二年級作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文，希望能夠幫助到大家。
二年級作文1
這天，爸爸準備帶我去河邊釣魚，我三兩口就扒完了飯，媽媽害說：“小心別噎住!”于是，我和爸爸帶魚竿和小桶出發了。
來到河邊，我吃了一驚，哇，人怎么這么多呀!有散步的，有跑步的，還有洗衣服的······簡直人山人海。這時，爸爸讓我看一位左手戴手套的叔叔，那位叔叔竟釣上一條又肥又大的`鮭魚，我不禁感到佩服。突然，一大群人過來看熱鬧，很快，我就被擠“沒”了。我不甘心，直嚷嚷著也要釣魚，爸爸一邊答應著“好”一邊找了一個空地，我倆一起釣魚起來，約著要比比誰釣得多。過了一會兒，爸爸倒是釣了三條魚，我呢，一條也沒釣到�；丶业臅r候，爸爸安慰我道：“孩子，沒關系，釣魚需要耐心，要慢慢來，而且我釣多少魚不都要做給你吃嗎?”我的心情便有一點好轉，和爸爸一起回了家。
今天過得真開心呀!
二年級作文2
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的.氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏唷�，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了�！苯又覀儼嘣匠胶茫匠胶谩�
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！
二年級作文3
今天，我和爸爸去峙山公園玩，峙山公園里的人真多啊！一大堆人擠在一起，從山上看下來，猶如一堆螞蟻。
我和爸爸從山上走下來，第一眼看到的就是200米高的'跳跳蛙，我央求爸爸給我玩這個，爸爸爽快的答應了。我們買了票，等待著別人降落，我看著別人，心里想，就這么點高度，用得著大喊大叫嗎？過了一會兒，輪到我了，我飛快地跑過去，搶了一個好位子，坐下來，檢票人員把我們固定住，按下按扭，機器就發動了。我感覺自己人在下沉，等青蛙跳到最高處的時候，在空中停了一會兒，我放松了一會兒，可當我沒注意時，青蛙又飛快地跳下去了，我仿佛覺得自己在飛，可飛得有點暈，還很冷。接著，就是青蛙跳的高潮了，青蛙跳上跳下，在這時，是一種力量讓我不在害怕，就是鼓勵。
這次峙山公園之旅真有趣啊！
二年級作文4
今天，我和往常一樣來上作文課，可是和往常不一樣，作文課變成了音樂課。
我們全班同學都覺得很奇怪。老師首先叫我們調整坐姿，再教我們唱歌，更奇怪的是老師才教我們唱三遍，還說不注意聽課的就不會唱，不會唱的就要上講臺表演。嚇得我們個個眼睛瞪得大大的'，生怕漏掉老師嘴里吐出的每個音。因為誰也不想上臺表演，會出洋相的。
老師首先教我們唱：“東半球，西半球連起來啦啦啦啦”……我們全班剛開始都不會唱，不過慢慢的就學會了，而且還有人上去表演，他們真讓人佩服。
我們老師在教唱歌的時候很投入，那優美詼諧的動作，加上變化多端的表情，很搞笑，逗得我們班哄堂大笑，真好玩。有一些男同學一點都不認真，老師就叫他們上去唱歌，他們不會唱，這就是不聽課，不好好學的下場。女同學非常認真，老師叫她們上去的時候她們唱得非常好，認真聽課才知道老師上課說什么，他她們真棒。
今天這一節作文課真是又有趣又緊張。有趣的是因為這是第一次作文課變成音樂課。緊張的是怕上去不會唱，出洋相。今天的作文課真是開心，回到家，我還在想這剛才上課的情景。老師寫作厲害，唱歌跳舞也厲害，我真佩服她。
二年級作文5
我的奶奶是一個和藹可親的人。她有一張慈祥的面孔，蓬松的頭發，一對珍珠一樣的大眼睛，扁扁的鼻子，紅紅的嘴唇，說話時總是笑彎了腰，她對我永遠是一幅善良的樣子，不打不罵，總在我耳邊說：“我的.寶貝孫子喲！”
媽媽和爸爸已經離婚好幾年了，媽媽走了，爸爸在外面打工，很少回家看我，有一回，我在半夜發燒，奶奶急得團團轉，打給爸爸電話沒有接，只好背著我在夜里跑到了診所醫治，路兩邊是沒有路燈的，黑漆漆的街道兩旁會傳來狗叫聲，我害怕就一把躲進了奶奶的背里，奶奶把我背的緊緊的。因為她細心的呵護，我也慢慢地好了起來。等我生龍活虎之后，就成了家里的小霸王，把家里搞得團團亂，奶奶也只是一邊收拾一邊念著：“我的寶貝孫子喲！”
我的生活里最重要的人就是我的奶奶，我一定要好好學習，等我長大以后，一定要好好對我的奶奶，奶奶，我愛你！
二年級作文6
