溫暖六年級作文

溫暖六年級作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的溫暖六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖六年級作文1

　　愛無處不在，如果說母愛是一株盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著迷人的芳香，那么父愛則是一株茉莉，在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳。

　　記的在一個星期五的`下午放學后，幾個同學約我一起玩捉迷藏，我想都沒有想就答應了。我就和幾個同學來到了一處較隱蔽的地方開心地玩起來，我們幾個輪流躲藏，玩得興致勃勃，早已忘記了回家的時間。不知不覺，天都已經(jīng)黑了，我們這才有點慌，心想：這下糟了，都這么晚了，回到家爸媽一定會罵我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飛快地往家跑去。

　　回到家，屋里靜悄悄的，我小心翼翼地打開燈，心想：爸媽一定是睡了吧，看來他們一點也不擔心我，我頓感有些失落，可當我偷偷地往爸媽的臥室一看時，爸媽根本都不在家。原來他們都到外面去找我了。過了好一會兒，爸媽才從外面回來。剛進屋，我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子，：“你知道我們有多擔心嗎？都找了你一個多小時了，還差點報警了。”媽媽擔心地埋怨我說，“以后不可以亂跑了，知道嗎？”那一刻，我感到了溫暖，感到了爸媽對我的愛，更感到了愧疚，原來我錯怪了爸爸媽媽。

　　溫暖是寒冷時的一片陽光，溫暖是迷失時的一盞燈，溫暖是炎熱時的一場雨，溫暖是你心靈干枯時的一股泉水……

　　讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時間吧，這就是最溫暖的時刻！

溫暖六年級作文2

　　有一種人，是除了父母外最想讓我們學習成績好的。有一種人，是對你嚴加批評后，還要頂著一張兇兇的臉問你有事沒。……這種人，就是老師。

　　在我該讀四年級時，我到了這，來到了這個是我永生都不能忘記的地方，我的二班。

　　開學那天，是您領著我在同學們驚奇的眼光下走進了這個校園，您那溫柔，和藹，賢淑的樣子，在我心中留下了不可磨滅的印象。

　　是您，完完全全的改變了我，讓我從一個寫作白癡到了作文可以獲獎的地步，讓我從語文通常考不上90分的`人，而現(xiàn)在輕輕松松取得優(yōu)異成績。

　　是您，在我遇到困難，遇到挫折的時候，間接性的鼓勵我，讓我重拾勇氣，重拾信心。

　　是您，把我推薦上了班上的講臺，甚至是學校的主席臺。

　　您在我身上寄托了無限的希望，把我從一個“小白癡”變成了一個班上的佼佼者。

　　您的一生中，沒有碩大的舞臺，沒有鮮艷的花朵擁簇著，您也就是靠著一截截粉筆，毫無保留地把自己的知識傳授給我們。

　　您從一個妙齡的少女，慢慢轉(zhuǎn)化到了一個中年人。您把人一生中最為美麗，最青春的年華都奉獻給了教學，給了我們這一群無知的學生。

　　您從無怨言，雖在口頭說過，但我知道，那不是真的。看著你因聽我們?nèi)�班同學的歌聲而沉思的樣子，我知道，您是在懷念教我們的那一段時光。

　　您常說自己的記憶力不好，但在一個個無意間您透了對我們的愛。您什么都記不到，卻還記得我們六年的點點小事情。

　　就算用千言萬語也表達不出我的心。感謝您，對我們做的一切，感謝您，把我引進知識“殿堂”。感謝您我的馮老師!

溫暖六年級作文3

　　陌生人給予的溫暖是最珍貴的。

　　——題記

　　北風呼呼地刮著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺渾身都凍僵了。我乘公交車去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車身上。許多人罵起這個天氣，還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。

　　公交車停靠一個站頭，上來一個大哥哥。沒想到這次帶來的并不是寒冷，而是陽光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過頭去看那個大哥哥：他的`皮膚黑如烏魚皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對比。他的嘴角是上揚的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。

　　突然，汽車一個急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車身“吻”著了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的每一個細胞。我回頭一看，原來是那位大哥哥。那位大哥哥對我一笑，我也朝他報以微笑。我們之間一句話也沒說，可我們都讀懂各自的意思。

　　此后，在每一次顛簸總會有一只大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。

　　到站了，大哥哥轉(zhuǎn)過頭對我笑了一下，然后打開車門，踏進了雪地里。

　　我一直注視著他，看他從一個人變成一個模糊的身影直至一個小黑點，然后從我的視線里消失了。

　　大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個車廂處處洋溢著溫暖

　　外面雨下著，雪下著，可我卻不怎么冷了

溫暖六年級作文4

　　春天來了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。

　　我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來了，你們快快長大吧！”在春雨的澆灌下，無數(shù)不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來，長出嫩綠的芽兒，森林里頓時充滿了盎然的綠意。

