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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-11 14:28:54 五年級(jí) 我要投稿

(精)五年級(jí)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期天,我爸爸說(shuō)要帶我去玩,爸爸本來(lái)要自己開車帶我去玩,可我說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了,我們坐公交車去吧!”爸爸連聲說(shuō)好!

  上了公交車,我飛快地找了一個(gè)位置坐了下來(lái),剛坐下,就有一位老奶奶抱著孩子上來(lái)了,她用目光望著一個(gè)大哥哥,似乎要他給自己讓個(gè)座,可大哥哥絲毫沒有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了,最終,我忍不住了,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您還是坐我的座位吧!”老奶奶坐下來(lái),,夸我說(shuō):“孩子,你真好!”我不好意思極了,連忙又找了一個(gè)空位,可我又看見一個(gè)小妹妹被一個(gè)急剎差點(diǎn)兒來(lái)了個(gè)四腳朝天。我又一次起身說(shuō):“小妹妹,坐我……”“不,小妹妹,坐我這吧!”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的`話說(shuō),“小弟弟,你自己坐著吧!”小妹妹高興地坐下來(lái),剛坐下,又問(wèn)大哥哥:“大哥哥,那你坐哪呢?”大哥哥指了指副駕駛座,售票員看了,連說(shuō)不行,可最終還是同意了。

  我笑了,小妹妹笑了,老奶奶笑了,大哥哥笑了,售票員笑了,全車的人都笑了。

  希望大家和我們一樣,不管遇到什么事,都得互相幫助,相信你們一定幫助過(guò)別人,你也和我一樣把這些事記錄下來(lái)吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  成長(zhǎng),不是一天兩天就能完成的,就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的,對(duì)于成長(zhǎng),許多人都有不同的看法,有著不同程度的期盼,人們認(rèn)為成長(zhǎng)需要一句肯定的話語(yǔ),需要失敗......可我認(rèn)為,成長(zhǎng)更需要自信。

  自信,對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是一件很簡(jiǎn)單的事,對(duì)一些人來(lái)說(shuō),卻又是遙不可及的。其實(shí),每成功一次,就會(huì)成長(zhǎng)一次。然而許多人與成功失之交臂,正是因?yàn)闆]有自信。大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的.,但在伽利略提出這一觀點(diǎn)之前,其實(shí)有一位德國(guó)青年也是這么想的,可他不像伽利略那樣富有自信心,漸漸地,他開始動(dòng)搖了,便失去了成功的機(jī)會(huì)。

  說(shuō)來(lái)懺愧,其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天,我本可以報(bào)名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝,可膽怯的我卻沒有報(bào)名,之所以這樣,是因?yàn)楹ε伦约和狭岁?duì)伍后腿,怕遭隊(duì)員們的嘲笑,所以沒有報(bào)名。在比賽那天,我以觀眾的身份看著四(2)班所向披靡的隊(duì)伍打進(jìn)前三,那時(shí)心中充滿著濃濃的后悔之前,還有些許的羨慕,羨慕他們玩得那么開心。比賽后,朱俊祎,趙星昊還對(duì)我說(shuō):“董陽(yáng),這次你沒來(lái)真是太可惜了,要是你來(lái)了‘三角陣’就成立了!”聽到他們的話,我才豁然開朗:原來(lái)自己沒有想像中的弱嘛!以后一定要多點(diǎn)自信,少點(diǎn)自卑!

  想要成長(zhǎng)就要自信,多少人與成功失之交臂,都是因?yàn)樯倭四且徊剑且徊骄褪亲孕拧?/p>

  有了自信,就能成長(zhǎng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉,還有一只叫雅麗,但不久后,來(lái)了一位女巫,三只小馬的生活也就從那時(shí)候變的慌亂起來(lái)。

  一天,寶利趁馬莉和雅麗睡覺時(shí),出去找女巫邀請(qǐng)她把自己變成人類,寶利到了女巫的家,便用馬蹄踹開了門,對(duì)正在睡覺的女巫不停的拍打,直到拍醒為止,女巫便友好的對(duì)寶利說(shuō):“孩子,怎么了?”寶利不耐煩的說(shuō):“快把我變成人類。”女巫知道寶利有私心,就施法把它變成了人類,但下了一個(gè)詛咒,讓它只能活三天,而寶利卻還不知道,就高興地回家了。

  而寶利回家時(shí)看見了它的`伙伴正在找它,還對(duì)寶利說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的寶利不敢和它們說(shuō)自己就是寶利,因?yàn)樗X得自己沒有資格,便吞吞吐吐的說(shuō):“沒沒……有啊。”寶利只能眼睜睜的看著當(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心,它的心里慚愧極了。

