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八年級作文

時間:2024-11-11 13:45:33 初二 我要投稿

八年級作文精華(4篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文精華(4篇)

八年級作文 篇1

  北方的初春就是這樣,變幻無無常:上午還是陽光明媚,微風和煦;下午卻又春寒料峭,陰風刺骨。

  昨日下午,天陰得厲害,厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的,黑黑的,仿佛剎那間就要崩潰似的。

  我坐在電腦旁,一邊期待著這將一場春雨,一邊和遠在江浙地區的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經達到了零上二十多度,熱得要命!

  “真好!”我回答了一句,“那你再也不用受凍了!”

  姐姐沒有回答,只是問了一句:“我們這兒為什么沒有春天呢?”

  沒有春天?那豈不是看不到草出土的嫩綠?看不到群雁翩飛的.歸程?看不到冰河消融的點滴?……那不就像一個人沒有青春嗎?

  這時,我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了!”我急忙披上外衣奔下樓。

  真的!小小的雪花整齊細密地排列著,急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上,落在行人的身上,我的手里,瞬間又融化了。漸漸地,晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜,雪就這樣下著:沒有冬季呼嘯的寒風,碩大的鵝毛,駭人的冰粒,只是急促、細密地下著,仿佛正詮釋著另一種“潤物細無聲”。

  清晨,我伏在窗臺上,看外面已成了另一個世界,雪覆蓋了街道、房屋,那雪比冬日更潔白,更晶瑩。大概是春風已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著,天氣更暖和了。

  或許這就是另一種春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波瀾,這一切無非是讓結局更美好。我打開電腦,想告訴姐姐這春雪的來臨,卻看見阿姐的一段留言:

  “我已經學會享受另一種春天了。其實天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤,春就會來臨。”

  我在后面補上了一句:

  “春雪!——春雨的姊妹!”

八年級作文 篇2

  時令剛剛過了秋分,就突然增加了一些涼意。午后來到公園散步,仿佛覺得天比以前更高遠了一些;仡^望去。哦,秋色更濃了。

  校園里的樟樹四季常青,偶爾也有些發黃的葉子。在每個季節里,樟樹葉子有一股清香味,讓人心曠神怡。銀杏的葉子,一到秋天,便變得金黃金黃的,每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹上,一片樹葉緩緩的飛落下來,他先轉了兩圈,又翻了兩個筋斗,然后平靜的落進了小河里,這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉,仔細的看著。銀杏葉是扇形的,就像一條精致的短裙。葉尖已經變成了金黃色,好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉,那紅丹丹的'葉面上有著清晰的葉脈,邊緣長出均勻的鋸齒,樣子雖像五指伸開的小手,但顏色卻像一團燃燒的火焰。寫到這兒,我不禁想起了杜甫的那句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風兒,請你輕些兒跑過我的夜晚,門前的梧桐樹葉,已荷不起你日漸肥碩的身體,她們從枝頭跌落的聲音,讓我脆弱的房屋戰栗不已?蓯鄣娘L,你是誰遺失的孩子?夜已深入骨髓。請不要敲擊我單薄的房門,把你的手給我吧,讓我引領你,穿過我的夢幻森林,抵達你可愛的故鄉。讓那些年輕的梧桐葉兒,說完她們在秋天瘋長的事。

  夕陽西下,樹葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的樹葉!這彩色的葉子將永遠刻在我的腦海里,難以忘記。

八年級作文 篇3

  魚說:“沒有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚的身體:“我懂你,你就在我的心里。”

  淡藍的魚,輕柔的水,透明的淚,溫暖的懂你。

  ——題記

  終于吵架到一發不可收拾的地步,我死咬著嘴唇,怔怔地瞪著你,最終用力關上了門,沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響,我靠在房門上,撕聲力竭地咆哮著:“我討厭你!”身體如同被抽空了一般。

  我呆呆坐著,不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖,一起在藍得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中,小聲地抽泣,怎么辦?為什么我怎樣也找不到過去的感覺,是你覺得我不乖了?還是你不再愛我了?

