[優(yōu)]三年級(jí)的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]三年級(jí)的作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
三年級(jí)的作文 篇1
我們班來新客人了，它們就是有綠又高的大蔥。你一定覺得很奇怪，還是由我來告訴大家吧，這大蔥是我們拿來做實(shí)驗(yàn)用的，您可別小看了這根大蔥，從它身上我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
要說起大蔥的好處，那可真是數(shù)不勝數(shù)了，它可是家家戶戶制作美味佳肴必不可少的調(diào)味品，除此之外，大蔥還具有殺菌消毒的作用，具有一定的醫(yī)用價(jià)值，實(shí)在是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
在上科學(xué)課之前，老師讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都帶一根大蔥來，同學(xué)們心里都覺得很奇怪，不明白老師為什么要讓我們帶著大蔥來上課，等我們預(yù)習(xí)課本的時(shí)候才知道，原來這節(jié)科學(xué)課的主題就是大蔥，老師要讓我們通過觀察大蔥來了解和認(rèn)識(shí)它的效用和特性。
上課了，同學(xué)們齊刷刷地把自己帶來的蔥放在課桌上，真是一道亮麗的風(fēng)景線。老師先讓我們根據(jù)課本上的預(yù)習(xí)提示對(duì)大蔥進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察，然后根據(jù)自己生活中的印象談?wù)勛约簩?duì)大蔥的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，課堂氣氛非常熱烈，最后老師給我們講解了大蔥的種種好處，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，都覺得又學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。這其中還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，有位同學(xué)在老師講解的`時(shí)候偷偷把他帶的蔥給吃了，嗆得他直流眼淚，引起了同學(xué)們的陣陣笑聲，真是豐富多彩的一節(jié)課。
這節(jié)課雖然不長，但是同學(xué)們都感覺學(xué)到了很多知識(shí)，今后我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里吸取更多的營養(yǎng)。
我愛這節(jié)課！
三年級(jí)的作文 篇2
9月1日，我來到了我的新學(xué)�！柟鈱�(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一下車，一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門，從布告欄中找到了自己的'名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個(gè)班被校長表揚(yáng)過的同學(xué)的姓名和宣言，這些同學(xué)可真好啊，能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看，學(xué)校的空氣可真清新，大大的操場，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定很舒服，成績自然也會(huì)提高。
在教室里報(bào)好名后，老師就帶著我們走過了一條小路，來到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。
這里的教學(xué)樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，吸取有用的知識(shí)。
這就是我的新學(xué)校！
三年級(jí)的作文 篇3
周一，王老師說了20xx年暑假的游學(xué)活動(dòng)，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學(xué)們一起去，想想都非常開心。
晚上回家就和爸爸商量，我們要選購那種類型的船票，我選的是標(biāo)準(zhǔn)海景房（4人間），可以和我的一個(gè)好朋友住一個(gè)房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的.討論著呢，媽媽接到王老師的短信通知，說這個(gè)活動(dòng)全面停止報(bào)名，不組織去了。
我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來了，很失望，好難受。想不明白為什么才說要報(bào)名的，怎么突然停止了。
期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說：“點(diǎn)點(diǎn)，什么事情都有可能發(fā)生變化，學(xué)校組織這次活動(dòng)可能也要承擔(dān)蠻大的安全風(fēng)險(xiǎn)；面對(duì)變化，要學(xué)會(huì)理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學(xué)會(huì)接受�！�
媽媽說的話，我聽不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺得沒有那么失望了，而且媽媽說，學(xué)校不組織了，也可以和幾個(gè)小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。
三年級(jí)的作文 篇4
習(xí)慣這個(gè)詞，大家都很熟悉，并且每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，有的是好習(xí)慣，比如，講衛(wèi)生、愛讀書等。也有的是壞習(xí)慣，比如，說臟話、愛遲到等，記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就常常告訴我，小孩子從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，講衛(wèi)生，懂禮貌，自己的事情自己做，好的習(xí)慣是一種力量，能夠影響到我們的一生。
