(集合)小學四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
星期二,我們要去牛首中心小學體驗住校生活。老師告訴我們,我們要學會生活自理,自己打飯吃、疊被子、洗襪子等。我心里想:“那里的飯肯定不好吃,還要自己洗襪子。”
去了那里以后,第一件事是鋪床,鋪完床以后就去吃飯。晚飯是一碗面,那里一共有8個打飯窗口,我們只能在8號窗口打飯。桌子旁邊有1個紅色的桶,是用來裝剩飯的。我吃完飯以后就回宿舍睡覺了。
第二天中午放學,看同學們都在洗襪子,突然想起我昨天換的襪子還沒有洗。我不會洗呀,怎么辦?我先看看別的同學是怎么洗的,然后學著洗。
先把襪子打濕,再把洗衣粉撒上去,揉一揉,可怎么也洗不干凈。于是我又多放了一點洗衣粉,使勁地搓呀搓。看看感覺很干凈了,就放到水里沖了沖。干凈了,我真的太高興了,原來洗襪子也不是很難的.事情。回家后,我一定要幫媽媽洗襪子。
離開牛首中心小學的時候,我真有點舍不得。
小學四年級作文 篇2
長大就像一顆神秘的果實,有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸,更美好的世界。
在我的成長過程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹,一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來,我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的.舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉過來,只聽見班長小小的說出兩個字加油,我聽了這兩個字立馬恢復了信心,那時我真相對說聲謝謝,可是,我并沒有說謝謝,而我只是輕微笑了笑并點了點頭。
記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題,哎呀,這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來,希望同學們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學都在發呆,只有一個人不同,那就是班長。她先微微的笑了一會兒,緊接著,說了一句話別恢心,好好想,當她說完這句話,我腦子一轉,就想起了答案,我真想對她說聲謝謝,可這句話還是說不出口。
她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長郭亭邑。
小學四年級作文 篇3
一天晚上,爸爸媽媽對我說“爸爸媽媽今晚上要出去有點事,你一個人在家里行嗎?”我爽快地回答:“當然可以了!”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發動機聲,高興得一蹦三尺高,終于可以一個人在家了,這可是我夢魔以求的一天了,可誰知好景不長……
我先打開電視機準備好好地看看,可是誰料一打開就是一部恐怖片!一個七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬,看到這個,我頭皮發麻,想關掉電視機,可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來了,我尖叫一聲,狼狽地跑上了樓,把臥室的`門關得緊緊的,馬上跑到床上,用被子把自己裹得跟個粽子一樣嚴實。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發抖,我心里想那個女鬼會上來抓我們?她會自己打開門嗎?算了,我還是出去透透氣吧,都快要窒息了!倒計時10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!當我數到1的時候,我騰地一下掀開被子,嘴里還大喊一聲:“太上老君急急如律令!可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個縫隙,就突然聽見好像有人在拍打窗戶,要是平時,我會覺得這很正常,可是現在,我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進來,想到這里,我趕緊咚的一聲狠狠的將門關上,又重新躲進了被子里,我在被子里仍然不停的亂想,越是這么想,倦意就越濃…..
從今以后,我一定要做個能夠獨立的孩子!
小學四年級作文 篇4
上周六,我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。
我一進家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的',我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道。回到了老家的村子,小雞很冷,有點發抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。
我很傷心!就上網搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。
小雞雖然死了,但我學到了新的知識。看來,在生活中還有更多的事情等著我們去探索,去學習。
小學四年級作文 篇5
你聽,各種各樣的炮竹聲從耳邊響起,原來是有些小朋友在放炮呢!
他們在迎接新一年的到來。家家戶戶都貼上了對聯,掛上燈籠,忙碌的人們都紛紛回家了。晚上,吃完年夜飯,20xx年春節聯歡晚會剛看到一半,我和我的姐姐、弟弟、小姨、姨夫、爸爸媽媽、阿姨、外婆、一起去放炮煙花。煙花炮竹的聲音響徹云霄。有一個巨大型的煙花,每一炮都十分漂亮美麗。有的由十個紅色斑點,突然變成三十個斑點;有的五顏六色,向四周散開;有的綠里透紅,在天空中形成一個巨大的`圓圈;有的像一朵花,真漂亮!
最后我們放的是蘑菇形的煙花。它點燃后,火花從中間一涌而出,像流星灑落地面,一個個火球終于從“竹子”里射了出來,穿過一幢幢高樓飛上天空。美麗的煙花在不知不覺間放完了,我只能依依不舍地回家了。這次的煙花真漂亮,真是讓我大開眼界,真希望明年春節早點到來!
小學四年級作文 篇6
今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀察。
蝸牛的背上背著一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?
蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼里睡大覺了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的`小名)裝得逼真多了!放學后,我發現“汝兒”把頭縮進殼里,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
小學四年級作文 篇7
正月初一晚上,我們村里又響起了鞭炮聲、歡笑聲。我和姐姐急匆匆地跑到院子里看天空盛開的花朵,紅的、綠的、紫的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。看著這么多焰火越演越烈,我的手也直癢癢。 我真的很想自己親手放一……
正月初一晚上,我們村里又響起了鞭炮聲、歡笑聲。我和姐姐急匆匆地跑到院子里看天空盛開的花朵,紅的、綠的、紫的'、黃的,五彩繽紛,美麗極了。看著這么多焰火越演越烈,我的手也直癢癢。
我真的很想自己親手放一次煙花,看看它有多美。可我就是膽小,不敢。一旁的姐姐看出了我的心思。她跑回房間,拿了兩根煙花來。她示意我讓我看她怎么放。只見姐姐將煙花放在地上,然后將一根長香點燃,蹲了下去。她手持長香的末端,側過身,小心地對準煙花捻,直到捻噴射出火星時,才走開。她可能覺得我離煙花太近,就把我拽到了臺階上。看到姐姐放的焰火“砰”“砰”“砰”地一個接一個地飛出去爆開,展開多彩的身姿,真是羨慕的不得了。我的手更癢癢了。
姐姐放好了煙花,說:“這根是你的了,加油啊!”“我的?”我不知如何是好。這時,爸爸走了出來,也鼓勵我大膽一些。有爸爸做后盾,我鼓起勇氣,接過姐姐手中的長香,看著它火紅的一段,好像正等著我似的。我也學著姐姐的樣子,側身、對準,可手卻不聽話,抖個不停。終于碰到捻了,我捂上耳朵轉身就跑。可爸爸和姐姐的笑聲,告訴我,并沒點著。看著他們那樣笑我,我二話沒說,再次來到煙花旁,看到捻噴出火星,我才轉身離去。
我自己放的煙花一聲聲大叫穿出,而后在空中舞蹈、閃爍。這一幕幕,讓我終身難忘。
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