  被這突如其來的想法而怔住了,我不禁有些恐懼地睜大眼睛,右手撐著站了起來,耳朵貼在門上,門外早已沒有了聲響,我輕輕扭開門,空置的客廳里哪里還有你的身影,在巨大的失望撲面而來時,卻發現雜物室的燈亮著,我躡手躡腳地走到門邊,側目就看到你那熟悉的影。

  暖橘黃的光束在你頭頂不停交融,而你的影子在地面糾結成一個陌生卻突兀的圖形。

  你的右手輕輕摩挲著我倆的照片,我正牽著你的手,站在那五彩的摩天輪下笑著,裂開的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來,鼻子猛地一酸。

  我背靠著墻壁,回頭看你時卻發現你哭了。

  從記事起就沒看見過倔強的你的淚水,我愣住了。

  半透明的淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐,無聲地滴落,臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光,在訴說著你的殤與痛……

  太反常的落差主我有些不知所措,不知何時,那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐,原來你對我的`愛半分沒減,只是長大了的我,不再用心去讀你的付出……我又習慣性地咬緊了下嘴唇,我不知道我那惡劣的態度傷了你多少的愛,只希望,只希望……

  我推開了門,從后面輕輕地擁住你,你瞪大那雙依舊溢滿淚水,已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼:“媽,對不起……”

  懂你的悲傷。

  懂你的希望。

  你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱,用身體傳遞著你的溫暖,你的愛……

  春花秋月本無情,流年歲月愛無聲。我們彼此是對方的魚,又是不可缺少的水……

八年級作文 篇4

  所有的悲傷都已成灰燼,任世間哪一條路我都能否,與你同行?

  三年前,盛開的鳳凰花下,我第一次遇見你。

  你矯健的步伐躍上講臺,嗓音嘹亮。你帶給我們的第一個課堂,讓我認識到語言文學的妙趣橫生。那一天,你的幽默點燃了課堂。事后,我陰差陽錯的成了你的課代表,成為你的左膀右臂。那些搬作業時的汗水,第一次帶領早讀的忐忑,你曾打趣的糾正我不標準的字音,也曾責備不成熟的我起初粗心的失責。一切的一切,我都不曾忘記。這短暫的三年,我們都經歷了很多,但感謝這一路,一直有你的陪伴。三年即將走向盡頭,你可知我有多想像這樣,與你同行。

  兩年前,盛開的鳳凰花下,我第一次經歷了離別。

  你沉重的步伐走遠,走廊間是你離去的殘影。我可以不再想念你了,只是在看到白襯衣的時候,還是會閉起眼睛想,這樣的衣服,只有你穿才最挺拔。我可以不再想念你了,只是在拿起削鉛筆的時候,我還是會想起你課堂上獨樹一幟的解題思路。我也可以在黃昏時安靜地翻著一年前的'照片,看著拔河比賽你仍穿戴西裝皮鞋紅領帶,看著你露出的笑容而不哭泣了。那些久遠的事情,我都可以心平氣和地對待了。只是偶爾在某個失眠的夜晚,我仍會想起一個挺拔在講臺前的身影,多么遺憾,不能與你同行。

  一年前,盛開的鳳凰花下,我遇到了你們。

  你們常駐與畢業班下,頭頂隱約根根操勞的白發。遇到了我們這群孩子,又將帶領我們度過這無數次重復的一年。初三如潮水般涌來的壓力,甚至把我次次逼到崩潰的邊緣,可是你們,一次又一次照耀我,像燈塔筆直的光芒,溫暖冰冷的海水,指引前方。感謝我這一生能遇見你們,謝謝我這一路,有你們。初三,我們付出的汗水不多,卻也不少。未來的路不短,卻也不長。這五十天,我們攜手同行。你們無私的奉獻和引導,我們的未來將會閃閃發光,像綴滿星辰的夜空,絲絨一般!

  這三年,與你們同行,所有的悲傷都會化為灰燼。那時的你們曾經說過:

  路在遠方,也在前方。

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