五年級作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
我來到輔導班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。
這盆花是李佳欣從家里搬來的，因為她的媽媽覺得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。
“無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。
紅花沒有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的.葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的好像手掌，小的好像芭蕉扇。它們生長在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。
在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭著搶著比美。花是一叢叢一簇簇的，有的長在最上面，昂首挺胸，好像對自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下。花有紅的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數是三瓣或五瓣的。
雖然它只是普通的花，甚至普通的都沒有名字，但它給我們的教室帶來了生機，也讓我們有一份快樂的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點著我們的生活。這不由得使我想起，我們的社會，我們的生活不正是由許許多多像“無名花”一樣默默工作的人來裝點的嗎？
五年級作文2
學校快要舉行作文競賽了，每個班只能選出八名同學參加這項活動，我想：我們班有那么多作文高手，我肯定不會被選上的，。
經過幾次課堂上寫作文，老師公布了參加作文競賽人的名單。“蘭雨瀟、方然……”此時此刻，我是多么希望能有自己的名子啊！“趙鑫悅、馬嘯……”哦！我被選上了！雖然，我表面一副平靜的樣子，但是心里卻樂開了花，因為我還是第一次參加作文競賽啊！
到了舉行作文競賽的那一天，我很早就來到了學校，準備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的'在腦海中回憶著我克服過什么困難贏了自己呢！突然，我想起了發生在學校中的一件事，便刷刷地寫了下來。
雖然，我這次沒有得到名次，但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機會。如果還能有下一次，我一定會努力寫好作文，不會讓老師和同學失望的。俗話說得好“失敗是成功之母”嘛！我會認真地寫好每一篇作文的。
五年級作文3
天漸漸地暗了下來，空中布滿了奇形怪狀的陰云。好似駿馬奔騰、雄獅怒吼、猛虎嘯谷。北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。
緊接著，天上下起了豆粒般大小的雨點，被打一下生疼。一柱香的功夫，暴雨傾盆而下，外面的人都被淋了個濕漉漉、透心涼。兩盞茶的`功夫，地面積水漲到了小腿處，外面路人只好淌著水回家。
半時辰后，暴雨終于轉為了蒙蒙細雨，雨點小到不足小米那么大，狼狽不堪的人們終于不用再受暴雨的折磨了，一個個歡天喜地。
又過了一盞茶的時間，蒙蒙細雨逐漸停了，天上出現了一道五顏六色、絢麗多彩的彩虹，它美麗至極，分別由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成，呈半圓狀，好似一座彩色的橋，我好想上去走走啊！
美麗不長久，幾分鐘后，彩虹消失了，太陽從云后探出頭四處張望，最后才從云后走了出來，重放光明，照耀大地。
五年級作文4
今天，大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的'石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
五年級作文5
下雪了，一片片似鵝毛似柳絮得六角形雪花，飛飛揚揚自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間得天使是多么得純潔，多么得晶瑩，他們帶著冰肌玉骨潔體玉魂，把纏綿得情愫送到人間，送到大地。
今年得第一場雪給大地裹上了一層柔軟而純潔得冬裝，整個世界變得輕盈了。雪，蓋滿了房頂，馬路壓斷了樹枝隱沒了種種物體得外表，阻塞了道路與交通漫天飛舞得雪片使天地融成了一體。我靜靜地立在飄飛得銀雪里，讓那白色得小精靈親吻我得臉頰，鉆入我得懷中。啊！多么美好，多么潔白素雅！我情不自禁得步入冰雕玉琢得層巒，舉目環顧，四周延綿得山脈好似銀雕玉塑得一般，滿山樹木寒風中挺立著，粗得、細得、高得、矮得，密密匝匝。期中常綠葉上得積雪由于葉子得襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開滿了白色得山茶花；而橘樹上得雪片躺著才不至于墜落下來，與初放得梅花，梨花相似。
雪停了，陽光又一次照射著大地，一陣風吹過，把地上得松雪吹起，在藍藍得天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。這時，我感到了雪正用這最后得時間，把自己最后美麗全部展現出來然后就慢慢得逝去，化成水去滋潤大地。
五年級作文6
我家以前養了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還就是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的，還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小，一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學回家，第一就就是寫作業，琪琪不會打攪我，自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業后，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總就是不厭其煩的和他打鬧著，
琪琪從來不挑食。有時，我會把自我吃剩下的`給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但就是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃著;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼里高興。
怎樣樣可愛不看了作文以后，你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!
