四年級的作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
墻上，有一幅未畫完的畫，那是我四年前的生日，畫的一幅家鄉的畫：一片平房中，一條彎彎曲曲的土路，遠方有一個小小的碼頭，停泊著一些小漁船。在我畫到一半時，爸爸攔住了我：“四年后再畫吧！”我一愣，便急問原因，爸爸只是笑而不答。本著好奇和對爸爸的絕對信任，我放下了畫筆。爸爸把它掛了起來，一直到今天。
四年很快過去了。今天，爸爸將那幅畫拿下來，要我繼續畫，我迷惑了一會兒，才猛然記得。當我拿起畫筆望向窗外時，我傻眼了，這還是畫上的`景嗎？眼前的景象：寬廣的錦繡廣場，大氣而休閑；奇隆、百匯繁華熱鬧。道路寬闊縱橫，林立的樓房在夜景燈下形態萬千，分外妖嬈。畫上漁村的小碼頭，已經變成了湄洲灣南岸港口群的一部分，現代化的吊裝設備伴著進出的大船更是一道美麗的風景。
用心觀察著以前和現在的差別，我明白了爸爸的意圖。當我提筆構思怎樣完成畫時，思緒也跟著跳動，家鄉變化的幾年來，我家也富了。汽車駛進了家中，還擁有了一套美麗的房子，不久就可以搬去住。現在我也上小學了，村莊也富了！只見村莊中到處是新房，村里也修了水泥路。在金黃的路燈下，村莊是那樣的溫馨。
從公園、綠化帶吹來的輕風，飄著沁人心脾的花香，撫摸著我的臉，柔柔的，仿佛是慈母的雙手。望著窗外，泉港區猶如璀璨的明珠嵌在祖國大地上，同時也留在了我的畫上。四年級的我，將和泉港區一起成長。四年后，當我再次描繪家鄉，會更加成熟和美麗。
四年級的作文 篇2
我的同學蔣欣言媽媽可是臺州醫院的醫生！今天下午，蔣媽媽要來給我們上課了，這可是一節有趣的課呀，因為我們將學會怎么人工呼吸和心臟復蘇。
大家懷著期待的.心情，眼巴巴地看著蔣媽媽把一個模型人放在醫院專用的毯子上，蔣媽媽還把模型人的嘴巴用酒精消毒殺菌。接著還讓我們看視頻，內容講得是怎么急救，有電話給醫院的、有做人工呼吸的、有按心臟的。看完視頻，蔣媽媽就開始給我們講課了，她告訴我們人在暈倒的情況下，身體會發生什么樣的變化，然后再怎么做人工呼吸和心臟復蘇。
最有意思的是，阿姨的人工呼吸可厲害了，一口氣吹下去，模型人的肚子竟然翹起來了，像個汽球。做心臟復蘇的時候，蔣媽媽用力一按一按心臟，模型人的胸部也一上一下的動了起來。后為，她還請我們同學上臺來試一下，蔣欣言表演得要真棒呀！
這節課可真有意思，讓我知道怎么人工呼吸和心臟復蘇，今天，可真是長見識了！
四年級的作文 篇3
今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實驗。
開始，老師把杯子拿出來給同學們摸一摸，在同學們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術師，給觀眾看一看里面是否有假。結果同學們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。
接著，老師把筷子插進米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學也和我們一樣，都目不轉睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。
不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內的米粒的擠壓，使杯內的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內的'壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。
通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實踐的手，就能發現許許多多的科學奧秘。
四年級的作文 篇4
外婆有一片綠油油的茶田。那里的茶葉是翠綠翠綠的，放眼望去，好一片綠色的海洋。
自從外種下茶苗后，她就每天細心地呵護、照顧它們。外婆從來不打農藥，也不放什么化肥，只用她那一比粗糙的手，那質樸的愛來呵護茶苗。這些茶苗，在外婆眼中是可愛的精靈，是美麗的.仙女，是外婆的孩子。外婆將茶苗當成了孩子一樣呵護，烈日下，北風中，朝陽下，明月旁，外婆的身影總在茶田中穿梭來，穿梭去……
外婆的辛苦終于得到了回報。清明前，嫩綠的新葉悄悄地從深綠的老葉里抽出來。新葉呈現橢圓形，葉邊呈現鋸齒狀。陽光下的新葉，葉尖被照成雞蛋黃，葉身是淡綠的。這時，就是菜茶的季節。我常常與外婆背個筐子，去山上采茶，回來用機器炒一下，泡在水里，一杯香香的茶就做好了，“外婆牌”茶葉被賣到了市場上，這是外婆辛苦的見證！
