花三年級(jí)作文

花三年級(jí)作文[錦集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　春天來了，百花降臨人間，美麗的桃花也盡情開放，露出紅顏，在風(fēng)中搖曳著。為了尋找那夢(mèng)中的世外桃源，我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。

　　來到山腳下，我們一下車就摸索著往桃花林的去路，找了很久，老爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，真是曲徑通幽！這兒兩邊都是水庫，桃花樹林點(diǎn)綴其中，宛如人間仙境。放眼望去，一片連綿起伏的青山襯托著這一抹粉紅，滿山的翠綠讓它顯得更鮮艷、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀著這份美麗，把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影，美極艷極！和煦的春風(fēng)輕輕地親吻著她，她害羞地舞動(dòng)著迷人的身姿，那嬌艷的模樣著實(shí)讓人喜愛。

　　漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊，是沃土的氣息、桃花的芬芳與小草的清新，讓人心曠神怡。輕輕摸著桃花的臉龐，我愛不釋手，捧起一朵花兒仔細(xì)觀察，圓圓的花瓣裹著淡黃的花蕊，在那嫩葉的襯托下，顯得分外妖嬈，令人如癡如醉。我不禁贊嘆道：“此景只應(yīng)天上有，人間能得回游”，連忙叫老媽用相機(jī)把我和這步入凡塵的'仙境一起拍下，讓自已也當(dāng)一回桃花仙子。

　　夕陽西下，我們才萬分不舍地踏上回家的路。在山腳下，我又留戀地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布里，在這朦朧的夜色中顯得更加神秘。

花三年級(jí)作文 篇2

　　讀《青銅葵花》時(shí)，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑，有時(shí)會(huì)心驚膽顫，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚，，應(yīng)為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。

　　《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因?yàn)檎鎼凼怯篮愕模�任何�?zāi)難不能把愛毀滅！

　　這本書之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會(huì)落淚呢？

　　我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的'心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折，面對(duì)它們，我們應(yīng)該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……

花三年級(jí)作文 篇3

　　夏天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽出去旅游，在路上，我看見

　　在一條小溪里長著許多荷葉和荷花。夏天，是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

　　首先看到的是荷葉，一片片荷葉在小溪里挨挨擠擠。荷葉的顏色不是碧綠就是墨綠。在這些荷葉中，可以看見幾朵粉紅色的荷花，有的已經(jīng)全開了，有的只開了幾片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨 朵，飽脹得馬上要破裂似的。

　　一陣風(fēng)拂過，小溪里的`荷葉和荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的姑娘在跳舞一樣。

　　這樣的景色真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊。

花三年級(jí)作文 篇4

　　冬去春來，大地復(fù)蘇。隨著春天的來到，小區(qū)里邊的桃花開了。

　　雖然樹上的'桃花還不是很多，但是它們星星點(diǎn)點(diǎn)的為桃樹帶來了生機(jī)勃勃的活力。桃花有的還是花骨朵兒，像極了一位害羞的小姑娘；有的花瓣才展開了兩三片，正咧開小嘴甜笑著；有的花瓣全舒展開來，哈哈大笑著向我們招手打招呼呢！桃花們粉的似霞，白的勝雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美得像一幅畫。

　　一陣微風(fēng)吹來，桃花們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香，真是沁人心脾。

　　我靜靜的看著它們，仿佛我也是一朵桃花。穿著粉色的衣裳，微風(fēng)掠過，我和兄弟姐妹們都迎風(fēng)起舞，好不快樂。忽然幾片花瓣從我的眼前落下，我才一回神，才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！

花三年級(jí)作文 篇5

　　“接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當(dāng)你一覽荷塘美景時(shí)，這首詩便會(huì)深深的印在你的腦海里。

　　走進(jìn)七月，人們仿佛才真正到炎熱的夏季，驕陽似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開放。我們一家人，來到池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

　　我們來到池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個(gè)花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個(gè)害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的`已經(jīng)展開全部的花瓣，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成一幅人不能完成的“水墨畫”。

　　白云悠悠，小鳥歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。

花三年級(jí)作文 篇6

　　今天，我們下午去賞花了。

　　下午，我們聽好老師的命令，乖乖站好。王老師的每一句叮囑，都讓我們?nèi)缧‰u啄米般點(diǎn)頭，生怕王老師不去了。

　　一路上，我們蹦蹦跳跳地，離開了學(xué)校，下了二大橋，往前走，真是有說有笑的'，好不熱鬧！

　　大約有了五分鐘后，我們就異口同聲地“哇”了起來，一大片黃色映入我的視線中，那是一大片油菜花花海，真美！一旁的漣水河又給這美景如虎添翼。

　　我們告別了油菜花海，來到了讓人浪漫無比的櫻花區(qū)。剛進(jìn)入櫻花區(qū)，一片清香鉆入我的鼻子中。“啊！真香啊！”我們不約而同地道起來。我撿起了一朵花骨朵，她像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，花瓣緊緊把花蕊包住，我又撿起了一朵已經(jīng)綻開了笑臉的花，放在了鼻子旁，啊！香味兒更濃了！

　　終于，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了！一排櫻花樹排成了一條線，一望無際，當(dāng)場粉紅一片，浪漫無比。仿佛走進(jìn)粉紅的童話世界，倒映在漣水河清澈見底的河水中，這是怎樣的美景啊！

　　這樣的景色，真是“此景”只應(yīng)天上有，人間難得幾回“賞”啊！

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