　　我漫步到草原上，看見色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤土壤中爆出來，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開來無數(shù)把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來春天訊息的森林小精靈吧！

　　我又來到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚還在河底呼呼大睡。這時，只聽天上“轟隆隆”直響，傳來一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚們被驚醒了，他們睜開惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見草木復蘇、河流解凍，就歡快地擺動尾巴四處游玩，激起一陣陣浪花。

　　我繼續(xù)往前走，迎面而來一棵參天大樹。大樹的枝椏上，黃鸝、百靈、畫眉、布谷……無數(shù)的鳥兒正唱著動聽的協(xié)奏曲，還有勤勞的`燕子不時在空中穿梭，抓來蟲子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥吃。多么美好的景象，多么溫馨的畫面，春天的大樹，每片林子、每棵大樹都能組成一個生機勃勃的鳥類王國！

　　我繼續(xù)走著、聽著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚正在歡快游弋、聽到草叢里蟲兒歡鳴的聲音，看著孩子們在春天的公園里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。

　　啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。

溫暖六年級作文5

　　成長是一次溫暖的旅程，成長中快樂的事兒，是旅程中一朵芬芳的鮮花；成長中領悟到的道理，是旅程中肥沃的泥土；成長中做錯的事，則是旅程中矮小的綠草。

　　在成長這次旅行中，總有一些事情讓我們難以忘懷。有一次我們?nèi)ノ靼玻瑒傁铝烁哞F，面對陌生的環(huán)境，我有些不知所措，而且在車站中，網(wǎng)絡也不是很好。就在我們手忙腳亂的時候，迎面走來了一個小姑娘，按大小我應該叫她一生“阿姨”了，她的手上套著紅色的布帶，上面用黃色的'字體寫著“車站志愿者”幾個字。她微笑著走來，臉龐像一朵盛開的桃花般明艷。“出了什么問題？”她問道。我父親告訴她：“請問XX賓館怎么走？”她聽后，微微思索了一下，說道：“哦，只要乘坐XX路車就可以到達！”“謝謝！”“不客氣！”

　　走出站子，我問媽媽：“媽，她們那些志愿者真的都是志愿的嗎？”媽媽說：“那當然，不然怎么會寫‘志愿者’這幾個字呢？”

　　哦！原來她們是志愿的，她們竟然會抽出自己寶貴的時間，投入到“志愿”這個大家庭里來，有了這些人員的幫助，不但溫暖了那個城市，還溫暖了這次旅程，更加溫暖了我的旅程——成長。

　　在這成長的旅程中，我們得到的不僅是肥沃的泥土，還有一朵朵鮮艷的花。

　　我那溫暖的旅程——成長的小路，早已花兒滿蹊了。

溫暖六年級作文6

　　一個冬天的早晨，天下著雪，冷極了。北風呼嘯著，如同刀割般的從臉上劃過，四周是那么凄涼，使我的心情更壓抑了。

　　那天一大早，媽媽就叫我起床，讓我去外面吃早餐，反反復復地催我快些。當時我很累，而且這么冷的天，一大早就被催著起床，誰都有一萬個不愿意，我就和媽媽吵了一架，打開門，氣鼓鼓的跑了出來。

　　雪飄了下來，寒風刺骨，我縮成一團，緩慢地走向早餐店，坐下，等待著早餐的到來。

　　這時，一對父子相互攙扶著走進店來，在我旁邊坐下。他們衣著單薄，身上還有幾片飄落的雪花。父親看起來好像是個盲人，兒子要了兩碗牛肉面。面端上來以后，父親拿起筷子，挾起碗中的牛肉，顫顫抖抖地把肉一塊一塊地往兒子碗里放，嘴里念叨著：“兒子啊，上了大學一定要好好讀書啊！”

　　兒子卻把碗中的牛肉又挾回父親碗中，說：“爸，我碗里已經(jīng)塞不下了，天冷了，您多吃些！”天氣明明很寒冷，在這對父子身上，卻有一種無形的溫暖彌漫開來。

　　我的眼睛頓時濕潤了，可憐天下父母心，媽媽對我又何嘗不是這樣！她每時每刻地牽掛著我，時時處處為我著想，我明知道她是為我好，可為什么還是要和她吵架？！

　　想到出門前媽媽擔心的.眼神，我顧不上桌子上的那碗面，趕緊往家跑去。雪迎面飄來，貼在臉上冰涼涼的，一點兒也不覺得冷。我在雪地上奔跑著，鞋子濕了，我也并沒有注意。

　　回到家，我一把抱住媽媽，那一瞬間，是多么溫暖。

溫暖六年級作文7

　　在我們班這個美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。

　　哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的.來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學們躍躍欲試。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去。可由于我用力過嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

