五年級的作文

五年級的作文匯總[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我從小就喜歡聽圣誕老人的故事，那個穿著紅衣服，長著長長的白胡子，背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。

　　上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問道：“媽媽，圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢？我們家沒有煙囪怎么辦？”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因為圣誕老人有很大的本領，你一定會得到自己想要的禮物的。”媽媽笑著說。我半信半疑的望著媽媽，心想：圣誕老人真的有這么大的本領嗎？

　　在我上小學的那個平安夜，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想：圣誕老人要送那么多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想著想著，我慢慢地進入了夢想。早上醒來，看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風地對同學們說：“你們收到圣誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什么圣誕老人，還說我是個大傻瓜，我當時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有圣誕老人，那我的禮物是哪里來的呢？”“那禮物確實是圣誕老人的，因為你是個好孩子嘛。”我開心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

　　但隨著年齡的增長，我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，等待著圣誕節的鐘聲敲響。終于，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看著。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊，把裝滿禮物的長襪子在我的.床頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚

　　如泉涌。原來，我的媽媽就是“圣誕老人”！

　　第二天早上，我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后，我跑到媽媽的房間里，對媽媽深情一笑，然后輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的圣誕老人！”

　　我的媽媽就是“圣誕老人”，這個小秘密一直藏到現在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！

五年級的作文 篇2

　　溫暖的肩膀可以讓你依賴，可以讓你安心。

　　——題記

　　幼時，我總愛坐在爸爸的肩頭，去聞桃花初綻的清香，去聆聽樹枝上的輕啼。在童年，爸爸的肩膀給了我許多快樂。

　　長大了，便喜歡自己探索、玩耍，不再依賴爸爸的肩膀，也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

　　今日，又是寒冬。大雪紛飛，寒氣肆意，天地朧霧紗，毫無往日的繁華。還記得前一年的這天，我又一次感受了爸爸溫暖的.肩膀……

　　清晰地記得那天下午，窗外銀裝素裹，那純潔落在草木上，一許婉約，幾分悲涼。我隨著同學去玩雪時，并未注意路面的薄冰，不慎滑倒，一下跌坐在地上，被幾個同學攙進了教室。不久腳踝便腫了起來，疼痛難耐。我聯系了爸爸，他知道后連忙趕往學校。看著爸爸出現在門口，內心的恐懼宛若一縷紅塵，風吹，便散。

　　走了一段路后，爸爸的面頰渲染一抹緋紅，額前的幾縷碎發被汗水浸濕，有些疲憊。漫漫長路，雪細細碎碎的打在臉上，如刀割一般，但那寬大而溫暖的肩膀，使我忘卻一切疼痛，內心只留下美好與溫暖。

　　天邊幾許墨藍，星眸璀璨。離家還有兩三里，我觀望路邊，兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅，被幾零璀璨的星光映襯得格外絢爛奪目。

　　我有些恍惚，不知不覺間便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睜眼，已是天明之時……

　　時光，會帶走很多。大雪，會抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

　　溫暖，好似摩天大廈，而那堅實的地基，便是愛。正是因為有了那份無私的愛，才有了那溫暖的肩膀。

五年級的作文 篇3

　　在我的心中，總有許多事帶給我啟示。它們像星星，星羅棋布地散布在我的腦海中。其中，有一顆最大最亮的星，它給了我最大的啟示，它就是——爬山的'啟示。

　　國慶節期間，我去香山游玩，那里秋高氣爽，紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去，只見山路陡峭，山與天相連，我不禁自言自語道：“這可怎么爬上去呀！”爸爸卻笑著說：“加油！你能行的。”于是，我和爸爸三步并兩步開始往上爬。

　　爬了一會，我就已經氣喘如牛，兩腿發抖，身上像壓著塊大石頭，怎么也掙脫不了。我停了下來，一屁股坐在臺階上，喘著粗氣連連擺手說：“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄，加油呀！”這時，我看到爸爸在離我很遠的臺階上，居高臨下地對我說。可是，我的身子一點也不聽話，不肯再向前挪動丁點。

　　突然，我聽到了不遠處傳來動聽的音樂。接著，聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕：一位白發蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖，腰上掛著收音機，嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌，艱難的向山頂進軍。看著老爺爺認真的樣子，我不禁臉紅不已。我連忙起身，跟著一起往上爬。

　　一階階臺階，一塊塊石頭，再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草，藍天白云，也越來越美，一起伴隨著我爬山。終于，我爬上了香山的山頂，當時，那種勝利的喜悅真是無法言語！

