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(集合)二年級作文300字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
過年是一件很有趣的事。我最喜歡的是在過年里看花燈，可熱鬧了!
在我家鄉榮成過年時有看花燈這個習俗。正月十五那天我剛吃完飯，準備上樓。結果被我爸爸叫住了，說今天晚上我們要看花燈!我高興的不得了!
坐在車里，我心里一直在想今年的花燈是什么樣的?剛到那兒，我不禁驚呆了，那里真實人山人海，花燈的式樣有很多，比如說：龍、魚、大烏賊等等。龍外面的顏色漂亮極了。又大又好看!還有魚，魚有兩條，在一起盤著，兩邊發光都不一樣，一邊是綠色的，一邊是紅色的。還有大馬，大馬是棕色的。這條馬的眼睛炯炯有神，那雙腿高高舉起，準備奔跑。有好多人都在這些燈前照相，我也照了一張!還有許多大大小小，形態各異的花燈，又大又好看。到處都是歡聲笑語。到處都是五顏六色的燈，滿城都變得溫暖起來!變得漂亮起來，這些美麗的燈把城市又增添了幾分韻味!
看完了，我們該回家了，上車時，我還依依不舍的看著這些美麗的.花燈!我希望下一年的元宵節爸爸還能帶我去看美麗的花燈!那天晚上我又做了一個甜美的夢!
二年級作文300字 篇2
星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，隨著一陣陣擊鍵聲，文字一行行整齊地排列在屏幕上，我看著看著都入迷了。便央求爸爸教我怎樣設置板面，作報紙。我問爸爸：“電腦除了打字、作報、上網、游戲、畫畫，還可以做什么？”爸爸轉過頭說：“電腦還可以聽音樂、計算、寫作文，總之電腦的用途多著呢！”經爸爸這么一說，我感覺電腦是多么神奇，我一定要學會利用電腦。爸爸同意教我作板報，他耐心地給我講解怎么畫方框。在爸爸的指點下，不過一小時，我就成功地辦出了一張畫報，但只是把圖畫格子打出來了，沒有打一個字。爸爸說：“甜甜，你能把這些字打出來嗎？”我想那么多字到什么時候才能打完呢？可是沒用一個小時，這張畫報完整地出現在我的`眼前，當時我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高興。
下午，我又獨立地做了一份，爸爸看了說我進步真大。我聽心里高興極了。
二年級作文300字 篇3
我的校園位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條公路一走進校大門，就看見有一個噴泉在迎接我們的到來！
一進門就看見幾座雄偉的教學樓，高高的`聳立在那兒！一共有5座教學樓，其中我讀的那座教學樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹，像一個守護神，保衛著學校和我們，讓不受到傷害！
我的學校好大的，能容下幾千個人呢！原來我的學校有點小，還是可以容下一千多個人的。可是一個假期過后我的學校就變得好大了，連上一些音樂課、美術課和信息課都要跑好遠的！雖然我的學校變大了，但是上一些娛樂課都要跑好遠；雖然我的學校變大了好活動了，但是太大了要繞很遠呀...