　　這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。

溫暖六年級作文8

　　父母的愛是溫暖的，就像冬天里的一束暖陽，溫暖著我們的心；陌生人的幫助是溫暖的，就像暖手寶一樣，溫暖我們的雙手。

　　有一年冬天，媽媽迷上了編織。一天放學回來，一推門就看見媽媽正在織著什么，他她兩眼盯著竹針，雙手扯著黃色絨球在空中靈巧地繞來繞去，十指如飛。半截長方形的織物隨意的地搭在媽媽身側，毛線、剪刀散落了一地，她已徹底沉浸在自己世界里了，連我回來也不知道。

　　我大聲問：“媽媽，你在做什么？”媽媽回過神來，眼睛一亮，看著我微笑的說：“寶貝回來了？快來試試我給你織的圍巾，還有一些，馬上織完了”她一邊眉飛色舞的地說，一邊將圍巾掛在我脖子上。還未織好的圍巾掛在脖子上，感覺就像是桃子上的毛蹭過一樣，又癢又麻。我有點心煩，一下子將圍巾脫了下來，一本正經(jīng)地說：“媽媽，你別織了！天氣這么熱，還用不到圍巾呢？”我心里的`聲音也在那里叫囂道：去買一條不就好了，柔柔軟軟的，多好啊！又舒服又省力還省時間！

　　媽媽卻不計較我的不耐煩，慢慢的地說，：“傻丫頭，這叫未雨綢繆。等織好了，用金紡泡泡，保證又軟又暖。”說完頭也不抬，繼續(xù)織了起來。

　　過了幾天，圍巾織好了，很漂亮、溫暖的明黃色，縱橫交錯的紋路，跳躍著的可愛小絨球……這是世上唯一一條讓我備感溫暖的圍巾。

　　我盼著天早點冷，好讓那幸福的愛纏繞在我脖子上，纏繞在我心田。

溫暖六年級作文9

　　天陰沉沉的，沒有一絲生氣，云像是被墨灑過了一般。天上飄著些細如牛毛的雨絲，整個城市彌漫著一種寒冷的氣息。就在這樣一個雨天，我遇到了一件十分溫暖的事情。

　　我從鍵楊家出來時，已是晚飯時分。我叫了一輛三輪車，以5元的價格成交——騎到我家小區(qū)。

　　我上了車，車夫開始賣力地騎。他是一個中年男子，留著一頭短而黑的頭發(fā)，其它的部位我已無法用言語來表達了，它們雖然無法用言語表達，卻已印在我的心中。

　　三輪車在來來往往的'車輛間穿梭著，突然，我的心頭一緊，口袋里怎么空蕩蕩的？用手仔細一摸，只摸出2元錢，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起來：“該不該跟車夫說呢？他會罵我嗎？我的錢不是有20元嗎？”我心中仿佛有兩個勢力相爭：“說呀！再不說來不及了！哼！別說，車到山前必有路，到時候看情況。說！別說！……”

　　終于，我猶豫著開了口，仿佛自言自語似的：“我……丟了1元錢，只找到4元。”車夫操著一口外地口音：“啊，丟錢了？”“嗯，丟了1元，4元你能騎到哪兒就到哪兒吧。”我怯怯地回答。看著車夫那吃力的背影——背一弓一縮的，雙腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多帶1元錢呀！這又是冬天，刺骨的寒風呼嘯在耳邊，冷都冷死了，人家車夫賺1元也不容易呀。

　　我原以為車夫會提前停下車，沒想到他卻把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1塊錢給你吧！”他卻謝絕了：“不用，不用，下次我再拉你，你幾點放學？”我愣了愣，他說：“沒關系，你走吧，沒事。”我飛奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多賺錢。

溫暖六年級作文10

　　成長就是一次旅行。旅程中有朋友、同學的正確指引，也有父母、老師的點點關愛，有大自然的美麗風光，也有令人陶醉的書香。

　　下課鈴響了，我又拿起了自主作業(yè)本和口算本，在心中盤算著如何在不被人發(fā)現(xiàn)的情況下把它們做完，要知道，提前做作業(yè)是很慘的。

　　趁人不注意，我飛快地從書桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來。此時，一個人走了過來，我急忙停下，用書本壓住作業(yè)本。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。

