二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-12 15:57:03 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇[集合]

二年級(jí)作文300字篇1

　　大家好！我叫賀穎欣，是一個(gè)內(nèi)向靦腆，善良的小女孩。長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。我的鼻梁不高也不低，還有一張櫻桃小嘴。

　　我有許多愛(ài)好：喜歡看書，因?yàn)樗梢詭胰ブR(shí)的海洋遨游。喜歡畫畫，因?yàn)樗梢载S富我的想象力和動(dòng)手能力。我還喜歡溜冰，因?yàn)殚_(kāi)始溜的那一刻，感覺(jué)自己像只翩翩起舞的.蝴蝶。

　　善良是我的有點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)。為什么這么說(shuō)呢？有一次在東海堂的畫畫課上，我不小心把小朋友的水杯碰翻了，水杯里的水弄花了他的畫，他在“啊”的驚叫聲之后，立刻變了臉色，對(duì)我大叫，我一邊幫他整理一邊說(shuō)著對(duì)不起，而他還是很生氣。有一天，他把水粉顏料弄到了我的白衣服上，我只是低頭看了一眼，笑著跟他說(shuō)沒(méi)事。同學(xué)們都說(shuō)我太善良了。我說(shuō)：“小事兒，小事兒，大家都是同學(xué)啦！”可是我發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度一直不太好。

　　這就是我！

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天，老師說(shuō)：“我?guī)е蠹彝妗畵艄膫骰ā挠螒颉！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞妥h論紛紛開(kāi)了。

　　有的說(shuō)：“這個(gè)游戲好玩嗎？”還有的說(shuō)：“這個(gè)游戲怎么玩啊？”老師讓大家安靜下來(lái)給我們講了游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，先一個(gè)人背向大家擊鼓，老師把一朵花交給一位同學(xué)往下傳，當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　“咚咚……”鼓聲響了，游戲開(kāi)始了，隨著越來(lái)越快的'鼓聲，我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下。“花”像箭一樣在我們的手中傳遞著。謝天謝地，第一輪過(guò)去了。

　　第二輪開(kāi)始了，“咚咚。……”我正準(zhǔn)備把花傳給下一個(gè)人的時(shí)候，鼓聲突然嘎然而止。“石芯爾，來(lái)一個(gè)！”“石芯爾，來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興災(zāi)樂(lè)禍地喊著我的名字。我忐忑不安地走上前去，我拿著話筒小聲地說(shuō)：“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得好不好聽(tīng)，唱完后還不敢看大家。“嘩……”下面響起了一片掌聲，我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　今天的游戲不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也鍛煉了我的膽量。我真希望下次玩的時(shí)候，我會(huì)給大家講一個(gè)有趣的事。

二年級(jí)作文300字篇3

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了做許多家務(wù)事，如掃地、洗碗、擦玻璃、洗衣服等，其中，我覺(jué)得最有趣的是洗衣服了。

　　有一天，我一時(shí)心血來(lái)潮，想學(xué)洗衣服，媽媽馬上找了一條臟裙子，簡(jiǎn)單地教了我洗衣服的方法，讓我自己動(dòng)手。我拿了一個(gè)大臉盆，記著媽媽的吩咐，先在盆里加滿水，接著倒洗衣液，我想也沒(méi)想就倒了大半瓶，用手慢慢地?cái)噭颍侔雅K衣服往盆里用力一摁，頓時(shí)，肥皂水溢了一地。我用雙手一捧，輕輕一吹，滿屋子都是大大小小的泡泡。玩了會(huì)兒吹泡泡，我覺(jué)得沒(méi)意思，又轉(zhuǎn)念一想，我可以玩泡泡啊，那肯定更有趣了。于是，我先吹出大大小小的泡泡，再追著泡泡，一個(gè)一個(gè)地戳破……

　　正玩得起勁，媽媽來(lái)催了，我連忙裝模作樣的'拿過(guò)裙子，搓呀搓，刷呀刷，再用清水沖了沖，扭了了幾下，便練聲喊：“媽媽，我洗好了。”

