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一句名言的啟示作文五年級
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文五年級1
以前，媽媽總是對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”但是我卻總是不知道是什么意思，我問媽媽，媽媽笑而不答。
記得那一天我特別想學騎單車，于是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤，我很不耐煩，覺得很難學，想放棄。媽媽走過來對我說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個人不經過一番的奮斗，是不可能成功的`，你只有堅持下去有可能成功。”我仍然堅持說：“媽媽，我真的不想學了！”這時媽媽沒有回答我。
過兩天，媽媽說要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說：“兒子啊你看看這里的花，百花齊放，為什么呀？是因為它們經過風吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發出迷人的清香。其實，人也是這樣啊！”這時我才恍然大悟，媽媽所說的意思。于是，我又推出自行車繼續學了起來。過了幾天的努力，我終于學會騎自行車啦！
這一件事當中，我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅持下去，我們才會有收獲！
一句名言的啟示作文五年級2
我喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業，數學是頭痛的，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的'品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
一句名言的啟示作文五年級3
“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因為那次事情我將這句話永遠印在心中。
那天在放學回家的路上，我在一個同學的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的.主人是誰啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時，剛好看到路上有一個同學正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說：“給你，我正好撿到了十元錢，應該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非常快樂。
后來，我們經常放學在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
一句名言的啟示作文五年級4
俗話說：“世上無難事，只怕有心人”意思是說：只要肯用心去做，沒有辦不到的事，困難是可以克服的。
那年，我八歲，表姐升初中，買了一輛自行車，我一看就生愛慕之心了，乞求爸爸給我也買一輛，在我的再三請求下，爸爸只好答應了。
車買回來了，車身是綠色的，還有一些圖案可以自由調整，車座可以根據你的身高調高調低。
我一看就愛不釋手，馬上讓爸爸教我騎自行車。我們來到門口，我戰戰兢兢的上了車，爸爸在后面扶著車尾，可是，我走走停停，不是轉圈，就是來個急剎車，搞得爸爸暈頭轉向的。爸爸教我把握好車頭，掌握好平衡，眼看前方，讓我自己騎。我卻是總是喊怕，讓爸爸別放手，爸爸跟著跑的上氣不接下氣，就松開手了，我嚇的'魂飛魄散，只往前沖，最后摔了個四腳朝上，我有點不想練了，這時我想到了一句名言“世上無難事，只怕有心人”不行，我要練，沒有什么事能難倒我的。這時，爸爸走過來豎起大拇指說：“好樣的女兒！我們再來練車吧！”經過長時間的練習，我已經會騎自行車了。
我不但學會了騎自行車，還明白了一個道理：只要自信，只要堅持，就一定能把事情做好。
一句名言的啟示作文五年級5
我在一本書上看到了一條名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我仔細啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時刻提醒著我要珍惜時間。
有一天晚上，作業很少，于是我就沒有把作業當作一回事。心想：今天的作業這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫完，剛從學校回來也累了，還是先玩一會兒手機，等到吃完飯再寫吧！于是，我的'心里就被懶惰給包圍，拿起手機玩起游戲來。吃完了飯，繼續玩，簡直把寫作業這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點多的時候，突然看到自己曾經在小黑板上寫的一句說話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間比金子還要寶貴，我突然意識到玩了這么久，也該做點正事了，現在去寫作業還不晚。我拿起筆來迅速寫起字來，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責：為什么不寫作業就開始玩游戲，這件錯事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒有真正把它放進我的心上。我把這句話用大字寫在了一個醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時間。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，時間一去不復返，比金子更要寶貴。
一句名言的啟示作文五年級6
中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啟示。
這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的'媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎么會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什么用？要學以致用，把學到的知識運用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個“聰明”的人。