  第三天它只能帶著遺憾死去了。

  這個(gè)故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪,因?yàn)檫@樣不會(huì)有好結(jié)果。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,我國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我國(guó)是禮儀之邦,曾是周邊國(guó)家乃至世界其他國(guó)家學(xué)習(xí)的楷模。

  “百善孝為先”。這是中華民族龍的`傳人從古至今一直的信仰。我從小在姥姥家長(zhǎng)大,舅舅、舅媽還有我的父母善待老人的言談舉止對(duì)我耳濡目染,讓我從小就懂得孝敬老人是傳統(tǒng)美德。

  古人有“一日為師,終身為父 ”之說(shuō),可見古人是多么尊重老師啊!我們的校園生活是幸福和快樂(lè)的,我們視老師如家長(zhǎng),我們對(duì)老師的話夸張點(diǎn)說(shuō)是言聽計(jì)從,之所以這樣,不是因?yàn)槲覀儧]有主見,而是因?yàn)槲覀儗?duì)老師無(wú)比的信任和尊重。

  公交車上,乘客之間互相讓座屢見不鮮。小時(shí)候經(jīng)常有人給我讓座,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也經(jīng)常給老人讓座。每當(dāng)聽到老爺爺或老奶奶夸我是個(gè)好孩子的時(shí)候,我的心里總是美滋滋的。

  我國(guó)擁有諸多傳統(tǒng)美德,我們從中受益良多。我們要以身作則,把美德傳承下去。我們不僅要成為有知識(shí)、有文化的好學(xué)生,而且要成為懂禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  黑暗之神撒旦,其實(shí)就在你身旁,只不過(guò),你沒想到……

  ———————題記

  在一個(gè)近乎寧?kù)o的冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,我餓極了,在幼兒園里,我?guī)缀鯖]吃什么東西,正準(zhǔn)備上樓,我看到一樓的小組長(zhǎng)在院子里吃著餡餅,我一直在院外注視著她。在一個(gè)無(wú)意間,她抬頭望見了我,她非常友好地問(wèn)我:“小朋友,我能幫助你些什么嗎?”“阿姨,我只是在看你吃餡餅。”我撓了撓頭,不好意思的說(shuō)道。“你也想要來(lái)一塊嗎?”“謝謝,我非常樂(lè)意!”說(shuō)著,我跟著她走進(jìn)了廚房,她給我拿了一塊“真好吃!這是什么陷的呀?”“是肉的。”她回答說(shuō),臉上依然是那種慈祥的笑容。“我在幼兒園里還沒有吃過(guò)這么好吃的東西!”我嘴里塞滿了餡餅,含糊地說(shuō)道。“如果你喜歡的話,可以每天都來(lái),我每天都會(huì)做的'。”

  我吃完了餡餅,道了聲謝謝,就回家了,在樓梯上,我把嘴擦得干干凈凈,以保證不被我的父母看出來(lái)。

  第二天,我到了那兒,欽響了她家的門鈴,她讓我進(jìn)屋,并且給了我一塊餡餅,我一邊津津有味地吃著,一邊環(huán)顧四周,一切都是粉紅色格調(diào)的,忽然,我瞥見了一個(gè)鳥籠,里面有一只我從未見到過(guò)的鳥,在鳥籠里跳上跳下。“阿姨,這是什么鳥呀?”“哦,這是只鷯哥,他可聰明了,并且還會(huì)說(shuō)話呢!”“哇,好神奇啊!”我好奇地瞪大了眼睛,豎起了耳朵,聽聽它學(xué)人話……

  不知不覺,半年過(guò)去了,在那些年月里,她每天給我做一塊餡餅,可那個(gè)鳥籠卻被一塊黑布遮住了。我問(wèn)她為什么這么做時(shí),她回答說(shuō):“鳥籠被遮住了,他就不會(huì)叫了。” ……

  …………

  在一個(gè)炎熱的夏季,我依舊來(lái)到她家,,她依舊給了我一塊餡餅。對(duì)我說(shuō):“我的同學(xué)打來(lái)電話要我去參加宴會(huì)……” 她要我吃完把碟子放好,把門關(guān)好,而后就匆忙赴宴……

  我吃完餡餅,把碟子放到水池里,正要走出門外,卻無(wú)意中看見被黑布遮住的鳥籠。我好奇地探下身子,想去看看那那只鷯哥。突然,那塊布掉了下來(lái),那只鷯哥亂撲著翅膀,把食物弄得到處都是……

