六年級作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文1
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級上學(xué)的第一天開始,他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來個性快,很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的'性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個同學(xué)道歉,兩個人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時,他就會舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀,都會拔腿就跑。有時,他會要報復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點,很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。
你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他但然而校足球隊隊員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就然而不能把球踢進隊方的球門。危急時分,只見顏曉宇開了一個大腳,球高高地朝天上飛,落地時誰也沒之后,因為球早已進入隊方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。
六年級作文2
親情就像那溫暖的陽光撒向人間,親情就像那夏天的涼風(fēng),帶給我們清涼。
親人之間都有親情,可親情有時還會被誤解,十一放假那天媽媽、小姨、妹妹和我一起去玩,在路上走時一輛三輪車快速行駛過來,不小心把小姨的胳膊掛流血了,小姨咬著牙不肯說話,媽媽皺著眉頭說:“帶小姨去醫(yī)院,”小姨一直搖頭,妹妹看見小姨很傷心,就跑過去找那個車夫,什么也不知道的車夫,就以為妹妹坐車呢。妹妹怒氣沖沖地說:“你是怎么當(dāng)車夫的,掛倒人了也不知道!”車夫馬上把車倒了回去,看見了受傷的小姨,連忙說:“對不起、對不起,”小姨面帶微笑地說:“沒關(guān)系,”回到家后,媽媽給她涂了些藥,她來到妹妹的房間,訓(xùn)斥了妹妹一頓,“有什么大不了的,不就掛傷了嘛,還去追別人,不像話。”
我看妹妹一個人在房間里委屈地哭了,我來到她的'房間,她又像平日那樣向我訴苦,我決定幫妹妹,我找到了小姨,小姨告訴我,其實她訓(xùn)完妹妹也挺后悔的,因為她也知道妹妹是為了自己好,我說:“那快去跟妹妹道歉吧!”小姨安慰妹妹說:“好了!不哭,我剛才只是說的氣話,我很高興,女兒長大了,可以保護媽媽了,我感到非常自豪,妹妹笑了,我以后也要像妹妹學(xué)習(xí)保護媽媽。
看著她們的笑臉,我感到無比的開心,我心想這應(yīng)該就是親情吧!
六年級作文3
xx老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的為我奉獻。
在我來到幼兒園的第一天,陌生的環(huán)境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖扣住一般,沒有安全感,這時有一位老師出現(xiàn)了,她就是xx老師,她綻放出來的笑容、和藹的眼神、關(guān)懷的表情,當(dāng)讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護著我,確保我不被別的小朋友欺負,我真的很感謝她的.所作所為。
xx老師對我特別好,我只要有點病懨懨的,她就會過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會講些笑話來逗我開心。當(dāng)我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當(dāng)時很少感謝慈祥的她,讓我現(xiàn)在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導(dǎo)。
“感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因為我不常感謝他人,以前的我,總是認為他人對我的幫助是理所當(dāng)然的,養(yǎng)成了我這種不懂得感恩的個性,從今以后我要改掉這種壞習(xí)慣,成為人見人愛的人!
六年級作文4
作文時由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的群體。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。
作文是煩惱?還是朋友?其實我也不清楚。有時是煩惱,有時是朋友。在考場上,如果你不重視它,它就和你鬧別扭,一扣就是好多分,不成煩惱就怪了。如果你和它交朋友,去了解它,它就是你的好朋友,給你幫助可大了,其中的學(xué)問也很多。我經(jīng)常和作文交朋友,懂得道理,寫下來;看美景,發(fā)感慨,寫下來;參與活動,很留念,也寫下來。但是,有時它也做個煩惱跟著我,甩也甩不掉。尤其是記敘作文,總和我作對,怎么寫都像是流水賬,寫不‘活’。
要化解煩惱,要具備這三樣?xùn)|西:
1、有一顆想寫作文的心。
2、有一雙留心觀察的眼睛。
3、有一個積累好詞佳句的頭腦。
現(xiàn)在我們可以開始化解煩惱,了解作文了。首先要多看書,多積累。冰凍三尺,非一日之寒。之后要多練習(xí),多運用寫作方法。最后要多讀,多修改。比如我的'煩惱:記敘文,就需要多描寫人物的動作、語言、心理活動,這樣文章才能寫‘活’;寫生動。
要交朋友,其實也一樣,不過要做得更好,更了解作文。時間長了,練熟了,就成了好朋友。別說,作文還真是個可靠的朋友呢!想想,它幫了我多少忙呀。考試幫我的分;喜、怒、哀、樂都聽我傾訴
現(xiàn)在,我覺得作文已經(jīng)不是煩惱了,是我形影不離的好朋友!
