（優(yōu)選）猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
他長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些深?yuàn)W的.話(huà)來(lái)，他只要一笑，臉龐上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩呢。
他的學(xué)習(xí)很好，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫(xiě)答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒(méi)人舉手，這時(shí)他走上講臺(tái)，三下五除二的就把答案寫(xiě)在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
他不光學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書(shū)包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來(lái)了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書(shū)包里了。這時(shí)，他拍了拍我說(shuō)：“沒(méi)帶水彩筆嗎？”說(shuō)著，他把他自己的水彩筆借給了我。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
他中等身高，不胖不瘦，看起來(lái)很勻稱(chēng)，強(qiáng)壯。他的頭發(fā)短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。
他是我們班有名的“調(diào)皮大王”。下課時(shí)，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛(ài)笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評(píng)，他轉(zhuǎn)頭也能笑著跑出來(lái)和同學(xué)們繼續(xù)玩耍。
他跑起步來(lái)如獵豹，是大家公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就如同箭一般沖了出來(lái)，他跑到隊(duì)伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊(duì)員已經(jīng)累得跑不動(dòng)了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊(duì)伍里的.“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)就在眼前了，他開(kāi)始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。
說(shuō)了那么久，你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
我有一個(gè)朋友，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下他。
他的頭發(fā)是烏黑的，左邊的頭發(fā)向左邊倒去，右邊的頭發(fā)向右邊倒去。他的眼睛像兩顆亮閃閃的珠子，但一笑的時(shí)候就瞇了起來(lái)像是兩彎趴著的小月牙。他的鼻子又高又挺像一座小山。
他的`手臂強(qiáng)壯有力，腿腳的肌肉也很結(jié)實(shí)。這與他喜歡跑步有很大關(guān)系。他跑起步來(lái)，你只能看到一個(gè)橙色的身影從眼前閃過(guò)，像獵豹一樣快。他每次跑步比賽，都是勝利者。
他很喜歡笑，經(jīng)常笑個(gè)不停，笑聲還特別大。他一笑起來(lái)，大家在操場(chǎng)上都能聽(tīng)到。
他很關(guān)心班上的衛(wèi)生，當(dāng)有同學(xué)把垃圾丟到地上時(shí)，他總是主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶。他也經(jīng)常主動(dòng)掃地，拖地，倒垃圾。
這就是我的朋友，你們猜到了他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的'耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑，有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了，有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停，他酷愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來(lái)扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說(shuō)：“我還可以繼續(xù)跑。”他說(shuō)：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說(shuō)著他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì)，又滿(mǎn)頭大汗的跑了回來(lái)，呼呼的喘氣說(shuō)：“累死我了。”我說(shuō)：“非常感謝你把我扶來(lái)扶去。”他呼呼的喘氣說(shuō)：“沒(méi)事，互相幫助是應(yīng)該的。”
這就是我的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時(shí)，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個(gè)紅蘋(píng)果，顯得很可愛(ài)。
他是一個(gè)搞笑大王。有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)，把我逗得捧腹大笑，一直笑個(gè)不停，我覺(jué)得他講的笑話(huà)是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛(ài)打籃球。每次拿到籃球就愛(ài)不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的`好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過(guò)了我們。只見(jiàn)他縱身一躍，把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn)，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，所以我們經(jīng)常稱(chēng)他為“籃球王子。”
他就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
他，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答，從容不迫地說(shuō)出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱(chēng)贊他答得好，又問(wèn)他是不是課余很愛(ài)看科學(xué)、自然方面的書(shū)。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我家有很多這類(lèi)的書(shū)。我從三歲起就特別感興趣了。”
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報(bào)上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的'鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專(zhuān)注，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過(guò)心田。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光特別有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的'小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)才智少年，學(xué)習(xí)成績(jī)始終在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是特別好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)教師正在講課，同學(xué)們都用心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。教師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)峻地說(shuō)：“用心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色，立刻坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，似乎在玩什么東西，他的所作所為又被教師發(fā)覺(jué)了，教師走到他的身邊，急躁地教育他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)!”他低下了頭，開(kāi)頭反省 自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥(niǎo)巢，如果他睡著了，小鳥(niǎo)可能以為這是自己的'房子，就在他頭上孵小鳥(niǎo)，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲(chóng)。如果把他的頭發(fā)拉長(zhǎng)，可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。