  不一會(huì)兒,它便停下來(lái)用它那子夜般深邃的眼睛瞪著我,然后張開它的鳥嘴:“又是那個(gè)討厭的小孩!又是那個(gè)討厭的小孩!……”我嚇得撿起黑布,往鳥籠上一甩,沒命似的“逃離”了這間屋子。

  我定下心來(lái),仔細(xì)地繞了房子兩圈,也沒找到那個(gè)討厭的孩子……

  沒想到…

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  如果有人問(wèn)我:“什么叫勇氣?”我會(huì)回答:“勇氣,就是戰(zhàn)勝自己的怯懦,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。”我想和大家分享一個(gè)自己的小故事。

  那是我剛剛上二年級(jí)的時(shí)候。一天中午,爸爸媽媽下班回家一進(jìn)門就給我?guī)?lái)驚天動(dòng)地的消息:由于某些原因,我的鋼琴考試提前到今天下午3:30進(jìn)行。聽到這個(gè)消息后,我冒了一身冷汗,緊張到了極點(diǎn)。可是緊張又有什么用呢?還是要去面對(duì)的呀!

  我都不記得我是怎么被爸爸媽媽帶到考點(diǎn)的'。到了考場(chǎng),看到人山人海的考生,我更加緊張了。我努力把心平靜下來(lái),可是越想平靜下來(lái),心越是跳得厲害。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊張,結(jié)果不要太在意,過(guò)程會(huì)讓你成長(zhǎng),好好享受整個(gè)過(guò)程吧!你可以的!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,走進(jìn)了考場(chǎng)等候室。

  不知等候室是不是有魔力,我一進(jìn)去就覺得頭腦缺氧,手腳冰涼,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看著前面一個(gè)個(gè)考生都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng),然后緊鎖眉頭、滿面愁容地走出來(lái),我的心又一次提到嗓子眼,雙腿也不由自主地抖起來(lái)了。下一個(gè)就是我了!

  我在心里暗暗地想:我如果不戰(zhàn)勝自己的怯懦,就對(duì)不起辛苦教導(dǎo)我的鋼琴老師;頂著炎熱的大太陽(yáng)陪我練琴的陪練師;一直默默地支持我、鼓勵(lì)我的爸爸媽媽。想到這里,我一咬牙,硬著頭皮邁進(jìn)考場(chǎng)。

  到了考場(chǎng),我深深地向監(jiān)考老師鞠了一個(gè)躬,然后坐在琴椅上,深呼一口氣,把手放在琴鍵上。說(shuō)也奇怪,我雙手一觸碰到琴鍵,就莫名地興奮起來(lái)。一個(gè)個(gè)音符像小精靈一樣跳躍著、翻滾著、奔跑著。我彈的和弦變化著,柔和的時(shí)候如冬日的陽(yáng)光,盈盈亮亮,溫暖而又平靜;清冷的時(shí)候,如鋼珠撒向河面,粒粒分明,顆顆透骨;壯烈的時(shí)候如咆哮的巨浪,蕩人肺腑,撼人心魄;深情的時(shí)候如月光撒向暗夜的森林,有聲若無(wú)聲,自由的力量漫向天際……我成功了!靠著戰(zhàn)勝自己怯懦的勇氣成功了!

  什么是勇氣?勇氣,就是戰(zhàn)勝自己的怯懦,迎難而上,最終達(dá)到勝利的彼岸。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  小學(xué)階段馬上就要結(jié)束了,即將迎來(lái)新的一切,知識(shí),同學(xué),老師……可是在六年的小學(xué)生活中我不禁有許多難忘的事情:被老師批評(píng),被老師表?yè)P(yáng),被同學(xué)討厭,被老師器重,這些難忘的回憶已經(jīng)深深地烙在我的心頭,可被我記得最牢最深的還是我一年級(jí)時(shí)那難忘的“隊(duì)禮”。

  一年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,所以在班里六十多人中突出重圍成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

  入隊(duì)前一天晚上,我興奮地一晚上睡不著覺,心里在想,明天入隊(duì)儀式會(huì)是什么樣的呢?