總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啟示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！
一句名言的啟示作文五年級7
在我的人生道路上，有一句名言一直激勵著我前進，那就是“吃一塹，長一智”。
有天下午，數學老師走進教室，嚴肅地說：“五、六節課考考試，請同學們好好復習一下。”老師剛說完，同學們就開始復習功課了，只有我在那一邊玩，一邊吃東西。
考試了，老師迅速地發完試卷，準備考試。我看了一下考試的題目，有很多都是以前做過的，還有的是今天學的，我心想：“100分會屬于我。”我大約只用了半小時的時間做完了整張試卷，我看了一下旁邊的同學，他們好像還有一大半沒有做，我心里樂哈哈的，開始做起了小動作，完全忘記了檢查，下課了，我第一個把試卷交上去，心里有點兒得意。
第二天了，數學老師帶著微笑進了教室，試卷發下一半了，同學們中上90分的有不少，得100分的.也大有人在，還沒有我的，“文宇晴82分”，到這個分數時，我很意外，也很傷心，接試卷過我更正了錯題，經過這樣一個考試，我知道了“吃一塹長一智”的道理。下次考試，我再不會掉以輕心的。
一句名言的啟示作文五年級8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言別人只有很淡的記憶，而我卻把它深深的印在了心上，同時又成了我的座右銘。
記的我上二年級時，學習成績還是很好的`，每成績都很優異。可是天有不測風云，就在我期末考試的時候，我的語文才考了81分。我悶悶不樂的回到家中，把卷子交給媽媽看，準備接受媽媽的訓斥。可是看后，媽媽未定大發雷霆，而是微笑著對我說“你知道寶劍那么鋒利，梅花那么香么？”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說下去“寶劍之所以那么鋒利，是因為經過長時間的打磨；梅花之所以那么香，是因為它度過了別的花不可能度過的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們人也像梅花一樣，不經利挫折怎能獲得勝利。所以，我無論遇到什么困難，都不要放棄，只要你堅持到底就能勝利。”聽完媽媽的話。我就走就進房間，開始反思。
經過堅持不懈的努力，到三年級中段考試的時候‘我的各門成績都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
一句名言的啟示作文五年級9
看著日歷一頁頁的翻去，望著夕陽漸漸的下去，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到時間一去不復返。
很久以前的我還是一個不懂珍惜時間的孩子，直到我懂得了那句話的含義。
原來，經常是媽媽看著我寫作業，所以我有時會覺得不耐煩。有一天，媽媽告訴我，她今天要去公司辦事，她叫我一個人呆在家，寫好作業，不要令她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業，但我一會兒碰下這兒，一會兒碰下那兒，一直到下午，我的作業還有一大堆。媽媽回來了，她看見我還沒有寫完，就大發雷霆，簡直是要把屋頂都震翻了。
媽媽看我不珍惜時間，就把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我，還把它貼在我的書桌上。從此，我對這句話印象深刻。昨天，媽媽因為生氣，所以我規定，我以后只要在一個半小時內完成作業，只要有堅定的信念，不管有多累都要寫完。別人在玩的'時候我也要寫。我一鼓作氣，終于寫完了。此時，我覺得專心認真，是很快能寫完作業的。回憶起以前每天浪費的時光，全都是因為我沒有合理安排時間鬧的。
古話說，“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立志從現在開始，珍惜每分每秒時間，讓自己的人生變得更美好！
一句名言的啟示作文五年級10
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示—————————“一分耕耘一分收獲”
當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的.分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！
曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句名言的啟示作文五年級11
"真金在火中煉，勇氣在困難中培養。"這句名言是古羅馬哲學家塞內卡寫的。剛學的時候只大概知道意思，沒意識到真相。然而，我有機會真正理解它。
春天的一天，我的老師讓我參加一個演講比賽。得知這個消息后，我既榮幸又害怕。我很榮幸，因為我可以在舞臺上表演我的才華，但我害怕，因為我膽小，我站在舞臺上就會緊張。本來以為今年春天會很美，但是當我面臨如此巨大的困難時，我的心突然死了。
第排練的時候，我太緊張了，不敢上臺講話。后來又讓我再做演講，我對自己失望至極。回到家，我打開語文書，準備寫作業。突然，我看到了剛剛學到的'那句名言。就像得到了所有人的支持。我鼓起勇氣，面對困難。
第二次彩排的時候，我在臺上動情地把故事講了出來，贏得了大家的一致好評。這種成功歸功于那句名言。如果它沒有給我信心和力量，我還不知道自己會丑多少倍！
"真金在火中煉，勇氣在困難中培養。"這個名字。
文字給了我一生的啟示：再難，一切困難都會以決心和勇氣迎刃而解。
一句名言的啟示作文五年級12
高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，我對這句名言印象深刻。這句名言現在已經成為了我的座右銘。
有一次在暑假的時候我媽媽去書店買書，一次給我買了一大堆書，說是讓我在暑假的時候看，我隨便拿了一本書，《格林童話》。一看就看得入迷了，甚至忘了吃，忘了睡，其中《賣火柴的小女孩》，這個故事讓我非常感動，講的是一個小女孩兒在寒冷的冬天，賣火柴。都沒有人買他的火柴。最后小姑娘蹲在墻角擦著一根火柴，笑著凍死了！這個故事我一遍又一遍的看，一遍又遍的哭，令我非常感動。