我們能生活在這么美好、精彩的世界上，是因為父母用愛的陽光照耀著我們的內心，用愛的雨水滋潤著我們的內心……所以現在要好好學習，長大后報答父母。
我們該怎樣感恩父母呢？我在心里暗暗思考：要聽父母的教導，幫父母做一些力所能及的事情：刷碗、洗菜、買菜、打掃衛生……要把學習搞好，養成講衛生的好習慣……
我們不光要感恩父母，還要感恩老師和同學。一、二年級時，老師教給我了許許多多的'知識和學習方法。我要感謝老師對我的耐心教誨。有一次，我和張成周、羅敬哲在外面玩，不小心我摔了一跤，他倆趕緊把我扶起來，便說：“沒事吧”。我回答：“沒事”。那時我心里美滋滋的。
這就是感恩，讓我們學會感恩父母、老師和朋友吧！
二年級作文7
我的玩具可多了，有氣球、小汽車、積木……我最喜歡的還是媽媽送給我的陀螺。
陀螺全身五顏六色的，有陀尖、攻擊環、防御環，看起來閃亮亮的，非常好看。我可是個玩陀螺的高手，下面我就來教你陀螺的玩法吧！先把陀螺裝到發射器上，再拉動鎖鏈一般的拉動桿，這樣上下拉動三四個來回就可以了。接著按動發射器上面的按鈕，陀螺就成功地發射出去了。它飛速旋轉起來的樣子，像一座噴發著五顏六色火焰的.火山要爆發了似的，特別酷。
有一次，我跟小朋友一起玩陀螺。我自信滿滿地發射出我的陀螺，只見它飛速旋轉，直奔對手的陀螺撞去，一下子把對手的陀螺撞到了墻角。不一會兒，他的陀螺就被我撞停了。
每次玩陀螺我都會贏，因為我是陀螺高手！我也因為小陀螺，變得更加自信。
二年級作文8
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！ 一到夏天，公園湖里的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架小飛機把荷葉當作了自己的停機坪。 最惹人眼的是那怒放的'荷花。白得似玉，}嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。 啊！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！四川省成都市新都區西街小學本部三年級四班三年級：顧詩瑤
二年級作文9
龍源湖公園風景優美，是個美麗的地方。
初春3月，媽媽帶我去那里踏青，遠遠地，我就看到了一座雄偉的雕像。聽媽媽說，這是夸父逐日，是我們焦作精神的象征。
走進北廣場，一群潔白的鴿子在吃玉米。有位阿姨不時地往地上撒玉米，鴿子隨著玉米的落點時而振翅飛翔，時而停下張望，時而埋頭啄食，像一群調皮的.孩子。
沿著小路往湖邊走，道旁的小草已泛出青色，偶爾有朵不知名的小花會向我招手。來到湖邊，一座高大的電視塔的影子倒影在湖面上，微風吹過，湖面上蕩起一層層波紋，電視塔的影子好像一下子被人分隔成了若干段。湖的四周都是柳樹，鮮嫩的枝芽顯示出勃勃生機，柳條扭動著纖細的身姿，好像也在為春天的到來而歡呼。
龍源湖公園真美，我希望它能永遠保持這分美麗！
二年級作文10
春天到了，小草探出了頭，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了，一片片花瓣，被風吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上，好看極了;葉子襯托出梨花的美麗，梨花綻放出他燦爛的笑臉，回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹，長的很有規律，長長的柳條像小朋友的辮子，垂到水面上，顯得很有活力。春天來了，一切都顯得生機勃勃。
春天就像一雙靈巧的雙手，把人們種下的小麥拔得高高的，青翠欲流。一條條小河流成一片“海”，環視著遠方，就能看到一大片的麥子。微風吹來，麥子形成一層層的波浪，我也跟著有點飄飄然，這種感覺真的美妙極了。
還有的農民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽，不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜，它們開的花還能形成美麗的風景。例如油菜，油菜花開的時候，遠遠一看貌似花的海洋，黃黃地顏色像是緞子，美麗極了!
地頭的楊樹長出了葉子，風一吹，就會有聲音在耳邊拂過，好似他們在這美麗的'風景中高歌，形成了一首動聽的歌曲，他們一邊唱一邊跳，世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!
