五年級作文300字

實(shí)用的五年級作文300字5篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　“學(xué)校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學(xué)們都爭先恐后地報名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運(yùn)地成為其中一員。

　　剛開始訓(xùn)練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了，訓(xùn)練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的.，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

　　轉(zhuǎn)眼三個月的訓(xùn)練過去了，我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場。比賽開始了，同學(xué)們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著，快要撐不住了。可當(dāng)我看到場邊老師在鼓勵我們時，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

　　比賽結(jié)束了，我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績，沒有辜負(fù)老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。

五年級作文300字 篇2

　　眾所周知，班長是一個班級中最大的官，也是責(zé)任最重，最辛苦的，因為要想當(dāng)一個稱職合格的.好班長，不僅學(xué)習(xí)要好，而且必須組織性強(qiáng)。

　　如過我是班長，我不緊緊是做到這些，我還會有不到黃河心不死，不到長城非好漢的氣質(zhì)。

　　學(xué)校開展獻(xiàn)愛心捐款活動，我會毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢。而且我還會寫一篇倡議書，倡議全班的同學(xué)都來積極獻(xiàn)愛心。

　　班級里開聯(lián)歡會，老師要選幾名主持人，這時我會以身做則，第一個舉起手來說：“老師，這個任務(wù)我來當(dāng)。”

　　兩個同學(xué)打架了，而且打的很兇，勢不可擋，別的同學(xué)看了都不敢拉架。這時又輪到考驗班長的時候了，我首先對他們說：“你們不要再打了，再打我就告訴老師了。”然后我就問你們?yōu)槭裁匆�打架，這樣做值得么，有沒有想到過打完的后果是什么，如果你們認(rèn)為這樣做值得那你們就接著打。

　　如果我是班長我會竭盡所能的幫助每個需要幫助的人，絕不偏袒任何人，也不會貪污一分一錢，而是毫無保留的奉獻(xiàn)他人。正所謂“做官不為民做主，不如回家賣紅薯。”

五年級作文300字 篇3

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識使我感動，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn)，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的`腦海里高大起來。

　　這就是我的姐姐，一個愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個對自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。

　　巨人分校西單小學(xué) 五年級作文 李琳莉 指導(dǎo)老師：丁老師

　　家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛煉的機(jī)會，又給她加大了努力，希望她能好好表現(xiàn)！加油！

五年級作文300字 篇4

　　我生活在一個幽默的家庭里，每天都會發(fā)生一些“家庭趣事”。

　　一天我正在家里寫家庭作業(yè)，媽媽忽然問我：“我要出去買東西你跟不跟我去？”“我的`家庭作業(yè)還沒寫完，你等會兒我。”媽媽說：“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了。”因為沒寫完作業(yè)，我也只能放棄這次出去的機(jī)會。看到我垂喪氣的樣子，媽媽心里很不是滋味兒，她想了一下說：“我可以等你十分鐘。”于是我像瘋了似的寫作業(yè)，時間一分一秒的過去了，就在那一分鐘之差，我沒有寫完作業(yè)，我剛要叫住媽媽，媽媽已經(jīng)打開了家里的木門，只聽哐啷一聲，我以為媽媽讓我去插門，我跑過去，沒想到一下撞在媽媽的身上，我問：您怎么還沒走？”媽媽急得直搖門，我恍然大悟，原來是門開不開了。我急中生智，讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去，門終于開了，媽媽趕忙跑出去。

　　那天是我們吃飯最晚的一天。

五年級作文300字 篇5

　　在老師和同學(xué)眼里，我是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學(xué)這個稱號可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時在飯碗里背著它，上課時從嘴邊背著它，寫作業(yè)時就從字里行間背著它......

　　記得有一次，我寫完作業(yè)想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書里的故事情節(jié)吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來，吃著飯還在想著書中的情節(jié)。

　　不過，我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動學(xué)習(xí)，每一個單元學(xué)完了，我都會主動的讓媽媽幫我聽寫，見到不會的生字，主動去翻查字典，理解意思。

　　另外，我報的還有別的班，其中鋼琴課時讓我最頭疼的，每天枯燥的練習(xí)對于愛動我是個很大的挑戰(zhàn)，可是我一想到自己的將來，就強(qiáng)迫自己慢慢的靜下心來，就這樣我一直堅持著，現(xiàn)在就要靠十級了，我也有原來的被動的彈琴變成了主動的.彈琴了，有時候在我煩惱的時候彈上一曲，它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時候彈奏一曲讓大家分享我的快樂！

　　老師夸獎我的次數(shù)也越來越多了，我真高興！

　　我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬！

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