要想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就要從生活中的小事情一點(diǎn)一滴的做起，日積月累，習(xí)慣就會(huì)成自然。我7歲了，到了該上小學(xué)的年齡，媽媽為了讓我接受更好的教育，把我送到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'鄭州，離開媽媽，我每天都要六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，從來沒有遲到過，我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。哥哥告訴我，垃圾不能落地，都要放到垃圾箱里，我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，干凈了自己，方便了大家�？吹叫枰獛椭臓敔斈棠袒蛘咝∨笥�，我肯定要伸手去幫忙，時(shí)間長了，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。爸爸常說，小學(xué)生的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，回家要先寫作業(yè)再玩耍，可我老是經(jīng)不住動(dòng)畫片的誘惑，看完才寫作業(yè)，沒少挨奶奶的吵，這個(gè)壞習(xí)慣在新的學(xué)期我一定要改正，養(yǎng)成先寫作業(yè)再看電視的好習(xí)慣。
如果我們大家都能改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，那我們的環(huán)境會(huì)越來越美，同學(xué)的關(guān)系也會(huì)越來越好，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越進(jìn)步。生活會(huì)越來越美好。
三年級(jí)的作文 篇5
說起興趣愛好，我不得不提羽毛球，因?yàn)樵谟鹈驁錾习l(fā)生了太多的事讓我印象無比深刻。
記得有一次，我和爸爸又來到羽毛球場打球。爸爸把羽毛球打得非常高。望著在空中朝我飛來的羽毛球，我趕緊握住球拍，拼命朝球的落點(diǎn)奔去。當(dāng)我即將到達(dá)落點(diǎn)的時(shí)候，我看了看羽毛球，還在我頭頂上方呢。我心中竊喜：還來得及！看我不狠狠地把球打過去。就在我準(zhǔn)備揮拍打球的一剎那，腳不知被什么東西絆了一下，一個(gè)踉蹌，我重重地摔倒在地。
爸爸看到我摔倒了，馬上把手中的球拍往旁邊一扔，拔腿就朝我這邊跑來。爸爸蹲下身子，扶著我，拍拍這里，摸摸那里，嘴里不停地問道：“怎么樣？沒事吧？哪里疼？”我捂著自己的'胳膊說：“手……手疼�！蔽掖罂奁饋�。爸爸拿開我的手，看了看傷口，說：“沒事，回家擦點(diǎn)藥就好了�！闭f完，爸爸就扶我回到家里，找來藥水，一邊小心翼翼地幫我擦藥，一邊還輕輕地吹著氣。想到爸爸剛剛著急的樣子，再看看現(xiàn)在認(rèn)真細(xì)心幫我擦藥的神情，我的心里涌出一股暖流，流遍全身，讓我感覺暖洋洋的。
現(xiàn)在我的傷好了，我們終于又回到了開心的羽毛球場。每天早晨我們歡樂的笑聲都會(huì)回蕩在羽毛球場上空。我比以前更大膽、更放心地在球場上飛奔，因?yàn)槲抑溃谖业纳磉呌肋h(yuǎn)都有一個(gè)高大的身影在關(guān)心著我，保護(hù)著我。
三年級(jí)的作文 篇6
我的妹妹現(xiàn)在四個(gè)月了，她有的時(shí)候很好玩兒，有的時(shí)候很鬧。她興奮的.時(shí)候兩只小腿兒蹬啊蹬，不高興的時(shí)候哇哇哭，還抓我的頭發(fā)，抓的我好疼。
有的時(shí)候咯咯笑，有的時(shí)候紅著臉，好像馬上要哭一樣。我有好多洋娃娃，但是我更喜歡她，每天放學(xué)，我都要逗逗她，摸摸她。我愛我的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇7
從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進(jìn)心強(qiáng)，但今天我要寫的是我一個(gè)非常好的朋友，他就是我們班的班長陶文婷。
陶文婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的'眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會(huì)道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌鲜敲星懊┑�，每次語文、數(shù)學(xué)、英語考試都在90分以上，有時(shí)候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學(xué)們交流，不管哪個(gè)同學(xué)有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個(gè)同學(xué)有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點(diǎn)她回答問題，她都能一一答對(duì)；老師平時(shí)布置的家庭作業(yè)，她都能按時(shí)完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個(gè)字，她就是這樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個(gè)高手，有時(shí)候同學(xué)們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。
這就是我的好朋友陶文婷！
三年級(jí)的作文 篇8
母愛像一杯清淡的白開水，隨時(shí)溫暖我們的心;母愛像狂風(fēng)暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的稀飯。