五年級作文7
在一個陽光明媚的早晨，小明和他的朋友們決定展開一次探險之旅。他們聽說了一個神秘的失落之城，據說那里隱藏著巨大的寶藏。帶著好奇心，他們踏上了前往失落之城的道路。
經過一番努力，他們終于找到了失落之城的入口。城門上鐫刻著古老而神秘的符文，伴隨著石門緩緩開啟，小明和他的`伙伴們順利地進入了城內。
一進城，他們便陷入了迷宮般的街道中，四通八達，不知所蹤。小明不知從哪里來的靈感，拿出了一本古老的地圖。地圖上有一些線索，指引他們前往寶藏所在的地點。
通過不斷地探索，小明和他的朋友們終于來到了一個巨大的神殿。神殿散發著神秘的氣息，墻上雕刻著各種古老的圖案。經過一番辨認，他們發現了一個隱藏的機關，并成功解開了謎題。
巨大的門緩緩打開，眼前出現了一個閃爍著珠寶般光芒的寶藏。小明和他的伙伴們驚喜不已，他們順利地找到了傳說中的失落之城寶藏。
回到家中，小明和他的朋友們充滿了成就感和喜悅。這次探險故事讓他們明白了團隊合作的重要性，以及勇往直前的奮斗精神。他們決心在未來的探險中繼續追尋刺激與樂趣。
五年級作文8
國慶節這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的'假期時光很長，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時光。寫完作業后，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一起去操場上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應過來，球就已經落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對打與阿姨不相上下。大約半小時過后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個性高興。
五年級作文9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，看似方方正正，其實千變萬化。它似一把能開啟智慧大門的金鑰匙，也似一葉小舟，帶我們漂泊在知識的海洋。
記得還在幼兒園，我便常常去圖書角讀書，但那時的閱讀，只是看圖片來滿足對書的好奇，對文字都是愛搭不理。
上了小學，閱讀難度漸漸提升，圖畫也變得稀少起來，我時不時因為一本書的圖畫太少而抱怨。后來，我得到一本書，書名神秘莫測，我的.好奇心被它勾引出來。雖然這本書的圖畫不多，但我從第一頁開始津津有味地讀了起來。書香像精靈一樣圍繞在我的周圍，故事中人物命運的悲歡離合也使我牽腸掛肚。末了，我合上書，長吁一口氣，感到身體里充滿了知識和營養。
后來，我又讀了幾本無圖的書，我很享受這種閱讀的滋味。我一遍又一遍地讀一本書，每讀一遍都會發現新的知識和道理，我還找出之前被我忽略掉的文字，再讀一遍，仔細品味，里面的內容如泉水般流入我的心田。同一本書，仿佛又出現了新的內容，這些是只有文字能表達出來的！
每次讀書，我都會有不同的方法。記憶書中優美的詞句，背誦描寫精彩的段落，還會把這個故事進行續編。閱讀，大大提高了我的記憶力與想象力。
書，真是一位精神良友。
五年級作文10
“母親”這個亙古不變的詞匯，承擔著的作為子女們無限的遐想，有人說“父愛如山，母愛如水。“是那么細膩，那么無微不至，對子女的愛總是那么的直白，仿佛她們不懂得隱藏自己的愛。有人說“女人本弱，為母則強。”她們會為自己的子女做出多大的犧牲，沒人知道。她們有多么堅強，沒人知道。有人說“兒行千里母擔憂“無論你過的好，過的差。只要你身在遠方，母親永遠無時無刻的在牽掛著你，想念著你。
現在的我們總會唱著那首熟悉的歌“夜夜想起媽媽的畫閃閃的'淚光魯賓花”……
我們早已過了那個充滿叛逆的年紀，我們也不在是那個什么都不懂的孩子。記得在初中老師曾說“樹欲止而風不靜，子欲養而親不待。”每當回家看到母親那已經有幾縷白發的鬢角，總是忍不住會莫名的難受。每當要上學離開家時總是舍不得母親，不想離開母親，每當回頭登上火車的那一刻，眼淚總會忍不住流出來。人們總是說“不當父母，不知父母心。”也許只有在多年以后我們身為父母才會懂得母愛吧。
母親，請你不要擔心，不要好怕。你們的子女已經長大，你們的子女會竭盡全力來照顧你們，保護你們。
母親，我們愛你，我們永遠愛你。
五年級作文11
的自畫像畫好了，大家請看：
我有一頭當今最時尚，不用焗油的發色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的'耳朵圓潤而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向與內向之間，小時候我不會講上語言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場里面的大人講故事，我講著講著都快哭了。現在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學校課間也給同學講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的事，“媽媽，我們班有個同學畫大括號的時候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時候也不漂亮。”樂得媽媽哈哈大笑。
我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎；我也喜歡計算機，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區計算機大賽一等獎。現在還經常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關上干自己的事，一副若無其事的樣子。
這就是我，一個純真、可愛的小女孩。
五年級作文12
五一勞動節這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。
在玩碰碰車的時候，我和爸爸開著碰碰車里轉了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的`開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂。
五年級作文13
阿太的病情越來越嚴重，阿太自己卻不知道，我們都一直瞞著……
“童童(我)，阿太很好。”雖然阿太還是像往常那樣，笑瞇瞇地望著我，但我心里知道她的病情，她不知道自己的病情在一點一點地惡化。我傷心的很想哭，但每次我都會抬起頭背著阿太將眼淚抹去，我想這是最好的選擇。我總是對著阿太強顏歡笑，掩蓋住自己的`傷心。我想，我的笑，應該能給他太添加一絲美好的回憶吧!