在三年級期末考試結束的時候，媽媽問我考的作文題目是什么，我說是編寫一個童話故事，媽媽問我寫的是什么，我說我寫的是灰姑娘續編，因為灰姑娘這個故事令我很感動，所以我想接著把這個故事編下去。媽媽摸著我的`腦袋，笑著說：這可真是書籍是人類進步的階梯呀！
書籍是人類進步的階梯，只要我們肯讀書讀好書，就會獲得很多豐富的知識，讓我們一起來讀書吧。
一句名言的啟示作文五年級13
寒假又到了，老師布置了好多作業，但我心想：放假那么長時間，先玩兒一個月，不礙什么事。
時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里，嚴肅的說：“過去這么多天了，你一點作業也沒做，連筆都沒戳，離開學沒多少天了，得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關系，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎么一點兒也不懂的珍惜時間啊！俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊！在我小的時候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什么不去，我說，如過我去了，老師布置的作業就完不成了。
聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業來。離開學不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了后一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的'話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
一句名言的啟示作文五年級14
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
人生終會有盡頭，有生之年干一番事業，就比泰山還重，活的有價值；如果為私利奔忙，或無所作為，就比鴻毛還輕，活的毫無價值所言。
時間洗不去罪名，會讓它留在身上，帶著它一起沉沒于世間。若人的一生只為了自己，而不折手段，自己卻什么也沒做就消失在這里，我們也只會以為死了一只小小的螞蟻那么簡單罷了。
有些人就不一樣，他們為國家做貢獻，為人民效勞，真心待人，他們尊重別人，同樣別人也尊重他們，待他們離去之時，也會同樣散發光彩。
如果希望能活得更有價值，就必須有所為，難道要默默無聞的過一輩子嗎？那樣也沒有人會注意你，沒有人會知道你是生是死。
這句名言充分表達了人生的價值，有的可貴，有的就沒有意義。
就算我們被欺騙，無從知曉他們所做的壞事，但凡是做出傷天害理的事，還是會心有余辜，總有一天會真相大白，他們人生的.價值從何而來？
好人有好報，這雖然不是很肯定但壞人就一定沒有好下場，相信那些人都會被人民國家拋棄，后悔一生，直到離世也不會有人給他們送行。所以才會有重于泰山，或輕于鴻毛的不同對待。
一句名言的啟示作文五年級15
在生活中，總會有一件事、經歷、一句名言讓我們受到啟示，讓我們從此走上了成功的道路。
記得上三年級的時候，我的體育特別不好，每次跑步都在倒數，為了這個，我吃不好，睡不好，一直擔心上體育課，老師讓跑步，他們看到我跑倒數第幾，一定會笑掉大牙的。媽媽見我茶飯不思的樣子，就問；“怎么了？”聽后，我把事情如實的說了一遍，媽媽聽后，笑瞇瞇地說：“傻孩子，就為這點兒事啊，難道你沒聽過‘世上無難事，只怕有心人’這句名言嗎？”我摸摸腦袋，臉上露出疑惑的神情。媽媽摸著我的頭說：“這句名言的意思啊，就是指世上沒有什么難事，只在于你是否用心、真心的想把它做好。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
在下一節體育課上，老師又讓跑步，這時，我并沒有恐懼，而是勇敢地面對它。當跑到中間時，我沒有力氣了，就想放棄，這時我想起了這句名言，不管遇到什么，都要用心的`把它干完，然后，我加快腳步向終點跑去。
這句名言讓我受益匪淺，得到啟示嗎，從而讓我走上了成功之路，讓我有了堅持不懈的精神。
一句名言的啟示作文五年級16
高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書，就算偶爾看幾本故事書，也是走馬觀花，圖個好玩。當然，那時我的作文也不怎樣，我家附近有一戶人家，他家有一個小女孩，她叫盧淑珍，她和我是好朋友，他就像她的名字一樣，是個淑女，還非常喜歡讀書，她的作文在班上也是數一數二的，她讀書時總是細細的品味，因此，我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”，而她總是笑笑，并不說什么。有，她看見我正在走馬觀花一目十行的看書，就對我說道：”你不能這樣看書，看書要細細的品味，你以前不是經常抱怨作文寫的不好嗎？如果向我一樣看書，你的作文一定會有很大的進步的'！”聽了她的話，我半信半嶷，但后還是試了試，想不到作文水平竟然突飛猛進，老師禁然對我連連稱贊，我高興極了。
后來，我迷上了看書，在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發現，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
我愛讀書！
一句名言的啟示作文五年級17
俗話說“驕子之兵必自敗”這句話說的一點兒也不假。
這件事是發生在我上個學期的時候。
那天，當我得知我期中考試以99分的成績獲得了年級第一名的時候，我高興的簡直要發狂了。寫作業時，我總是笑，上課聽講時，我心里總是美滋滋的'，還把自己的試卷拿給別的同學看，覺得自己非常的厲害，竟能考出這么一個好成績來。
果然，真是“驕子之兵必自敗”。期終考試我只得了90分，沒得獎。看著老師在講臺上給那些同學頒發獎品，我心里一直在咒罵著自己當初不應該那么驕傲。要回家的時候，老師走到我面前，我見這一狀況，話都說不出來了，心想：糟了，老師一定是過來罵我的，完了。沒想到，老師居然對我說：“小明，你一定很害怕老師是過來罵你的吧？老師還是很相信你的。我對你說一句‘驕子之兵必自敗’，下次一定要考好來哦。”“嗯，老師，‘驕子之兵必自敗’我明白了。”
“驕子之兵必自敗。”同學們你們可千萬不要犯像我這樣的錯誤哦。
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