  第二天一大早,我吃了早飯,穿上校服準(zhǔn)備“披掛上陣”了,第三節(jié)課,全班同學(xué)排成三列,男生一列,女生一列,還有我們這些準(zhǔn)備入隊(duì)的準(zhǔn)少先隊(duì)員一列。儀式開始了,我們?cè)诓賵?chǎng)上站定,廣播中響起了少先隊(duì)員隊(duì)歌,隊(duì)旗也歲歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),我到現(xiàn)在還記得鐮刀與錘子相呼應(yīng)著隊(duì)旗,優(yōu)美動(dòng)聽的隊(duì)歌,我們逐漸分成多行,中間空出三個(gè)格的位置,高年級(jí)的哥哥姐姐一對(duì)一的`站到了我們?nèi)腙?duì)同學(xué)的面前,終于有一位大哥哥停在了我的面前,他用嫻熟的手法給我這激動(dòng)地小學(xué)弟戴好了紅領(lǐng)巾,并且相互行隊(duì)禮,一會(huì)兒高年級(jí)的同學(xué)走了,我們轉(zhuǎn)過(guò)身把我們的一只只右邊小手緊握,放在腦旁宣誓:“我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一切力量。”

  這件事隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去了,可是這份記憶卻深深的烙在我的腦海里,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

親愛的楊翹小朋友:

  你好!

  又是一年一度的平安夜,我悄悄地溜進(jìn)了你的房間,看著你酣睡的小模樣,呼吸聲均勻地吸進(jìn)去,呼出來(lái),我想你一定在做一個(gè)棒極了的美夢(mèng)吧!此時(shí)的夢(mèng)里,是否有一個(gè)擁有雪白的大胡子,頭上戴著一頂紅彤彤的尖帽子,肩上扛了一大袋豐盛禮物的老爺爺呢?走進(jìn)你的房間,映入眼簾的是一個(gè)佇立在書桌旁的大書柜,里面的書可真是琳瑯滿目啊,文學(xué)類、科普類、小說(shuō)、雜志……“這些書一定是你的寶物吧!”我小聲呢喃著,“哐”的一聲,我的腳好像碰到了什么,我蹲下身子,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)大大的塑料箱子,我輕手輕腳地把箱子打開,不禁大吃一驚,只見里面整整齊齊地?cái)[著各式各樣的手工工具,箱子中央的方形塑料盒里,是形態(tài)各異的精美的小蛋糕,原來(lái)你是一個(gè)粘土手工愛好者呀。哦,我記起來(lái)了,我在云霄里還看到過(guò)你做手工呢,你那專注的`小眼神,捏、壓、揉,搓,你的動(dòng)作可真嫻熟。連我這個(gè)老人也忍不住動(dòng)起了手指,模仿著你的動(dòng)作。你的愛好造就了你擁有良好的動(dòng)手能力,所以,上手工課時(shí),你根本不需要老師怎么教就能獨(dú)立完成一個(gè)個(gè)精美的手工作品。

  舞蹈也是你割舍不去的愛好,當(dāng)我在柔軟的白云上優(yōu)哉悠哉地打著小盹時(shí),你已經(jīng)在舞蹈房里揮灑汗水了,你壓腿、劈叉、開胯……承受疼痛時(shí),你總是緊咬著雙唇,不哼不叫,在練功的過(guò)程中,很多人都退縮了,而你整整堅(jiān)持了6年。四年級(jí)時(shí),你第一次參加三獨(dú)比賽,就獲得了區(qū)里和市里的獨(dú)舞一等獎(jiǎng),可是跳這曲《簸谷》時(shí),由于老師的嚴(yán)厲要求,你含著眼淚跳了三節(jié)課才把舞蹈要表達(dá)的意境很好地展現(xiàn)出來(lái),到現(xiàn)在,你都還記得老師的那句大喊吧,我在云端都能聽得到呢:“跳,再跳,一直給我跳到極限。”連在旁邊陪伴的媽媽都忍不住別過(guò)了臉。教過(guò)你的幾個(gè)舞蹈老師都說(shuō):“翹翹是一個(gè)天生會(huì)舞蹈的女孩,加強(qiáng)基本功練習(xí),一直跳下去,舞蹈會(huì)伴隨著你的成長(zhǎng),也會(huì)帶給你美妙的享受。”看來(lái),你的舞蹈水平也屬于小范圍內(nèi)的佼佼者了。

  聽說(shuō)你的國(guó)際象棋也下得不錯(cuò)哦,就在上周末,你參加了湖南省的國(guó)際象棋比賽,一年沒怎么練棋的你竟然拿到了全省第五,真不錯(cuò)!我猜你心中也是洶涌澎湃吧,從你洋溢著笑容的臉上可以看出,你是多么激動(dòng)開心,在遠(yuǎn)方的我也打心眼里為你高興呢!