過段時間，茶葉花開了。茶葉花一開始是緊閉著的，白花瓣聚攏在一起，遠看像一朵朵棉花，漸漸，花瓣張開了一點，露出了金黃的花蕊。又過了一段時間，雪白的花瓣完全展開了，金黃的花蕊是由許多細條條組成的。花兒們仿佛在感謝外婆對它們的照顧呢！
外婆的茶田，永遠培育著愛的茶葉。腦海里，外婆的茶田仿佛永遠都是那樣綠，那樣生機勃勃！
四年級的作文 篇5
“喵，喵，喵”。唉！又是我家小貓在叫我了。我家小貓只要一餓它就”喵，喵，喵”，在家它就像大小姐一樣讓我們伺候它。
我家的小貓很貪吃。記得有一次，我把一盆貓糧放到它旁邊，不過幾分鐘，它把盤子舔得干干凈凈的。天啊！它是用怎樣的速度來吃飯的呢？這個謎題我還沒弄清楚。不過，它似乎還沒有吃飽，它就趁著我們午睡的時候偷偷地跑了出去。結果它像小偷一樣跑去鄰居家的狗那里偷吃狗的糧食，我真的非常生氣。不過，有時我家的小貓很挑食，就愛吃魚和貓糧，不愛吃蔬菜。那一次我把魚肉和蔬菜放進同一個盤里，結果它把菜挑出來光吃魚肉，小貓你為什么就不吃蔬菜呢？
我家小貓它的腳心軟軟的，摸起來非常舒服。但它的小爪非常堅硬，上次差點把我手給弄破了。
我家小貓它膽子非常小。上一次，我家來了一位客人，它二話不說飛奔到它的籠子里，待在那里睡覺去了。你們有沒有覺得它這不應該是膽小，而是害羞了呢？還有一次，我在放煙花，把它嚇得一下子跳到我的`身上。它有時膽小有時像吃了熊心豹膽一樣。那次它跳到了陽臺上，嚇得我差點昏了，后來它突然安然無恙的回來了，我才替它捏了一把汗。
你們是不是覺得我的小貓非常可愛啊！
四年級的作文 篇6
夜深了，皎潔的月光通過窗戶射進來，輕撫著十個手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會。右手大拇指說：“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了，還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地說。他倆的對話被高高的中指，纖細的.、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說：“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。
右手大拇指說：“我要快骨折了。”右手中指說：“小主人寫字、做作業，我都要支撐著筆桿，我這都起了一個個的小泡泡，長時間成了硬塊。”
“咱們都是同病相憐。”無名指說道。
你們都看著自己，有沒有想過我，我在彈琴時……”小指委屈地說道。
左手的手指一起說：“右手的五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的鍵盤上，別提那鉆心的疼痛，你們根本體會不到，我們有多難受呀！”
“還有我……”其他手指輪著訴苦。
高高的中指說：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的獎狀，我們真替她高興才對。”其他手指聽了中指的話，慚愧地低下了頭。
四年級的作文 篇7
從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調皮。
表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭黝黑的頭發，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經有一百多斤了，看上往比我大好幾歲，年齡不大的他外表看上往很成熟。
表哥人很聰明，但學習成績并不是很好，由于他不愛看書，貪玩，不公道安排學習和玩的時間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門一直到晚上十一點多鐘還沒回家，家里的大人都擔心壞了，到處找都找不到，才知道他又往打游戲往了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時還是偷偷的往，他是一個倔強、調皮、瘋狂的男孩。
表哥就要考初中了，前幾天往他家玩，表哥的.學習成績進步了，讀書也認真多了，數學還考了九十七分，表哥進步了，懂事了。
從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我經常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個帥氣、調皮的表哥。
四年級的作文 篇8
在我家里的電視櫥上，擺放著一個可愛的小金龍存錢罐，那是爸爸送給我的生日禮物。
小金龍長著兩個長長的、光滑的角，全身金黃金黃的，整天瞇著眼睛、咧著一張大嘴傻乎乎地笑著。它那大大的肚子可是能裝不少錢的，于是我一有零錢就趕快放進去，慢慢地，小金龍的肚子“胖”了起來，我也養成了節儉的好習慣。
