如期而至。
像是回到了那個秋天,風中飄搖著幾片落葉。那時的我們懷揣著一份向往,跨入了中學校園,對未來充滿期待。
兩年時間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個叫初三的時段,踏入了初中三年的尾聲。
對那些將來的'事,總是茫然無措的,就好比秉燭夜行。隨著學業的緊迫,空閑的時間越發縮短,好不容易擠出點兒時間,拉著朋友講起了中考以后。
人各有志,而我們講的全是些如果沒考上,會怎么辦。她說,她會去讀一個五年制的技校,問我如果沒考上的話,不如跟她一起,接著做同學。
世界上沒有什么事是一定的,或許現在談論這些是言之過早了,但心中總有一個聲音在回啊:如果考不上怎么辦。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的事等著我們去完成,太多的期許等著我們去實現,太多的夢等著我們去圓……。不知不覺,無形的枷鎖鎖上了心靈,無形的負擔壓在了肩上。
現在回想起來,也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對,不論結局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。
以前一直嫌時間太過漫長,現在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂章。
隨筆初三作文14
歲月無痕,半夢方醒,昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆,交卷,完工,循環,初三來了。
爸媽的嘮叨日漸多了,老師的警鐘時不時地響幾下,不能懈怠,不能放松,堅持下去!句句警言,莫不過如此。
學校里,老師刻刻督促,如何勤奮如何苦讀自是不必說。周末呢,父母并非獨裁的“暴君”,而是開明的人。所以,周末的時光便于我自行打發。
風和日麗的午后,約上幾個朋友到街上喝喝奶茶,看著各色車子來來往往。
小雨淅淅瀝瀝的時光,靜坐窗前聽那落雨聲。雨后,一個電話喚他做苦役替我拾花制標本。
諸如此類,閑暇時光最為醉人!
抱怨壓力大的自有那么一派,而素日就無所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時,傾聽他們的'意見,我也只是泛著淺笑,不發表看法。安逸地度過了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適,全面“備戰”,為自己努力,嘗試一次。媽媽說:她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要盡力而為,自己問心無愧便好。就算會失敗,但當自己垂垂矣回憶這段也會心安,為現在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一個磨煉而已。以尋常心對待,努力、勇攀高峰,你便可以戰勝它了。
韶華如水匆匆,不虛度,永不言悔。
隨筆初三作文15
一朵桃花從空中搖曳而下,靜靜地落在我的手心。早上還帶了一滴露水,純凈無任何雜質。
我喜歡這個地方。如仙境,有大片桃樹覆蓋著粉紅色的桃花;像一個幻境,總覺得眼前的桃樹摸不著。
外面下著毛毛雨,一陣微風拂過窗簾,吹進來一陣涼風。我無力的坐在辦公桌前,翻著張剛一遍又一遍的中考卷子,一遍又一遍的在卷子上盤算,試圖證明自己沒有犯錯,終究接受不了這個事實。“咔嚓”,是開門的聲音,媽媽回來了。她悄悄打開我的'門,走到我身邊,拍拍我的肩膀,輕聲問:“女兒,考試怎么樣?”
我沉默了很久,不知道該怎么回答。我只能讓淚水滴落在試卷上。
媽媽好像猜到了什么,搖頭嘆息:“盡力就好。”我什么也沒說,默默地走出了家門。我媽看著我離去的背影,微微嘆了口氣,然后用袖子輕輕擦了擦我的眼角。
我一個人走出家門,望著灰蒙蒙的天空,感覺有一股無形的壓力向我襲來。
我在雨中奔跑,再次來到桃源,看著雨滴從天上落下,桃花在我面前。自從沉迷于這個美麗的仙境,我就忘記了自己考試的失敗。
小雨還在下。“滴滴答答”滴在桃花的花瓣上,然后又順著花瓣掉到地上。我忍不住伸出手去抓雨中的精靈.
雨后,天空出現了一道美麗的彩虹,地上散落著桃花。如此美麗的風景再次讓我變得更好。
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