  當(dāng)一陣流水般的琴聲從我耳旁掠過(guò)時(shí),噢,你開始練古箏了,清脆的節(jié)拍器聲與你的琴音相互唱和著,悠揚(yáng)、悅耳。現(xiàn)在的你,古箏彈得越來(lái)越好了,左右手指的配合也愈發(fā)的靈活,什么《漁舟唱晚》《瀏陽(yáng)河》《高山流水》,這些經(jīng)典的曲目,你都能倒背如流地彈出來(lái),可見你是多么的用功,多么的努力,你的識(shí)譜能力也越來(lái)越強(qiáng),一段普通的樂(lè)曲你能看著譜子就順利地彈出來(lái),看來(lái)你三年的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。

  但是,看似完美的你卻有許多的不足之處:古箏依然要媽媽催著喊著才練。不要以時(shí)間緊為借口,時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是會(huì)有的;其次,你的辦事效率需要高點(diǎn),再高點(diǎn),拖拖拉拉的壞毛病要盡快改掉,否則到了初中你會(huì)更加手忙腳亂;還有,學(xué)習(xí)一定要沉下心來(lái),細(xì)心、扎實(shí),對(duì)奧數(shù)不要有畏難情緒,只有你真正走入了它的內(nèi)心,徹底理解它,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它溫順可人的一面。

  我希望你持之以恒,不要輕易放棄自己喜歡的事物,包括學(xué)習(xí)。堅(jiān)持是一個(gè)人最寶貴的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我希望你繼續(xù)善良,用你應(yīng)有的天真去面對(duì)這個(gè)世界。對(duì)世界溫柔以待,世界也一定會(huì)饋贈(zèng)你同樣的溫柔。

  我希望你自信,不要被任何紙老虎打敗,不要輕易低頭。

  我希望你笑靨如花,臉上那抹微笑是你的標(biāo)志,讓微笑每天都蕩漾在你的臉上,那你的世界將是快樂(lè)而又美好的。

  我希望你努力拼搏在這個(gè)溫情的世界里,只有去逼一逼自己,你才發(fā)現(xiàn)自己的潛能是有多么的大。

  東方吐白了,再見了,小朋友,我的十二只馴鹿還在家門口等著我呢,等到你醒來(lái)時(shí),你床邊會(huì)有一個(gè)裝著神秘禮物的襪子喲,請(qǐng)打開它,它一定會(huì)帶給你吉祥,帶給你好運(yùn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  前幾年,我去了哈爾濱。那里有一個(gè)地方叫——雪鄉(xiāng)。

  開車剛進(jìn)雪鄉(xiāng),只見一片白茫茫,白色的屋頂,白色的地,白色的山,白色的樹……屋頂上的雪,足足有一米多厚,毫不夸張。

  作為一個(gè)南方人,看到這么多雪難道不會(huì)興奮?我伸手就捧了一把雪,那雪就像棉花似的,白得和天上的云一樣,松松軟軟,捧在手上也不會(huì)融化。突然,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一處平地,那兒的雪是那么白,那么厚,那么松,我想:“跳進(jìn)去應(yīng)該很舒服吧!我背對(duì)著那一堆雪地,張開手臂,兩腳輕輕一蹬,身體往后倒了下去。果然,我如愿地陷了進(jìn)去,出不來(lái),我就在雪堆里隨心所欲地?fù)]動(dòng)著雙手,就好像在天空中飛翔似的,白花花的雪是那樣舒服,那樣柔軟。

  回到嘉興,這里也下雪,看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了,我想我又可以像雪鄉(xiāng)一樣玩“跳雪”了,可是等半天,我們這里的雪還是少得可憐,怎么辦呢?我也夠機(jī)靈的,費(fèi)了九牛二虎之力,從四面八方把雪一盆一盆地搬過(guò)來(lái),堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂(lè),迫不及待地開始跳雪行動(dòng)。倒計(jì)時(shí)開始!

  “三,二,一!”

  說(shuō)完,只見我雙腳一蹬,往后一躍,完美的“跳雪”動(dòng)作完成了。瞬間,小丘坍塌了,飛翔夢(mèng)破了,我的頭被重重地砸在雪地里,腦袋里就像飛舞著一大群蜜蜂,“嗡-嗡-嗡”地叫。我想:為什么哈爾濱的'雪松松軟軟,這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎么想都想不通,同樣都是雪,差距怎么就那么大呢?

  我兩眼著灰蒙蒙的天空,天空好像在嘲笑我,一片片的雪花好像在說(shuō)我傻,我馬上爬起來(lái),只覺得衣服像被墨汁渲染過(guò)了,我狼狽不堪回了家。

  童年的我以為雪都是一樣,沒有什么不一樣,但現(xiàn)在我知道了,這跟氣候,環(huán)境都有著很大的關(guān)系。

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