周末，爸爸媽媽都上班去了，只有我自己在家做作業。不知不覺中，肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，一看鐘表，呀，中午十二點多了，難怪肚子在演奏“饑餓進行曲”呢！我趕快跑進廚房，貪婪地尋找著食物，沒找到什么可吃的，而我又不會做飯，這可怎么辦呀？！我耷拉著腦袋無力地倒在了沙發上，噫，我的眼前一亮，電視櫥上小金龍……哈哈，我有辦法了。于是，我笑瞇瞇地走了過去，拍著小金龍的頭說：“小金龍呀小金龍，這回你可真是‘救我一命’了！”打開了“后門”，我用力地晃了晃，“嘩嘩嘩……骨碌碌……”一元硬幣滾了出來。我興奮地拿著錢，親了親小金龍，只見它眼睛瞇成了一條縫，好像在說：“小主人，長身體重要，快去買飯吧！”我跑下樓去買了一個大包子，總算解了“燃眉之急”。媽媽回來了，知道了這件事，撫摸著我的.頭說：“孩子，這就是平時節儉的習慣給你帶來的好處。”
后來，我存的錢越來越多，眼看就要裝不下了，正好我們學校在進行“向山區孩子捐助的活動”，我就和小金龍商量：“小金龍呀小金龍，我們將這些錢捐給山區的小伙伴好嗎？”小金龍依然用那瞇成一條縫的眼神看著我，好像在說：“小主人，能把錢用在更有意義的地方，值得！”于是，我抱著小金龍向學校跑去……
我愛我的小金龍，它不僅讓我養成了節儉的好習慣，還幫助我成為了一個有愛心的好孩子
四年級的作文 篇9
我的表妹叫彤彤，他今年六歲，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌這一雙水汪汪的大眼睛，再加一雙櫻桃小嘴，很惹人喜愛。所以大家都很喜歡他。但她就是愛撒嬌，愛哭鬧，我們有時候還真拿他沒辦法。
過幾天，彤彤參加了一個拉丁舞的培訓班。今天下午，她來到了我家。因為他媽媽有事，就由我媽媽送他去舞蹈室。
一路上，彤彤有說有笑，讓我們早點去接他。但是，到了舞蹈室門口，彤彤卻大哭起來。媽媽緊張地問：“彤彤，怎么了？”可是彤彤什么也沒說，一個勁的哭。這是，老師來了，問：“彤彤，為什么哭啊？”彤彤小聲的說：“我今天不想跳。”老師溫柔的拉起彤彤的手，說：“今天又來了幾個新同學，我們進去認識一下他們，可能還是和你同班同學呢……”在老師的開導下，彤彤好不容易停止了哭泣，然后撅著嘴說：“大舅媽，你和哥哥在這里看我跳舞，不能走。”媽媽說：“好，我們在這看你，你好好跳。”聽了媽媽的話，彤彤放佛吃了一顆定心丸，用兩只袖子擦了擦眼淚，跟著老師進了舞蹈室。
我們站在窗外看彤彤上課，瞧他那心不在蔫的.樣子，我就知道他時刻提防著我們偷偷跑掉。老師見他始終不能集中注意力聽課，出來說：“你們回去吧，站在這里會影響他跳舞，她應該沒事了。”可我們剛走到樓下，老師就將身子彈出窗口向我們招招手，叫道：“等一下，彤彤又哭了。”于是，我們又匆匆忙忙的地跑上去。
彤彤見了我們，飛奔過來，緊緊抱住媽媽，眼睛像開了閘的洪水一樣，奔流不止。無論媽媽說了什么好話，她就是不肯撒手。媽媽見彤彤眼睛哭腫了，心軟了，對老師說：“不然，我先帶她回家，下次再跳吧。”老師也沒辦法，只好讓彤彤跟我們回家。彤彤馬上破涕為笑。
統統勝利了。看他一路上活蹦亂跳的樣子，我不禁搖搖頭，想：改叫舅媽對彤彤嚴厲些，不要愛壞他，不然她永遠長不大了。
四年級的作文 篇10
每個人都有夢想，有的是一名宇航員，有的是一位演員，而有的卻是一位發明家，而我的夢想是一名教師。
假如我是一名教師，那么我會做一名獨一無二的教師，讓同學們敬佩的教師。
在我的眼中，這一堂課應該是這樣的'……
假如我是一名教師，我會提前十分鐘進教室，讓同學們用五分鐘的時間來準備上課時所用的學習用品，剩下的五分鐘我是這樣安排的:讓同學們復習以前學過的東西，上課我會嚴格的要求同學們在我的課堂，我希望上課不做小動作，以及上課不說話，玩耍，看書之類的小事我不允許這些小事發生在我的課堂。如果他們做了，我不管是男生還是女生，我會加強對她們的管教，我每天都會布置一些適當的課外作業，如果有不完成作業人那么我會叫他的家長來陪著些他的課外作業，直到他的課外作業寫完了為止，他的家長才能回家。
我知道這有些嚴厲，但是我對我的學生是無微不至的。
假如我成為了一名教師，不會讓其他班的學生欺負我們班的學生如果他們以大欺小的話，那么我會讓她來這里陪禮道歉，如果他們不賠禮道歉。那我會叫他的家長來帶替他賠禮道歉，如果是我的學生以小欺大的話，那么我也會讓她來給低年級的學生賠禮道歉如果我的學生不賠禮道歉的話，那么我也會叫她的家長來代替他賠禮道歉。
假如我成為了一名教師，我會把我所學的經驗來給同學們討論。
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