　　媽媽聞聲而來(lái)，一看，地上、水槽里、裙子上都是肥皂泡泡，還有濕漉漉的我，不僅又好氣又好笑。媽媽又教了我一遍，重新洗了衣服，再一起收拾好。媽媽告訴我，洗衣液只要放一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。這是我第一次洗衣服，我覺(jué)得很好玩。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習(xí)俗有關(guān)，如：端午節(jié)吃粽子、重陽(yáng)節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)，因?yàn)槟艹缘教鹛鸬摹A圓的月餅！它的來(lái)歷是這樣的。

　　在很久很久以前，有一個(gè)村子，里面有一個(gè)當(dāng)官的.人很壞，經(jīng)常欺負(fù)村民，無(wú)惡不作，人們很恨他，想除了他。可是他很狡猾，每十人給一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經(jīng)過(guò)冥思苦想，7月23日那天，有一個(gè)人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫著：

　　各位親朋好友，在農(nóng)歷8月15日月圓的時(shí)候，拿刀殺掉那個(gè)壞官員。

　　人們于是在8月15日那天晚上打開(kāi)餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們?cè)谥星锬翘旖?jīng)常吃月餅。

　　這就是中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。我很喜歡中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

二年級(jí)作文300字篇5

　　7月29日，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社組織小記者們到太倉(cāng)邊檢站參觀。我們跟隨帶隊(duì)老師乘大巴車前往太倉(cāng)邊檢站。

　　我們來(lái)到邊檢站，首先觀看了一場(chǎng)精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富，有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了，這個(gè)節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日，動(dòng)作整齊劃一，非常有氣勢(shì)，我們都驚呆了。

　　看完了表演，我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈，戰(zhàn)士們的衣帽、鞋子等，都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別，像個(gè)豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們?cè)鯓盈B：先把被子鋪平并確定中線，再將被子兩邊分別往中線折三次；然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次，中間留出空隙；再用雙手抓住空隙處往上拱，對(duì)折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐塊”被子就疊好了。我覺(jué)得很新奇，決定回家試一試。

　　接下來(lái)我們又參觀了武器庫(kù)。武器庫(kù)里面整齊地?cái)[放著很多武器，戰(zhàn)士們一一介紹了它們，有匕首、槍、手銬等。我們對(duì)槍特別感興趣，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的'同意后，我們拿槍擺了幾個(gè)pose，體驗(yàn)了一把拿槍的威武。

　　這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)了邊檢部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，在八一建軍節(jié)到來(lái)之際，我對(duì)邊檢隊(duì)的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意！

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天，我們?nèi)ヌ咨健?/p>

　　我們先爬一段沒(méi)鋪路的山。半路上一個(gè)胖叔叔和我交朋友，還開(kāi)玩笑，我走不動(dòng)他還給我加油。

　　我們還租了一間房子（聽(tīng)媽媽說(shuō)有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會(huì)變成銀河，一會(huì)變成仙女。

　　第二天，我們5點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問(wèn)媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說(shuō)：“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭，對(duì)著天空叫呢。”我說(shuō)：“原來(lái)如此。”

　　一會(huì)兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來(lái)到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。

　　下山的.時(shí)候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點(diǎn)也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。

　　我們玩得真高興，下次我還想來(lái)。

二年級(jí)作文300字篇7

　　誤會(huì)？什么是誤會(huì)？

　　小時(shí)候，還不知道什么是誤會(huì)。漸漸地，書讀多了，我也明白了：誤會(huì)就是與人之間的那張窗戶紙，捅不破，撕不開(kāi)的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過(guò)誤會(huì)！

　　那是四年級(jí)的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課，我的同桌——錢俊學(xué)，他沒(méi)有帶畫畫必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆，遲疑了一會(huì)兒，隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)。“你是我的小太陽(yáng)，是我的小太陽(yáng)。”我一邊哼著這首歌一邊畫著我心中的小太陽(yáng)呢！隨著“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側(cè)望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來(lái)他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說(shuō)就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說(shuō)，我舉起小手來(lái)，報(bào)告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！

　　放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的.時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒(méi)有說(shuō)，不要在意。”啊！聽(tīng)了此言，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

　　這就是我與同桌之間的一次誤會(huì)。

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