春天里的風景，好似畫家畫筆下的畫，美妙動人;好似詩人口中的詩，無與倫比。我愛春天，更愛這如畫的景色。
二年級作文11
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙碌起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了，蘋果露出了紅紅的的臉頰，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹上的樹葉全變黃了，金燦燦的，有的樹上的`樹葉卻是黃綠相間……只有松樹的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋色真美啊，我愛秋天！
二年級作文12
在我們家附近有一條道路，每當下大雨過后，總會聚集很多的雨水給大家帶來很多麻煩。
一天，澇沱大雨剛停，這個低洼處足足積了半尺來深的水。我和一些調皮帥孩子聚集在道路兩旁一邊觀察人門通過時的姿態，一邊哄笑打鬧。膽大的成年人。騎著自行車猛蹬過去、還有一部分人望著這片水猶豫不決。正在這時走來來位老大爺，他，腿腳不靈便，還氣喘吁吁的。這怎么能過去呢？我們開心地笑著，并大聲喊叫：“老頭快走啊！”老大爺生氣地看著我們，沒有出聲，仍舊站在水邊發愁。這時從旁邊走來兩個少先隊員：“老大爺您要過去嗎？老大爺點點頭，他倆就挽起老大爺的`褲腿一步一步地把老大爺攙扶過了水坑。
當時，我愣住了。不再笑了，我身邊的這幫孩子也不再起哄了，喧鬧的街道也好象平靜了許多。大家都用贊佩的目光望著這兩個少先隊員，他倆的心靈是多么美呀！
水漸漸地滲下去。我和鄰家的小朋友把洼地墊上了一些磚頭，又鋪上了厚厚的沙土，看到行人能順利地通過這里。我們都會心地笑了。
二年級作文13
相信大家都喜歡憨厚又可愛的福牛樂樂吧！你門知道它為什么能成為殘奧會的吉祥物嗎？告訴你吧！因為牛扎扎實實、勤勤懇懇、堅韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強不息和頑強拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會上最大的`明星。說到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經歷的一件事。
那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運動員，失去了雙腿。正趴在自行車上，用雙手使勁地搖著手柄，臉上沁出豆大 的汗珠。我問媽媽：“他為什么要躺著‘騎車’”？媽媽說：“他是一位腦癱運動員，連走路都走不穩，躺在三輪自行車上有利于保持平衡�！边@時前面正好遇見一 個上坡，盡管已經汗流浹背。那位不知名的運動員仍緊咬牙關努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過去了。他終于成功地躍過了這道坎。
望著這位運動員漸行漸遠的背影，我想：也許前面還會有更長的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過，因為堅強的信念，不屈的拼搏精神。我們更應該尊重 殘疾人，學習他們的堅強、樂觀、奮發向上的精神！更希望不遠的將來。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂樂，精神永存！
二年級作文14
我曾經做過許多家務事，像拖地、掃地等等,數不勝數,讓我記憶猶新的是去舊家整理房間。
“五一”節快到了，有幾個外地親戚向到南京玩，于是星期六上午，我和媽媽來到了舊家，準備進行一次大掃除，讓這間屋子重新煥發光彩，我來到我的臥室里，展現在我眼前的是一派雜亂的景象，不是以前白白的家具，于是，我下定決心要把我的房間整理干凈，我先端來一盆水，拿來一塊抹布，從上到下的把門擦的透亮——，剛剛還是黃皮膚的門恢復成了白皮膚的.門，接著，我又把兩扇衣廚門擦干凈了，并噴上了防護臘，讓這兩扇衣廚門變得又滑又有光澤，然后，我去換了一盆水，該來抹大花臉——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩筆印，我便用力地去擦，還是擦不干凈，我擠了一點牙膏，好不容易擦好了，這張原來是大花臉的桌子，現在變的白得像一張紙，我看著自己勞動的成果，哼起了歌，這時媽媽過來了，看著干凈的房間對我說：“真好，你整理的房間真干凈”，我想：今天的心血沒白費。
我覺得勞動最快樂，同時可以給別人帶來快樂。
二年級作文15
這是一個難忘的五一，這是一個快樂的五一，這是一個讓我記憶猶新的五一，我和我的許多伙伴去了沙坡頭，我們一起看到了大沙漠，沙漠是一望無際的，是金黃色的，是一眼望不到邊的，我們一起挖了沙子，一起騎了駱駝，一起坐了沙漠沖浪車那是非常刺激的，我們開心極了，我們騎駱駝是組成一個一個隊伍，每個隊伍由六只駱駝組成的，我發現駱駝有黃色的，還有黑灰色的，最驚奇的是還有白色的，我們這個隊伍騎的是白色的好漂亮的白色，我騎的駱駝是最現眼的'，是最白的顏色。
還有讓我難忘的是當我們坐在車上時，我和伙伴們一起做游戲，一起玩成語故事，還一起唱歌，一路上歡歌笑語，我們聊得可開心了，太多太多讓我難忘的事了。我喜歡和伙伴們一起出去玩，在游玩的過程中不僅能夠領略到美麗的風光還可以交道許多便宜，我喜歡這種感覺，喜歡和伙伴們一起開派對實在是太開心了。
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