六年級作文5
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面,紅嶺中路七支隊機關(guān)大院里。
走進門,經(jīng)過短短的通道,左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視,電視機的對面是沙發(fā),是用紅木做的,上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花,媽媽說雖然買的那時很貴,但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛,就是貴有所得!
從客廳的窗戶向外望去,可以看到幾棵參天大樹,綠樹成蔭,夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾,放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大,可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋,墻壁上有個柜子,擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家,最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室,這是一個不大的'房間,在客廳的西北面。一進去,右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察,正好可以看到全部的東西,每一個位置的東西都排列的井井有條,讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家,雖然小,但我很喜歡它,因為這是我的家,我溫馨幸福的家。
六年級作文6
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。
小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!
于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。
嗯?平時刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。
薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的'食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級作文7
在此我先對你們說一聲謝謝!為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
但但是,我還但是有一些發(fā)自內(nèi)心的話語,想借這個機會一吐為快。
爸爸媽媽,在平時,你們總但是十分注重我的學(xué)習(xí)成績,我同意這個觀點,但你們也不能忽略了我的生活潛力方面啊!雖說在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢,可在生活上,自理的潛力我與其他同學(xué)就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧!我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃,但但是你們卻讓我去看電視,弄的此刻同學(xué)們都會做的事,可我十幾歲了才有了點眉目。
爸爸媽媽,我不期望失去鍛煉的機會,我想告訴你們,我已不但是那個喜歡撒嬌的小孩子了,女兒長大了,她需要的但是自理潛力。
爸爸媽媽,你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書?她之所以能成功,就在于她的父母不但教給了她知識,也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自己的兒女成為一個偉人,那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力,讓我們多做一些家務(wù)沒壞處。
爸爸媽媽,女兒并不但是責(zé)怪你們不教我如何勞動,而但是期望你們改一下心中的教育準則,期望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的潛力,好嗎?
爸爸媽媽,我真的`很渴望成為一名學(xué)習(xí)好,勞動也行的學(xué)生“健將”,也期望成為一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去,自己的事,我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧!
六年級作文8
記得去年的一個晚上,爸爸媽媽和弟弟有事不在家,家里靜悄悄的,連一根針掉在地上的都聽的一清二楚。
