五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
一個人的生命是短暫，但是，如果你能讓有限的生命，發揮無限的光彩，你就是一個了解自己的聰明人，一個明白自己的聰明人，一個利用自己的聰明人！
也許，我的一生，都默默無聞，我雖渺小，但是，我不謙卑！
也許，我的一生，都聲名遠波，我雖偉大，但是，我不驕傲！
也許，我的一生，都無所作為，我雖無功，但是，我不自私！
人的一生到底是在干什么？
是在忙碌嗎？那到底是忙什么？忙著為社會做貢獻，為了愛情，還是為了賺錢呢？我也不知道，因為我還沒走完這條漫長的人生道路。
在那漫長的人生道路上若遇到了困難人會用什么方法解決呢？我也不大清楚，我想應該是隨機應變吧！
若把人生比成下一盤棋的話，那么只要一步下錯就可能導致整盤棋輸掉。和在人生的路上一樣，當你做錯了一件事時，就可能使你把自己的一生全毀了，到時后悔也來不及了，和下棋一樣，當自己的棋被吃了后，你總不能悔棋吧！
若把人生比成走夜路的話，那么只要你不被眼前那黑乎乎的場景所嚇倒，又勇敢的前進，克服夜路上一次又一次的困難，那你就能走出這條夜路，哪怕它是多么的長，和走夜路一樣的，在人生道路上你既使遇到了再多再大的困難，只要你堅強勇敢地去面對，你就能成功。
從古至今有多少的成功人士，他們在一路上肯定也遇到了許許多多大大小小的.困難，但他們沒有放棄，克服了一個又一個的困難，終于走到了人生的頂點。
人只有一生，人的一生是短暫的，在人的一生里面，我們能做的事情就是建好一個基礎，然后只有通過堅持不懈才能成功！！！
五年級的作文 篇2
我家有一只樣子十分丑陋的貓，可是它卻是一只勇敢、堅強的貓。
這只貓是從三年前來到我家，當時它已經是一只樣子非常丑陋，身上有一大塊疤痕，那是被火燒焦而留下來的。它不僅臟而且有點兒臭。你只要走近它，就會聞到一陣臭氣。一般人剛剛看到它，不由得被它的樣子而感到害怕。剛開始，我們家里的人都十分討厭這一只丑貓。連我看見了都要把它趕出去。然而，讓我更加感到傷心的是從這只丑貓來到我家以后，連我最要好的朋友也不到我家來玩了。原因是他一看到這只丑貓就感到渾身不舒服。
可是后來這只丑貓用自己的行動改變了我們全家人對它的看法，由討厭變成了喜歡，而且越來越喜歡它了。事情是這樣的：
有一次，我正在做作業。有一只老鼠鉆到了寫字臺下面，在我的`腳旁邊走動。開始，我還沒有感到什么異樣。后來，我總覺得腳旁邊有什么東西要動。于是，我往下一看。啊！我驚叫一聲，老鼠，有老鼠！正在我束手無策，嚇得呆若木雞的時候，那只丑貓沖了過來，一口咬住那只老鼠。很快，它就把那只老鼠咬死了！
從此以后，我家的老鼠越來越少，漸漸就沒有了。家里的東西也不再被老鼠損壞了。因此，我和爸爸媽媽都喜歡起這只丑貓來了。這只丑貓越來越被大家喜歡了。就是連那位看到它就感到渾身不舒服的朋友都喜歡它了！
五年級的作文 篇3
我的同學王小明平時戴著一副眼鏡兒，長得又矮又瘦，其貌不揚。但了解他的人都知道，他是個“多面體”！
小動作
上課了，同學們都坐在自己的位置上，等著老師來講課，只能聽見風聲和寫字聲。此時，只有一個同學沒在寫作業，一直在做小動作，他就是王小明。只見他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動不動，仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看，原來他在底下看課外書呢！
站著睡覺
那是星期三的一個下午，王小明匆匆來到教室，只見他頭發凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時，同學們哈哈大笑。
老師把他叫起來站著聽課，然后繼續上課。我看了他一眼，只見他開始打盹，老師還在講課，我發現他一動不動的.，哦，原來他睡著了。從來不知道他還有這么大的“神功”啊！
“無人不知”的學者
他，是一個“學者”。在班里，他常常數學能打高分，各科目也學得很好。漸漸地，才發現，他知識豐富，可謂是班級里無人不知的“學者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動，教室里靜悄悄的，只能聽見匆匆的寫字聲，只見他的筆正快速的擺動，到了收卷時間，他滿懷信心的交卷了。考卷發下來后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學，他真是個奇特的人啊！
五年級的作文 篇4
我們的友誼像一杯濃濃的咖啡，足以讓全世界人為之沉醉;我們的友情像冬天里的一把火，足以讓全世界人感動。他就是誓死相依的伙伴——陸星丞。