有一次，只有我和媽媽在家。天色漸漸陰暗下來，我的心情也跟著變得陰暗：因?yàn)槲液蜕蛲瑢W(xué)吵架了。
一個(gè)人在房間玩電腦。有些餓了，坐在餐桌邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，我大叫一聲：“媽，能不能快點(diǎn)!”然后，無精打采地在餐桌邊等著。
媽媽把飯菜端上桌。我打了個(gè)噴嚏，手一晃，一不小心飯撒了一地碗也碎了。我找了個(gè)借口說，這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰，邊打掃邊說：“果兒，沒關(guān)系，我再去盛一碗”。
回到房間，躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽打開我的房間：“果兒，吃飯了!”我回答說：“等一會(huì)。”過一會(huì)，我推開門發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個(gè)碗，把飯弄涼，生怕我再被燙著。我的眼淚不由自主地流了下來：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽笑著說：“傻孩子，這是我應(yīng)該做的�！蔽业�'眼淚流不停，媽媽一次一次幫我擦干。
母愛如水，父愛如山。爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個(gè)家，媽媽用溫柔又勤勞的雙手維持這個(gè)家的秩序，是這樣的兩雙手創(chuàng)造了這個(gè)家，所以我們應(yīng)該孝敬父母。
三年級(jí)的作文 篇9
我爸爸經(jīng)�？人裕⒎鞘且�?yàn)楦忻盎虿皇娣人�，而是為了提醒我�?/p>
我寫字的時(shí)候，經(jīng)常頭歪著，而我自己卻覺得挺舒服，因此便成了習(xí)慣。有一次，我照常歪頭寫字，忽然聽到一聲咳嗽聲，我驚了一下，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是爸爸在咳嗽。奇怪，我爸爸也沒感冒呀！對(duì)了，書寫姿勢(shì)！我立馬改了過來。
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，牙齒卻咬著手指頭，不久，我立馬又聽到了一聲咳嗽聲。哎，又咬手指了。
不僅僅是這些，我爸爸只要看到我做的不對(duì)，并不是先說話批評(píng)，而是先咳嗽一聲，如果見我沒反應(yīng)，這才批評(píng)。
在外也一樣。有一次外出游玩，我拿著我的'出生證明去登記，不知不覺中，夾在里面的醫(yī)�？ǖ袅顺鰜怼Ｎ疫�沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)往前走。突然又聽到了一聲咳嗽聲。唉？我又犯什么錯(cuò)了？我回頭看了一眼爸爸，他此刻正站在掉落在地上的醫(yī)保卡旁邊。
呀！醫(yī)保卡掉了！我這才去撿。
爸爸的咳嗽聲提醒了我很多事，也改正了不少錯(cuò)誤，我喜歡爸爸的咳嗽聲！
三年級(jí)的作文 篇10
和煦的陽光從藍(lán)白相間的大格子窗簾后面擠過來，仿佛音樂的旋律流淌，流淌，然后，慵懶地?fù)渖⒃谀举|(zhì)地板上。在CD機(jī)里放一張校園歌謠，任音符像一只只小蝌蚪似的叮叮咚咚跳躍著往耳朵里鉆。音樂的包圍中，覺得自己就像投在如鏡的湖面上的一顆石子，音樂則如漣漪一樣氤氳開來。
弄一杯熱咖啡，室內(nèi)于是逸滿那低調(diào)而飛揚(yáng)的咖啡香氣。拿起杯子，輕輕地抿一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡，讓久久回味，連口角沾染的一點(diǎn)兩點(diǎn)，都不愿以紙巾拭去。
以一種爛泥巴的姿勢(shì)“坐”（姑且稱之為“坐”）在胖嘟嘟的沙發(fā)里，像一只寵物豬似的閃著清亮新奇的眸子，四周望望，毫無目的地隨著CD哼唱。就這樣過分地放松，把自己縱容得一塌糊涂。
不去外面，不去介入夏日的喧鬧和燥熱。但是，我可以讓自己的思維像曠野里的駿馬一樣任意馳騁。我可以想像流動(dòng)的風(fēng)拂過細(xì)嫩的柳樹枝條，我還可以想像湛藍(lán)的天空里長滿蘑菇似的云朵多么可愛，我更可以想像空曠的下日街頭上一叢叢談笑風(fēng)生的紅男綠女。無人來約束這五彩斑斕的胡思亂想，只覺得自己多么自由，多么愜意，多么放肆。
這樣一個(gè)美麗的午后，有著暖陽照耀的明媚的午后，彌漫著夏日氣息的晴朗的午后，只被我一個(gè)人享用的迷人的午后，多好！突然把自己想象成一只偷到奶酪的小老鼠，把肥胖的身子依偎在柔軟的沙發(fā)里，還莫名其妙地笑。
音樂使我懶散卻并不睡去，咖啡的香氣則被音樂推動(dòng)著四散開，一環(huán)漫過一環(huán)，向著鼻翼擁籠過來。在這靜寂的氛圍里，又突然傻傻地想，這午后也融匯在這音樂的旋律和咖啡的香氣里了吧？！啊！那是一陣流入肺腑，浸入骨髓的酥軟的感覺。
這是一個(gè)悄寂的午后。在這個(gè)午后里，繁華和喧囂都如潮水般退去，被隔置在屋子的外面，定格成這午后的一道背景。我的.心底有一抹微笑，在記憶的晴空里燦爛地綻放。我的想像如此之瑰麗，仿佛彩虹跨越過城市的茫茫塵埃，書寫在雨后的天空里。
這是一個(gè)唯美的午后。任放縱奔流的遐思在心海里獨(dú)自長嘯，任綠色的性情在靈魂的凈土上�？�。卸掉一身的沉重，褪去滿身的鉛華，掃清精神的灰塵，抹去一切世俗的無奈。
這是一個(gè)無憂的午后。在這個(gè)午后里，沒有痛苦的失落，沒有夢(mèng)想的沉重，沒有孤獨(dú)的迷惘……一切煩惱和憂愁都離我遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。多么令人心醉的午后！
感謝這個(gè)午后，感謝她趕走我內(nèi)心的彷徨和寂寥，感謝她帶給我令人沉醉的閑暇時(shí)光，感謝她在我的記憶深處刻下芬芳的回憶。
這個(gè)夏日的午后一切美好，我很快樂。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文11-10
三年級(jí)的作文10-30
三年級(jí)的作文10-31
三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)作文11-08
快樂的六一三年級(jí)作文11-09
三年級(jí)的作文07-08
三年級(jí)的作文07-08
三年級(jí)的作文07-10