我害怕極了,把家中所有的都點亮了,由于燈光太暗了,仿佛比剛才更害怕了,我便打開了電視機,把音量調(diào)到了最小,緊抱著抱抱熊,兩腳懸空,忽然腳邊好像傳來了一股涼風(fēng),涼颼颼的。但當(dāng)我低頭時才發(fā)現(xiàn)是自己嚇唬自己。我長吁了一口氣趕緊跑去把所有的門窗都關(guān)上。
我坐在客廳的沙發(fā)上,盤著雙腳,把臉埋進了玩偶的身體里,時不時的'小心翼翼的抬起頭,用雙眼害怕的望著家里就怕突然從一個角落里跑出了許多怪物把我吃掉,身上出了一身冷汗。
突然,“咣當(dāng)”一聲巨響,我的心瞬間被提了起來。拿著掃拿著掃把。躡手躡腳的向我書房走去。為了給自己壯膽,不禁大喊一聲。果然不那么怕了。
黑暗籠罩在屋子下,恐懼彌漫了我的全身,我拿起掃把就亂揮,就在這時,寒風(fēng)拍打著窗戶,“嗚嗚嗚”地大喊著,仿佛要把我給捉走了!我?guī)讉箭步?jīng)_向了我的房間,用被子把頭蒙上,用哭聲來趕走恐懼。
不一會兒,媽媽回來了,我哭著對媽媽講述了,剛才的故事。媽媽說:你可真是個小傻瓜。
恐懼在黑暗中一步一步的退后了……
六年級作文9
一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)我變透明了。唉,難道我變成一顆水珠。
我高興極了,作為一顆小水珠,我也是懷惴著夢想的,我的夢想就是匯入大海成為大海中的一員,為海洋干枯救助添一份力。
我看了看周圍,什么回事?原來是有一些人正在排污,我非常驚訝看了看周圍,以億計數(shù)的.伙伴正在被污水侵蝕,聽著它們發(fā)出“嘩啦嘩啦”的哀嚎聲,我才意識到大事不妙。于是拼了命朝聲音的反方向游,就在我以為要被污水侵蝕成為“小黑子”時,太陽神幫了我一忙把,我和同類匯成烏云,落在一條江上。
我順著江水的方向游,游了幾十公里后我筋疲力盡睡著了。江水帶著我向順流方向漂流。
突然水流的速度加快了很多,我才意識到情況的再次不妙。
我望著前面的岔路,不知如何是好。
突然,我想起科學(xué)老師說過,大海吸力比湖水大。于是我選擇了吸力比較大的一條支流,就在我以為愿望能實現(xiàn)的時候,前面似乎是一股比大海更大的吸力,果然,我漏掉了一句話除了瀑布。
我拼命向反方向游,當(dāng)然,一粒水珠怎么可能游得過瀑布!是的,我的愿望就要破裂了。就在這時,太陽再次把我和伙伴們蒸發(fā)上了天空,匯成雨水落在大海上,太陽神又眷顧了我,讓我實現(xiàn)了我的夢想。
就在我還沉浸在喜悅中時,突然發(fā)現(xiàn)原來是場夢。
六年級作文10
運動會
嗨嗨!一年一度的運動會來了!同學(xué)們個個都興奮得歡呼著,想看到運動員們的颯爽英姿嗎?別急,請聽我娓娓道來……
瞧!那是男子100米的初賽!他們站在各自的起跑線上,只等著裁判的一聲槍響了!看他們緊張又興奮的神情,一定十分渴望贏得跑步的第一名吧!“砰!”隨著一聲巨裂的槍響,運動員們像離弦的箭一般,“嗖”地一下就飛了出去,別提有多精彩!
看!那是女子跳繩!她們手中握著那公用的跳繩,已經(jīng)作好了預(yù)備動作,隨著裁判的一聲令下,她們便“嗖嗖嗖”地開始跳起來,快得連跳繩都看不見了,只能聽到“嗖嗖”的風(fēng)聲……
他們在干什么?哦,他們在練習(xí)拉單杠,為后面的比賽準備呢!瞧他們那吃力的表情,想必是累壞了吧。過了許久,男子單杠開始了!第一個運動員拉得蠻吃力的樣子,后面的運動員也是使出了渾身解數(shù),單杠都被他們拉得一抖一抖的。
在運動會上,那些沒有比賽項目的同學(xué),有的湊熱鬧,有的`在寫著運動會的稿子,每個人在這一天都顯得極為自由快樂。還有許多同學(xué)在給運動員們吶喊助威呢!運動場上飄滿了“加油!加油!”的吶喊聲……
運動會上,同學(xué)們展現(xiàn)自己努力奮斗,頑強拼博的一面,那操場上的每一滴汗水都見證著你們的努力,加油!運動員們!
六年級作文11
一個夜晚,五官的爭吵打破了這個夜的寂靜。
眼睛問道:你們大家說說誰最有功勞?嘴巴說:當(dāng)然是我啦!要不是我,小主人才不能與別人對話呢,如果不是我,小主人能吃到那么多的美食嗎?所以我的功勞最大。
鼻子不屑的說:誰說你的'功勞大,我的功勞才是最大的,你們評評理,沒有我,小主人那會聞到新鮮空氣嗎?那會聞到世界上的香氣?如果沒有我,小主人根本就不會呼吸!哼。
耳朵驕傲的說:錯,你們說的都不正確,功勞最大的是我,沒有我的話小主人就聽不到世界上的聲音,沒有我的話小主人就聽不到美妙的音樂、清晨的鳥叫、媽媽的嘮叨。我多么重要!
眉毛謙虛的說:大家別吵了,其實我們每一個五官都是重要的,都有自己的功勞,在爭也只能顯露出我們愛慕虛榮的一面,我們需要的不是虛榮,而是和氣!功勞最大的集體也需要團結(jié)一致,我們來到這里并不是為了爭功勞,是為了幫助小主人啊!
眼睛,嘴巴,鼻子,耳朵聽了這番話感到深深地羞愧。嘴巴說:“沒錯,我們不應(yīng)該爭論功勞,應(yīng)該為小主人努力工作才對呀。”五官互相看了看異口同聲道:我們要團結(jié)一致,幫助主人!
