我們的學校三年級作文[共4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的 我們的學校三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的學校三年級作文1
早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏,舒展著四季常青的枝葉,迎著風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。
我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲,有的`在讀書,有的在幫助同學解答難題,展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。
以前,我們學校可不是這樣子的,同學們經常為一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學下樓時不走樓梯,順著扶手往下滑,一不小心沒抓住,掉了下來,摔到了頭骨,被立即送進醫院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起一塊石頭,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發生,給學校造成了不好的影響。于是,學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。班主任要求我們大家背誦,并以“成功條”的形式鼓勵我們學習,讓守則和規范深入我們的內心。
我們在日常學習和生活中,按照學生守則和行為規范,嚴格要求自己,爭當一名優秀的小學生。
從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成為我們游戲的樂園。
下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我們的學校三年級作文2
我們的校門口,有引入眼簾的校名,還有校長意見箱,有了這個意見箱,校長就可以隨時知道家長的意見。在校門口的左邊墻上有兩個保安的個人信息。
走進大門,就可以看見一棵大榕樹,大榕樹在夏天的時候他就是一把綠絨大傘,當我們覺得炎熱的時候,我們就可以跑到樹下,它可以為我們乘涼啦!大榕樹的右邊是個宣傳欄;里面記載了我們學校的校長和各位老師的'簡介,還有我們校園的優秀學生,和我們學校的七項評比欄,里面有各個班級的加分及扣分的情況,什么地方扣了幾分,什么地方又加了幾分,里面都有詳細的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹,它們挺立在榕樹的左邊,就像一位位土兵在守衛著我們校園,守衛著我們。大榕樹的下面是一個圓圓的大花壇,樓面價有各種各樣的花色,比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色。現在每天校長都叫幾個工人幫忙修剪,每天修剪完就好像花壇里面有幾個小朋友剛剪完的小平頭,可漂亮啦!
大榕樹的前方是一個大操場,操場是有灰白色相間的水泥建立而成的,如果是在夏季你摔在操場上可能會毀容!所以,你們一定要注意安全哦!平時,我們做操時在操場上,覺得一點也不擁擠,校長還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場的前面是個舞臺。我們學校表演,和老師講話。領操的老師,還有做手語操的都在上面在舞臺的旁邊有一個旗桿。
游覽過操場,現在就走進辦公樓,一樓辦公室是少先隊的,二樓辦公室是校長和副校長的辦公室,三樓是教師辦公室,語文老師,數學老師,英語老師和科學老師都在三樓辦公室,校長把他們分配得井井有條。
再下來就是教學樓。每層都有五個班級和一個廁所。
我們的學校三年級作文3
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學校的蘋果樹。
一進校門,就可以看見我們學校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它們長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風,樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗的風景。
夏天,蘋果樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠遠看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。
秋天,蘋果熟了,一陣陣風吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒,我們學校的.蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調皮了,總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀!
秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來,把打著寒顫的同學們逼進了教室里。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室里安心學習。
這就是我們學校的蘋果樹。
我們的學校三年級作文4
每當清晨,同學們伴著太陽公公來到學校,走進校園,便開始了一天輕松、愉快的學習。一進學校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學樓。瞧!那布滿茶色玻璃的教學樓,在太陽的映照下,顯得那么雄偉壯麗。
教學樓的南側便是各種各樣的花卉的花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天,小草從泥土里鉆出來,沐浴著早春的陽光,聽著同學們的歌聲成長,為學校帶來一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛了,就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚揚地落下來,給小草蓋上了一張厚厚的棉被,整個校園一片白色,就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。
草坪旁樹立著幾棵高大的松樹,它們就像是校園“衛士”一樣,日夜守衛著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風雪、戰飛雪、斗嚴寒,一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實的守衛著我們的校園。
教學樓的前面是綜合樓,那里有我們最喜歡的食堂和體操房,在這里你可以聽到我們歡快的笑聲,找到我們嬉戲的身影。
當你輕輕的步入我們的校園,你會發現——課堂上,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,大家都浸泡在學習知識的海洋中;操場上,一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里,一群群好學的`孩子,帶著不同的問題,來到這里尋找他們的答案;下午放學后,不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學們,他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。
我們的學校在一年年、一代代培養著來自不同地方的學生,又在一年年、一代代向外輸送著一批批優秀的畢業生。我因自己能在這樣一所優秀而又美麗的學校上學而感到無限的自豪!將來,我也會更加自豪的告訴別人,我的母校就是“北京小學”!
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