　　藍藍的天空，潔白的云朵，清新的空氣，美麗的香山，構成了一本書。它是一本生活之書，我從這本書里學會了一個道理：堅持不懈就會成功！

五年級的作文 篇4

　　我們的數學老師是風趣幽默的，同時也是“陰險”的。為什么這么說呢？我們的數學老師為了讓同學們乖乖聽課，新“修煉”了一個招數——笑里藏刀。下面我來向大家介紹一下吧。

　　今天的數學課，老師走進教室時，掃視了一下同學們。看見同學們在大聲喧嘩、吵鬧。笑了笑，突然眉頭緊鎖，“啪”地一拍講桌，喊到：“全體起立！”（唉！我是無辜的！）過了一會兒，老師讓大家坐下，鄭重地宣布了一個政策：“誰要再說話，就罰他（她）抄數學書3頁。”說罷，班級里立刻鴉雀無聲了。（還真管用）。大家別以為教室安靜了，其實，在大約10分鐘后，就聽到底下有人小聲得竊竊私語。唉，有人要抄書了——本人預感。

　　只見老師“嗖嗖”走過去（那叫一個快！簡稱水上漂。），將說話的同學訓了一頓，而且給了他一份獨一無二的獎勵——抄書3頁。既然有了典型的'，老師就趁熱打鐵地對大家說：“如果再有人說話，就4頁、5頁，以此類推，想說話就趕緊說，免得最后忍不住說話，就讓你抄74頁。”（起點為三頁，全班71個人）。厲害吧？說這番話的時候，老師可是笑容滿面呢。

　　老師就是老師，真是神機妙算，馬上就靜得出奇。可是，偏偏有人想說話。就在這時，老師的“笑里藏刀”招數終于發揮了作用。回播：只見老師對兩個說話的同學微笑了一下，隨后老師發出了一種似笑非笑的聲音：“呵……”最讓人驚奇的是，老師臉色突然大變，吼道：“說！能說！我讓你說！你們倆自己商量商量，誰抄4頁，誰抄5頁？”雖然老師這是帶著微笑在訓話，但是，大家要知道微笑后面緊跟的就是懲罰呀！

　　下課的鈴聲“鈴鈴”地響起，老師忽的一下轉過頭來，對前面罰站的兩位同學（那兩位抄4頁、5頁的同學）說：“下課跟我去辦公室，除了抄書，再留點別的。怎么樣啊？”

　　瞧瞧，本來我們過的是快樂星期三（不留作業），對他們來說成了難過星期三了。在這節課堂上，老師本來是微笑著，在不到幾秒鐘的時間里，變成了怒視。真是獨門絕技！

　　你們說說看，我們的數學老師是不是笑里藏刀呢？

　　自評：最近我們學校實行了新政策，就是每周的星期三為無作業日，我們笑稱“快樂星期三”。而今天說話的同學可就與“快樂星期三”無緣了。上課說話，不尊重老師，也耽誤了自己啊！

五年級的作文 篇5

　　家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，馨香撲鼻；家風如一張畫，連城之壁。俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風，就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風”：誠實之風、禮貌之風、勤儉之風。

　　家風——誠實

　　我家的誠實之風。

　　有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來，到陽臺拿出袋子里的火柴來，在窗臺上玩起火來。“嚓”一支，“嚓’一支，不一會兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過癮，又拿了幾張紙巾點火。紙巾很容易點燃，我又不斷地加紙、火柴。看著眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的.火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來了我，問：你有沒有玩？”沒有。”我撒謊了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會很生氣的。可是，再爸爸的逼問下，我不得不說出民我玩火了這個事實。爸爸痛心疾首地對我說：“你玩火我不會來說你，哪一個小孩子不淘氣的？可你為什么要說謊呢？誠實是做人之本啊！”于是，誠實就是我的家風。

　　家風——禮貌

　　我家的禮貌之風。

　　一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來了我外婆。我看見了，笑笑，就當沒事人走開了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來，爸爸追上來問我為什么不叫，我含糊地應了幾句。爸爸說：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個人應有的品行，你這樣不僅會疏遠別人，別人也會覺得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個家風。

　　家風——勤儉

　　我家的勤儉之風。

　　進我家，勤儉處處都體現了出來：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來明天繼續吃；家中很少買零食；買幾個早飯吃的包子因為在小區門口買貴而到市場那去買，實際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數我用了多少錢。勤儉也成了我理所當然的家風之一。

　　家風如春雨，隨風潛入生活，滋潤我而無聲，真是我們的一位良師！

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