　　可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動不動。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉瞬間變得慘白慘白，嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。他說：“你不應該提前做的，你有閑工夫做，還不如復習其他功課。”我只是懶懶的.回應道：“我知道了。”

　　可他又接著問我，他問了我英語單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓我，說我這也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了頭，任他批評。

　　他告訴我，我應該復習英語，因為初中英語很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠。

　　他就把我從錯誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學錢晟。這一次正確的指引，使我成長了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時間，趕緊學習，以后就沒空了。

　　人生就像一次溫暖的旅程！

溫暖六年級作文11

　　嘀嗒，嘀嗒……時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長大。回想起過去的點點滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。

　　“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著時光穿梭機來到了那個冬天，想起了那個令我難忘的溫暖。北風呼呼地刮著，刺骨的寒風如針般針針穿過我的身體，刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想，正在這時，忽然，有一股暖流流入我的心間，“啊！好溫暖！”抬起頭，原來是媽媽把她的衣服披在了我的身上，我望向媽媽，媽媽朝我微笑著，心中隨即又襲來了一股暖流。可當我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時，我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說：“”媽媽，我不冷，你穿上吧！”但是媽媽卻固執(zhí)的說：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和啊！”就這樣，那件溫暖的'衣服又被披在了我的身上。我無奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說：“那等到了學校，你就要穿上衣服哦。”媽媽會意地點了點頭。當天晚上，媽媽生病了，因為我，我的心里因此十分內(nèi)疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。

　　“對不起，對不起，信號不足，信號不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時光穿梭機又把我送回到了現(xiàn)在。呵呵，現(xiàn)在想想，那一抹心中的溫暖原來就是那傳說中偉大的母愛的真諦啊！

　　那一抹心中的溫暖，溫暖了那個寒冷的冬天，溫暖了那個童年時代的我！

溫暖六年級作文12

　　家，是溫暖的。

　　大風“嗖嗖”的刮著，陰雪“簌簌”的飄著，萬物都被凍了透，冷！

　　終于到家了，身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融，乖乖的變成了水蒸氣，爸爸拿來干睡衣，換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

　　迎面撲來飯菜那陣陣誘人的香氣，鉆進了我那敏感的鼻子；“媽，做啥好吃的啦？”“自己看看。”媽媽得意地說。哇！媽媽好像變成了一名大廚，將鍋鏟玩弄于股掌之間，不經(jīng)意間滿桌佳肴：晶瑩剔透的糖醋排骨，香酥肉嫩的水煮肉片，澆上一層紅油的紅燒肉都色香俱全，更別提要吃了估計在夢中都要流口水。

　　那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我：你做夢呢？我立馬驚醒了過來，下意識的.摸了摸下巴，口水那還真像“詩仙”李白寫的那句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天那番氣勢。媽媽打趣道：“你看看你的嘴，都成了一個關不住的水龍頭了，快過來吃飯。”我不好意思的笑了幾聲，隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風卷殘云，轉(zhuǎn)眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對上，卻見媽媽面前的碗筷沒動一下。

　　難道你不餓？

　　每次都是一樣的回答：媽媽不餓，你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時都不餓？媽媽用手揩去我臉上的飯粒，回答我的疑慮說：繼續(xù)吃吧，我不喜歡吃。睡覺時透過門縫卻看見媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨，淚水模糊了我的眼眶。