醫生將阿太的病情告訴了我和媽媽，說阿太可能活不過這個冬天，我看著阿太，一雙疲憊的眼睛吃力地望著我：“童童，醫生阿姨對你說了什么，你為什么哭了?”“阿太，醫生說你很快會好起來……”我忍住淚水微笑著說。“那……那你為什么哭?”阿太急切地問。我猶豫了一會兒：“那，是我高興的淚水吧!”隨后，我跑到一個角落，不發出任何聲音，默默地哭泣……
直到阿太走的那個晚上，她的身體變得比往常更加虛弱了，我似乎也意識到了阿太的告別，我強忍淚水，投給了阿太笑容，阿太也朝我笑了下。但，很僵硬。在那瞬間，我似乎明白了什么，隨后，沒過多久，阿太就閉上了眼睛，再也沒有睜開過。
雖然阿太已經去世，但在她生命的最后一刻，至少她記下了我的微笑……
五年級作文14
去年，我家樓上的阿姨送我一只小狗，它的名字叫逗逗，它長得毛茸茸的，可愛極了！
逗逗全身是鵝黃色的毛，頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一對永遠都豎起來的耳朵，鼻子是黑黑的，成天都是濕濕的很可愛。舌頭又長又薄，身體的其他部分是淡黃色的，只有脖子有一條白色，就好像戴了個白金項鏈。
它不但可愛，還很通人性呢！當我出門的時候總是走過來搖搖尾巴，然后用舌頭舔舔我的小手，但它不會咬我，當我放學回家的時候，老遠看到我就搖著尾巴向我走來，好像在說：“小主人，你回來了，這天在學校表現怎樣啊？”
逗逗是個愛干凈的家伙，每一天姑父都回幫它沖涼，沖的干干凈凈的，看它那洗澡后的'樣貌真讓人喜歡。我一動嘴吃東西它準會蹲在我的身旁，直直的看著我，直到分給它好吃的。然后他調皮起來把家里弄的亂七八糟的，跟鄰居家的小狗一齊嬉戲取樂，玩得不亦樂乎。
這就是我家的小狗逗逗，你看他可愛嗎？
五年級作文15
抬頭仰望，只見天空中就像是一位畫家用一把大刷子為顏色原本單調的天空涂抹上了各種繽紛的色彩。太陽閃著金燦燦的光，斜掛在天空中，仿佛隨時都會從天空中掉下去一樣。一行大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，在高空中比翼而飛。
不一會兒，在高空中掛了一天的太陽，似乎是累了，不知不覺中，悄無聲息的溜了下來，緊緊地貼住了海面，散發出萬丈光芒，紅彤彤的，可愛極了。此時的.天空，紅紫紅紫的，飄著幾朵金燦燦的云。可海面因為緊貼著太陽，仿佛度了一場金，平靜而又亮的耀眼。
幾分鐘后，淘氣的太陽似乎又恢復了精神，玩兒起了躲貓貓的游戲。將自己胖乎乎的身體藏到了水面下，只留下了半個小腦袋，天空已經基本暗下來了，只剩與海面連接的地方露出了一條紅紅的、金燦燦的線，太陽照不到的地方，海面變成了深藍色太陽照到的地方紅彤彤的一片，這情景著實迷人。
一會兒功夫，太陽已經完全不見了蹤影，大概是回家睡覺去了，天完全黑下來了，周圍一片漆黑。
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