在剛剛步入一年級時，我剛走進校門，就感覺有人推了我一下，我差點摔了一跤，幸虧老爸拉住了我，這時，他的媽媽走了過來，笑著說：“對不起，我們家小陸呀!沒別的愛好，就是愛鬧，剛剛推了你們家孩子，真是對不起了!”老爸也笑著說：“沒事沒事，小孩子愛鬧也是正常的嘛!”從此，我們似乎一眼就認定了對方是自己的好朋友，上帝似乎友誼也眷顧了我們，把我們安排在了一個班里。
以后，我們一起玩耍，在課間時，我們一直玩怪獸抓奧特曼的游戲，怪獸一直由最胖的高黃浩擔當，每當我快要被抓住時，陸星丞總會勇敢的說：“大怪獸，快來抓我呀!”然后把怪獸引開了。轉眼間，現在我們已經六年級了，學習代替了游戲，我們都沉浸在書海中了，不過我們的友情并沒有被沖淡，在只有區區幾分鐘里的課間，我們也會談談最近的生活，以及最近的學習生活。不過我們馬上就要畢業了，可能會永遠的'分開了，但是地區的劃分永遠打破不了我們深厚的友情。我們永遠是友誼深厚的朋友，不不，是生死共存的伙伴，不不，是血肉相依的兄弟。
陸星丞我們的友誼一定會天長地久，有生長存，你一定是我最好的朋友。
五年級的作文 篇5
我的煩惱有許多，先來講讓我最頭疼的煩惱，那便是營養不良了，爸爸媽媽每次看見我越來越瘦心里都很心痛，為了不讓爸媽心痛我決定多吃東西，但是仍然沒有好轉，爸爸媽媽為了我的健康便帶我去孩子們心中的地獄──醫院，到醫院做什么呢？又發生了什么讓人害怕的事呢？讓我娓娓道來吧！
爸爸媽媽牽著我又瘦又小的手走了到處布滿白色的地方，那便是醫院了，等了以久，終于輪到我了，帶著緊張的心情進去，醫生叔叔給我一瓶里面裝滿紫色的藥水，像是一瓶魔藥，醫生叔叔要我喝下去，我心不干情不愿的喝下了這瓶魔藥，味道不佳，但是一想到自己的'身體狀況，喝這一點魔藥也值得了。
再來說說我的第二個煩惱吧，那就是補習了，每天一放學回家，還來不急喘口氣，媽媽便催促我要補習了，隨后我就拿著重如山的書包出發了，到了英語補習班便拿出書開始復習，因為課業的問題，所以沒有很充裕的復習，考試的成績并不是很理想，每天挨老師罵，唉～這也是沒辦法的呀。每當上課上到一半我的瞌睡蟲就會跑出來，和我搗蛋，我終究抵不過它，我便迷迷糊糊的睡著了，突然砰的一聲一個巴掌打了過來，嚇得我從睡夢中驚醒。這時候老師已經站在旁邊，不用想也知道又是被老師臭罵了一頓，為什么老師就不為學生想想，每天上學已經夠累了，還要上補習班，瞌睡蟲當然會跑來啰，難道老師小時候不會嗎？算了，老師根本不知道我們的苦衷，我曾經跟爸爸媽媽討論過補習是否減少一點？但是爸爸媽媽一口拒絕了，唉～。
但是仔細想一想爸爸媽媽也是為我們好，不惜花掉金錢來栽培我們，或是花掉許多金錢來關心我們的身體康，我們應該謝謝爸爸媽媽，再多的煩惱爸媽都會幫我們解決，除了補習以外，想到這里我的煩惱不在那么多了，從今天開始我要做沒有煩惱，天天開心的人，讓大家都羨慕我，小朋友你也像我一樣是一個沒有煩惱的人嘛？
五年級的作文 篇6
在夏天正是百花盛開。百鳥爭鳴·綠樹成蔭的時候·是炎熱的天氣也會讓人有一股暴脾氣。也就是因為我的這股暴脾氣引發了一件事。
我記得那是在三年級的一節體育課時候我就好似被高壓電給點了一下似的，拿起水杯就向同學砸去，我當時什么也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學不小心碰到了我，我應該以牙還牙。當時我的心里燃燒著怒火，好似校園里的樹·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個同學置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報仇，讓她雙倍返還。當我追她的時候體育老師從健身器材那里走出來勸架，當時復仇的火焰已經吞噬了我的理智，所以對老師說了一些不敬的話語。
隨著同學們一聲聲地說要告訴鄭老師時我的怒火已經開始一點點一滅了，但是復仇的種子在我的心里已經生根發芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來時，我的怒火已經完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學都走后，鄭老師有語重心長的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來，校園里的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊員撲滅了身上的`火。而且我明白了，其實這件事并不全是她的錯，我也是有錯的。我還學會了一種新的和同學在一起的方法——忍。放學的時候我的心情無憂無慮的，活像一個兩三歲的孩子一樣。在那一天里，我學習到了很多在書本上學不到的知識，所以說那一天怎能不讓我難忘？
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級的作文10-29
五年級的作文10-30