我的學校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有一個是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學校又大又寬廣，而且有兩個“守護神”我的學校簡直是天作之合呀！
二年級作文300字 篇4
不知不覺，秋姑娘來到了我家的小院。
“咦？什么味這么香？”我仔細地找，哦！原來是我家花壇里那棵桂花樹散發出來的清香啊！我不禁駐足欣賞起這迷人的秋景。
一陣秋風拂過，桂花的`清香四處流溢，就像一位送信的使者，把秋的氣息到處傳播。或許它是在告訴大家：秋天到了，天氣涼了，趕緊添加衣服……
桂花樹旁的橘子樹更是光彩奪目，一個個金黃的橘子掛滿枝頭，像無數只明亮的燈籠在微風中搖擺，又像一位慈祥的母親舉著一盞盞明燈把大地照亮……
仔細看，橘子樹旁無數朵野花迎花開放。它們顏色可多了：紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……真是五顏六色，讓人眼花繚亂。
哇，好香啊！這香清涼清涼的。哦，原來是菊花在一旁默默發著清香呢！這些菊花形態各異：有的像盛開的蓮花，有的像法國小女孩的頭發……真是太好看了！
好喜歡秋天，更喜歡我家小院的景色！
二年級作文300字 篇5
晚上，月亮姐姐如約和小柳樹見面，小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天見聞了。
小柳樹對月亮姐姐說：“今天，我碰到了一件讓我又傷心又高興的事。”“ 是什么事情？”月亮姐姐驚奇的問。
小柳樹說：“今天，陽光燦爛，萬里無云。風姑娘來了，邀請我和她一起跳舞。我們正跳的開心的時候，忽然，一位叔叔走到我身邊，他用刷子往我身上涂一種粘乎 乎的東西。只聽見‘啪’的一聲，一張紙片貼在了我的身上，弄臟了我的衣裙，我好傷心呀！最讓我擔心的是有人會相信紙片上那些騙人的話。這時，正好一位少先 隊員路過這里，看到了我身上的那張紙片。他皺了皺眉頭，想了一會兒，就把自己的水壺拿出來，把里面的水倒在紙片上，用指甲一點一點的摳，過了好久才把紙片 全部都摳掉了。他拍了拍手上的`碎紙片，看著我干凈的衣裙笑了，高高興興的走了。我又和風姑娘開心的跳起舞來！”
月亮姐姐聽了小柳樹的話微笑著說：“當我們有困難的時候，少先隊員總是會來幫助我們，他們是我們的朋友，我們永遠在一起！”
二年級作文300字 篇6
今天，我懷著興奮的心情來到了少年宮。
下了車，在老師的帶領下我們來到了制作(科樂思)的地方，進入了房間，老師便開始告訴我們怎么做科樂思的方法，大家聽得都很高興。
等老師講完了，便讓我們自己開始動手了。
我們發到了兩大箱材料，開始了，我先開始模范圖子，不到一會兒，我便完成了駱駝的.制作，拿去給老師看，老師說：”你這個可以加一輛車，做個駱駝拉車，那就好了!”可是這個制作好難，不過也難不倒我，我認認真真的想了一會兒，忽然，有個靈感出現在了我的腦海里，哈哈，我就做這個好了，我趕快集齊了材料，開始制作了。做好了，可是卻套不上去，我又想了一會兒，開始改裝了，裝好了，我又拿去給老師看了，這次，老師加我加一個人，在上面打駱駝，這樣子更好，可是這么坐哪?我絞盡腦汁也想不出來，最后還是同學給了我想法，就這要，我又做了一個人，手上拿著個鞭子，是來打駱駝的，我又拿上了我的作品，這次，終于得到了老師的認可，做好了。
今天去少年宮真好玩啊!
二年級作文300字 篇7
暑假期間，我學會了一項新技能，那就是騎自行車，沒有比這更好玩的事情了。
騎自行車不是特別難，當然也沒有那么簡單，在我學的'過程中一連跌倒了很多次。每當小區廣場上人少的時候，我就會下來練自行車。剛開始的時候，我摔跤次數可不少，跟廣場上的灌木叢進行了多次親密接觸。等我爬起來后，我找了找原因，原來是我騎得太快了，超高速，我又把不住方向，所以就跟這幾位“不速之客”撞了個人仰馬翻。
后來，我找到了訣竅，應該放慢速度，并用勁兒握好方向把，努力騎平穩。慢慢地，我騎得越來越好了，跌倒的次數越來越少了，碰到障礙物我也不怕了，整個廣場的障礙物就跟沒有一樣。這樣，我就學會了騎自行車。
我喜歡騎自行車，尤其是在空地上騎得快的時候。我享受騎車時飛一般的感覺。
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