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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
烏龜搶食最有趣、最好玩。
一開始，在波光粼粼的烏龜缸水面，一顆蝦米從天而降。一只烏龜看見了，四腳一蹬，游上前去。但它的大動作影響到了其他烏龜。于是，六只烏龜一窩蜂游過去，亂作一團，互相廝打起來。
接下來，又一顆更大的蝦米從天而降。結果，正好落在了缸中的.小石板上。兩只烏龜同時發現，一齊朝石板游過去。一只成功爬上石板，另一只失去了重心，“撲通”一聲跌在石板下，四腳朝天，動彈不得。而成功爬上了石板的烏龜，叼起蝦米，得意地游向遠處。
第三顆蝦米又從天而降，落在了“小橋”上。在石板底下的另一只烏龜看見了，想爬出去。但剛才四腳朝天的烏龜剛好堵住了它的出口！于是，它游、蹬、頂、撞，終于將堵路的小烏龜頂出去了！路通了，而這只四腳朝天的烏龜也得救了！在毫無障礙物的水里，輕松地翻過了身，卻不小心卷起了一片淤泥，小烏龜動了動四肢，感覺像是為了慶祝自己的重獲自由。
然后，新的“大戰”又拉開了序幕......
一輪下來，個頭大的，力氣大的烏龜，竟然搶了九粒多；個頭小的，不合群的，只搶到了兩粒還不到。真是好一幅“烏龜搶食圖”！
二年級作文300字 篇2
小螞蟻們在找吃的時候，看到一個大水坑對面有著殘留的薯片，一只小螞蟻靈機一動，說：“大家聽我說，我覺得我們應該找些工具過這條大河，然后把這些薯片搬回去慢慢享用。”說完，大家都立馬行動起來。
小螞蟻們找到了三樣東西，分別是西瓜皮、玻璃瓶和樹葉，小螞蟻們齊心協力，終于把這三樣東西推進了河里。
它們爬上去坐在上面，漂了一會兒，微風吹起，河面上出現了一條條波紋，西瓜皮不盡地搖晃，小螞蟻們都暈頭轉向，樹葉不停地顫抖，而樹葉上的小螞蟻們踩也踩不穩，更有其中一只螞蟻都趴在了葉子上。
玻璃瓶開始翻滾，玻璃瓶上的小螞蟻們也開始跑動，就像馬戲團里的動物踩在滾輪上的一樣，顯得很滑稽。
小螞蟻們都到了對岸以后，發現心心念念的.薯片不見了，但是其中一只小螞蟻說“就算薯片不見了，但也是值得的，因為我們經歷了一場大冒險。”
二年級作文300字 篇3
3月12日是植樹節，焦作日報社校園記者工作中心組織校園記者去市森林公園植樹，真是一件很有意義的`事。
一聽到這個消息，我高興得不得了，因為這是我第一次植樹。3月10日，我早早起床和媽媽坐車來到市森林公園。
我們開始植樹了。我領了一棵小樹苗，又拿了一把鏟子，迫不及待地挖起樹坑來。我挖呀挖，終于挖好一個土坑。我小心翼翼地把小樹苗種進去，用土埋起來，澆上水。我和媽媽把一個寫有我和媽媽名字的牌子掛在樹上。我在心里默默地對小樹說：“小樹，讓我們一起成長吧！以后，我會經常來看你的。”臨走前，我對小樹說了一聲再見，才依依不舍地離開。
我第一次參加植樹活動，既開心又有收獲。以后有這樣的愛心活動我還積極參加。
二年級作文300字 篇4
媽媽，從小我就在您無微不至的關懷、愛護下成長，我很愛您，也很感激您，但是，好景不長，慢慢地，您對我的學習越來越嚴格，我想對您說說心里話。
我寫作業速度比較慢，為了這件事，您居然專門買了一根長長的鋼尺，那一天，您狠狠地打了我一頓，之后，我很難過，不是因為痛，而是因為我不明白，您跟我說說，我會改正，為什么一定要用大罵的方式呢？
媽媽，您可否知道，我常常拿著考了九十六、九十七的`試卷悲傷，您可否知道，這是有些同學求都求不來的成績啊！您又可否知道，我早已記不得我上一次與伙伴們一起無憂無慮地玩耍時在什么時候。每當周末，三個補習班一個個輪著來，唯一一個可以玩耍的下午也要用去做那枯燥、乏味的各種各樣的作業。寫作業時，我偶爾會轉過頭，看看窗外那些無憂無慮玩耍的小朋友，我好羨慕他們，我覺得自己就是一只被囚禁的小小鳥，只能在籠子里虛度光陰。
媽媽，我希望您能理解我，多給我一點休息時間，我想張開翅膀，飛翔藍天，呼吸清新的空氣，擁抱大自然，感受自由的快樂，好嗎？相信那樣的我，能進步得更快，也會更快樂！
二年級作文300字 篇5
暑假來了，我參加了羽毛球培訓班。我們每天都要做準備活動，準備活動包括跑步和做操。
首先，老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球，過了幾天老師又教了我們三個動作，分別是“8”字繞環、壓手腕和轉小臂。
然后，老師教我們正手發高球和正手挑球。我開始學正手發高球的時候老是打不到球，老師指出了我打不到球的原因，因為我總是拿著球拍在橫掃，球拍是從球的`上方掃過去的，所以才打不到球。后來我按老師的要領做，松完球后在心里數一秒之后再用球拍把球打出去，而且發球的時候要往前上方打球，從左上方收拍。反復練習幾次后，我就每次都能打到球了。
過天幾天，老師開始教我們正手接高遠球，這個很簡單，左手和右手還有頭要組成一個山字，左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置，右手看準時機揮拍擊球，從左下方收拍。
經過十多天反復的練習，我終于學會了打羽毛球。我不僅學到了一項技能，還鍛煉了身體。
二年級作文300字 篇6
說起未來，我對它充滿了好奇，也對未來的交通工具充滿了幻想。
我心中的未來交通工具可多了；有會說話，有手有腳，會飛的私家機器人飛機；它的功能可全了，可以陪主人玩游戲，聊天，旅游，飛到新的星球去玩，還可以幫主人做家務，照顧老人，接送小孩等；有會變形，會隱身的百變海陸空的輪船，這種輪船可厲害了，它能在海里帶游客潛水觀看海底世界，也可幫著抓海盜，遇到狂風巨浪就可以自由飛翔在藍天上，還可以到陸地上幫警察抓小偷等；還有會自動識別天氣的.飛行灑水車，當遇到天氣干旱時，它會自動為那些需要水分的農作物，小溪，河流及時灑水，還可以給山區沒有水喝的人們送水等；
啊！我好想讓未來的交通工具變成現實，所以我一定要好好努力學習，掌握科學知識，等我長大了讓未來不再是未來，用我的智慧讓它變成現實。
二年級作文300字 篇7
我的弟弟叫祁思旭，現在一歲零四個月了，很可愛，他圓圓的臉上掛著天真的.笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險!
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