六年級作文12
夏天真迷人啊!溫柔的晚風(fēng)輕輕地拂過田野。田野里,蟋蟀在它的平臺上彈琴。樹下,老人們正在興致勃勃地斗蟈蟈。月亮像一把銀鐮刀,嵌要深藍的天幕上,月亮四周有有千萬顆繁星在閃爍。月光灑在草叢中,晶瑩的露珠在月光下閃爍,像一顆顆珍珠。星星一閃一閃的,好像太陽未帶走的光芒,好像小朋友的眼睛,一眨一眨的。
看著那蔚藍的夜空,明亮的月亮,我不禁想到了一個神話故事,那就是——“嫦娥奔月”。故事的.內(nèi)容是這樣的:神仙給后羿兩顆仙丹,吃了可以長生不老,有一個壞人知道了,想去后羿家偷取仙丹。壞人來到了后羿家,只有后羿的妻子嫦娥一個人在家。嫦娥見壞人來偷取仙丹,急中生智,把兩顆仙丹都吃了,飄上了天,成了廣寒宮的仙子,每天在月亮上的桂花樹下。玉兔看她一人怕她寂寞就來陪她。看著牛郎和織女星,我又想到了一個故事——“牛郎織女”。牛郎織女從小就認識,長大后成為夫妻。王母娘娘不同意,在他們之間劃了一條線,這條線成了銀河。
這些美麗的神話故事,如今,因為科技的發(fā)達成為現(xiàn)實。自從20xx年,我們中國神舟五號飛上宇宙,實現(xiàn)了我們中國五千年的飛天夢,到神舟七號翟志剛第一次出太空艙在月球行走。中國的一點點創(chuàng)新,這個偉大的科技讓我不得不感嘆。
仰望著美麗的夜空,我多么希望自己能像宇航員一樣飛上宇宙,在太空遨游,探索宇宙的奧秘。
六年級作文13
今天,我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”活動。
下午,操場上人山人海,到處充滿了同學(xué)們的歡笑聲。大家都卯足了勁推銷自家店里的書本。
忽然,一個名叫“星宇書屋”的書店吸引了我的眼球,他們的團隊成員一個個大聲吆喝:“快來買,快來買!”猜猜他們怎么銷售的?原來,他們先準備了一個抽獎箱,只要買書者,就可以抽獎。然后他們便大聲說出此話,果然,此話一出,便吸引了一大批的`顧客,瞬間他們被人團團圍住了。
他們迅速挑選“精準客戶”。一位正在認真看書的小同學(xué)映入了他們的眼簾,緊接著,他們便“輪番上陣”,只見其中一個同學(xué)拿出了一本“裝在口袋里的爸爸”,遞給了那位小同學(xué),小同學(xué)看了一看,大聲且有力地說:“這本書我買了!”這位小同學(xué)的聲音響徹云霄,同學(xué)們都被他吸引過來了,接下來這位小同學(xué)便興致勃勃地把手伸進了抽獎箱,大家都翹首以待,一只可愛的卡通筆,小同學(xué)滿意地離開了。
順著操場跑道,我又來到了這一個團隊的第二個銷售點,一開始他們便大聲吆喝,果然,“功夫不負有心人”,又一個小顧客被吸引了過來,她左顧右盼,在銷售員的極力推薦下,最后選中了一本名叫“米小圈上學(xué)記”的書。
他們不僅推銷很厲害,抽獎也很受歡迎。一人方去,一人又來。
時間像飛馳的火車一般飛逝過去,就這樣,熱鬧的跳蚤市場活動在歡笑中結(jié)束了。
“星宇書屋”的推銷難道不很牛嗎?
六年級作文14
我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準備睡覺。
記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來,看到我說:都一點半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們?nèi)椎?《老鼠記者》,足足有六十本呢.我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地復(fù)習(xí),功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時,我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識,又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級作文15
我喜愛富有生機、充滿活力的春天,尤其喜歡春天里那嫩嫩的、綠綠的、柔柔的小草。
在我家小區(qū)的院子里有片綠綠的草坪。這可是一片平凡的小草,它雖然沒有茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜多姿,松樹那樣挺拔,只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它卻有著自己的獨到之處。
春天來了,綠色的小草破士而出,嫩嫩的',柔柔的,灑遍了大地,形成了綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪扭扭,有的身貼地面。但我堅信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢騰騰地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強!”這時,一股敬佩之意油然而生,小草使我想到那些意志堅強的人,它們面對困難主、挫折毫不在意,毅然重新劃起生活的小船。小草孕育著再生的力量,準備迎接挑戰(zhàn)來年的春天,再奉獻給人們 一片希望的綠色海洋。
平凡,堅強不屈,這就是小草的品格,我怎能不喜歡它呢?
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
(經(jīng)典)六年級作文11-02
六年級作文(經(jīng)典)11-05
六年級的作文07-09
六年級的作文07-10
六年級作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-10
六年級的作文07-11
六年級的作文07-11