　　這個身影像一道熱乎乎的閃電，轟的我滿身溫暖。

　　溫暖是誘人的飯菜，溫暖是一個不經(jīng)意間的動作，溫暖是一句溫馨的話語，溫暖是一個熟悉的身影

　　美國作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說過一句話：家，永遠都是世界上最溫暖的地方。

溫暖六年級作文13

　　夏日的艷陽盡情揮灑著金燦燦的光輝，主席臺上校旗與國旗散發(fā)著光芒，那一幕隨著一縷陽光，飄入了我的腦海。

　　時光飛逝，又一次輪到了我們班升旗，而我不偏不倚成為了校旗升旗手。“風水輪流轉(zhuǎn)，終于輪到我了！”我興奮地跟著教我學升旗的同學，沖向主席臺，好不快活。“快點！”我直接登上主席臺，拉起繩子，就要“大開殺戒”。“先別動，我來教你！”那位同學頂著烈日朝我走來。“首先你要把繩子拉下來一點，做好準備……不對，你拉錯了！”他一邊糾正，一邊又做起了示范，“接著，要把繩套在食指和中指后，繞一個圈……又錯了！”我笨手笨腳地繞著繩子，不是繞錯方向，就是繞錯了位置。他皺了皺眉頭，沒說什么，繼續(xù)帶我練習。“還要把繩子再在大拇指上繞一圈，就像這樣。”他把繩子一繞，套成了一個小圈。我瞪大了眼睛，一點一點地繞著圈。“不對不對，重新來！”我頓時手忙腳亂，用勁拉著繩子，怎么也解不開。“慢點來，你繞得太緊了，把繩子再往下扯一點。”這時，他臉上的汗珠滾落到了繩子上，繩子頓時濕了一大片。“你休息一會兒吧，別練了，我自己行！”他停下來，笑了笑說：“不行，萬一出了岔子就壞了。”他燦爛的笑容映照著我的臉。

　　就這樣練啊練，他額頭上汗珠越來越多，校旗也穩(wěn)穩(wěn)地掛在了空中，與那刺眼的`光芒融為一體，照亮了我的心，也照亮了我那熠熠生輝的笑臉。

　　那清晰而又響亮的鈴聲如約而至，但那溫暖的一幕永遠銘記在我的心間。

溫暖六年級作文14

　　驀然回首，看到了，她。

　　學校里，我并不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我，似乎在這一方世界里，只有她，才是我的慰藉。

　　一天，妤又一次把我和諾當成了一個發(fā)泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來一次又一次的對妤的容忍，越想越生氣，終于，我積累了兩三年的對妤的不滿，一股腦地爆發(fā)了出來。

　　那時是第二節(jié)課剛下課，是個大課間，因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語速瘋狂地說她，從過去說到現(xiàn)在，從天上說到地下，一連說了整整五分鐘才作罷。

　　我的'自尊心得到了極大的滿足，我沖回位子，癱在了桌上。或許諾還在對妤講道理吧。

　　迷茫中，似有一雙眼睛關切地注視著我。我認為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發(fā)現(xiàn)原來是她。

　　她也趴在桌上，就這樣定定地望著我，卻在那剎那間，讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。

　　在下午的體育課上，我的余怒還未消散，不想下去活動，后來，經(jīng)她的勸說，還是下去了。她陪著我在操場上一圈又一圈地慢跑著，與我談心，聽我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。

　　回到位子上，她還在繼續(xù)與我談著，談著，引導我對自己進行反省。我過去是怎么對待別人的？現(xiàn)在妤這樣對待我能怪妤嗎？為什么只能改變呢？似乎這是一個很難直接回答的問題，但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。

　　那慢跑是一段多么溫暖的旅程啊！

　　抬起頭，看到了，她。

溫暖六年級作文15

　　我一直不喜歡我房間的那扇門，不管怎樣都關不緊似的。

　　一次考試結束，背著裝著考卷的書包就差飛起來，回到家，奶茶、零嘴兒、小說統(tǒng)統(tǒng)被擺上書桌。

　　我浸泡在這種因過去的成就而喜悅中許久。終于，你找我談話了。

　　“不能因為一個階段的成就而總是放松啊，小說書少看點，準備迎接下一次的考試。”你說。

　　“嗯，知道了知道了。”我不耐煩地敷衍著，心里卻納悶——你怎么知道我看小說，你怎么知道我放松。

　　好日子總是過得很快，當我還在驚嘆著小說結尾出人意料時，考試的消息又傳進了我的耳朵。

　　也許是佛太忙了，臨時抱佛腳的我他還沒能眷顧到。我只好背著千斤重的.書包拖沓地往家走。因為天黑，我又被一塊堅硬的石頭絆倒，只感覺膝蓋是火辣辣的疼，也是在那時，我那么清晰地體會到“雪上加霜”。

　　回到家，我使勁全身的力氣關了房門，甩掉書包，一聲不吭地癱倒在書桌上。

　　也許是后悔那些天過度的放松，也許是因為從左膝不時傳來的疼痛感，我的眼睛越來越濕潤，眼前的景象越來越模糊，在滴下第一滴眼淚之后，我突然意識到——這根本不是解決問題的辦法，我猛地轉(zhuǎn)頭想尋找面紙，卻撞上了你的目光，從門縫里透過的目光。

　　你尷尬地朝我笑了笑，我卻一下什么都明白了，我以為所有事情一個人承擔就叫成熟，我卻不知道門外的你用溫暖的目光了解著我的悲歡喜樂。這一次，我沒有像往常一樣埋怨你，我只想感謝你，感謝你關心我的特殊方式，感謝那透過門縫的溫暖目光。

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