我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒(méi)想到他卻如此細(xì)心。他善于觀(guān)察，還為我們專(zhuān)門(mén)花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò)，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀！高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。’啊！”哈哈！他很風(fēng)趣吧！
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀！調(diào)皮大王來(lái)了！”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿(mǎn)了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的`魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調(diào)皮！
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿(mǎn)頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧！”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)？
他很怕癢，每次撓他癢的時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛(ài)極了！他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)。看著他疼得哇哇大哭的樣子，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的'特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)？
他也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書(shū)，他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái)，還看得津津有味呢！就像能看懂難題的博士一樣！
從上面的介紹來(lái)看，大家應(yīng)該都猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我可愛(ài)的弟弟——吳文嘉。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻；在同學(xué)看來(lái)，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上，他都能取得高分；在每一次提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫(xiě)著答案；當(dāng)老師的提問(wèn)很難時(shí)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂(lè)。
他樂(lè)于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表，他卻少了課代表該有的'責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12
她有一頭自然卷的頭發(fā)，一對(duì)黑珍珠似的眼睛，彎彎的眉毛似小船一樣，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，苗條的身材，可愛(ài)的小臉蛋，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)露出潔白的牙齒，真可愛(ài)。
她的性格很活潑，只要一下課就帶我出去玩，她經(jīng)常和我在外面瘋跑，上課了我們滿(mǎn)頭大汗地跑回教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我和她是從小到大一直都在一個(gè)班，也是我的閨蜜之一。
記得一次她在語(yǔ)文考試把一道10分的大題做錯(cuò)了，只考了90分，她以前都可以考到95-100分的，沒(méi)錯(cuò)，她最大的'缺點(diǎn)就是粗心。我問(wèn)她：“你難過(guò)嗎？”她笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好一點(diǎn)不就可以了。”
她的愛(ài)好是彈古箏、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，有一次老師把她的畫(huà)舉起，全班同學(xué)都驚呆了——啊，太美了！
但是她轉(zhuǎn)到合肥去了，我們真的非常非常想念他！
小朋友，你猜到這是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是張子樂(lè)了。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13
他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，香腸般的嘴巴。矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，我好喜歡他喲！
他的愛(ài)好是跆拳道和樂(lè)于助人，記得有一次，跆拳道比賽，一上場(chǎng)他擺好姿勢(shì)，只見(jiàn)他左一拳，右一腳，跟對(duì)手打了幾個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。他靈機(jī)一動(dòng)，使出他的'絕招，腳騰空一飛，把對(duì)手打倒在地。對(duì)手連說(shuō)：“我輸了，我輸了！”我們每次玩的時(shí)候，他總是拳打腳踢。這兩個(gè)手，兩只腳好像時(shí)時(shí)在飛舞似的。
還有一次，他和幾個(gè)同伴練習(xí)跆拳道動(dòng)作，一個(gè)同伴一不小心把腳弄傷了，他趕緊拿出自己隨身帶的創(chuàng)口貼，輕輕貼在他的受傷處，受傷的男孩起來(lái)連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”不用謝，都是同伴，他說(shuō)。
這就是我喜歡的朋友。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱(chēng)為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的`身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場(chǎng)上所向披靡。籃球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢(mèng)幻的跑位，將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15
我們班有一位很活潑的小男孩，個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)又短又黑，眉毛短短的，一對(duì)小小的卻又炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)大大的.蒜頭鼻，時(shí)不時(shí)就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的。
他的成績(jī)非常的不好，但是他非常聰明，可是他不把聰明用在學(xué)習(xí)上，我想對(duì)他說(shuō)一句：“你把你的聰明用在學(xué)習(xí)上吧！”
我和他最喜歡玩游戲，特別喜歡玩抓人。有一次我們?cè)趯W(xué)校里玩抓人的游戲。下課了，我躲進(jìn)了廁所里，可是他偷偷的看了我，一下子他就找到了我。可是，我把門(mén)給鎖了起來(lái)，他就抓不到我了。上課鈴聲響我偷偷回到教室里，沒(méi)想到他在教室門(mén)口等著我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)，有一次老師正在講課，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，他在東瞅瞅西看看。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
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