四年級(jí)作文必備【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期六，全班同學(xué)都與它們的父母去親子游，倒霉的我與梁梓誠(chéng)、水方桌、張洋和搞怪的林愷業(yè)要去航模比賽，你們說沒什么呀？哪里，親子游可以做很多事，(具體我不知道，要問別的同學(xué)）。雖然蠻可惜的，他們那天可能很high，但是航模比賽也有它·的耀人之處。
一大早，我就來到了學(xué)校，看到等巴士的同學(xué)和家長(zhǎng)，我那個(gè)本來就有點(diǎn)惋惜的心，又再次加重了。我本來以為這次我一定是最早來，可我來到時(shí)，隊(duì)員全都來了.........有的在打籃球，有的還在把弄他們的手機(jī)·。“喂，梁潼！”呆坐在樓梯里的黃宇洋說道，他這么一說，全部隊(duì)員都看向了我，包括在打籃球的林愷業(yè)和張洋。“誒，梁潼你來啦？“”恩，張洋你這么早啊！“”早？現(xiàn)在都.....都七點(diǎn)五十了·，要走了，還早？“張洋剛說完，沒一秒老師果然就叫我們上車，但....上的是林愷業(yè)媽媽的車。
一上車，水方桌就拿走了我的手機(jī)，噼里啪啦地玩了起來，旁邊的張洋也看著，就連坐在前排的林愷業(yè)都看著，看來手機(jī)是很稀罕的。
不知過了多久，我們來到了目的`地——?jiǎng)P茵三鑫。早上，是飛機(jī)的項(xiàng)目，到了中午，才到我們航海。首先是快艇，因?yàn)槿绷艘粋�(gè)人，就讓林愷業(yè)上了，無獨(dú)有偶，那個(gè)奇葩的林愷業(yè)竟拿了第一！過了很久，到我們小學(xué)組的風(fēng)帆了，不知道為什么，老師還緊張過我呢·。第一輪·，林愷業(yè)一開始被推了出去，但又被一個(gè)選手撞了回來，至于是不是我，我就不知道了，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)繞過黃球的，然后我順著風(fēng)扇吹的地方，打開帆，一下”飛“了過去，繞過了第二個(gè)紫球，向第三個(gè)球奮力的進(jìn)發(fā)，林愷業(yè)也尾隨我的身后。繞過第三個(gè)球后，我的船就逆風(fēng)行，可是，經(jīng)過我一番的努力，拿了第一！
喝，真喜慶·，第一啊！但是，裁判說不算，得重來，但是不要緊，靠實(shí)力·。
比賽又重新開始，這次，我們個(gè)個(gè)人都鼓足了全身的力氣。一開始，我便落了下風(fēng)，在第一個(gè)黃球處，一位選手，一下就”飚“了出去，到第二個(gè)球那里，那風(fēng)帆卻停了下來，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下超過了他，拿了第一，又是一個(gè)第一。
親子游誰然可惜，但是，航模比賽，卻給了我一個(gè)大驚喜！
四年級(jí)作文 篇2
在我的生活經(jīng)歷中有過許多難忘的經(jīng)歷。有讓我悲哀的，有讓我高興的。當(dāng)然，也有讓我感到害羞臉紅的。
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，老師留的作業(yè)是背誦兩首古詩，一首《九月九日憶山東兄弟》和另一首《出塞》。我回到家里，不，應(yīng)該說是在回家的路上就早把《出塞》這首古詩背過了。到了家里，我也沒太拿《九月九日憶山東兄弟》這首詩當(dāng)一回事。于是，我也就忘記背了。到了第二天，我正在操場(chǎng)上和同學(xué)們打鬧，一個(gè)同學(xué)跑過來問：“昨天語文老師留的作業(yè)，你們都背過了嗎？”我一聽，心里頓時(shí)“出了汗”，又好像有只小鹿在亂撞。“我沒有背啊！”我著急地說。但是，再怎么著急也沒了用處。這時(shí)，上課鈴響了……
我飛似的跑回了教室，回到座位上，我拿起了語文書，看了起來。一首詩還沒有讀完，老師穿著一身大紅袍踏著輕快的步伐進(jìn)了教室。這時(shí)的我已經(jīng)沒有時(shí)間去欣賞老師了。問好之后，老師說：“現(xiàn)在我來檢查同學(xué)們的背誦情況，下面請(qǐng)大家將書本合上。”我心里那只“小鹿”不知又什么時(shí)候“跳”進(jìn)了我的心里，又四處撞個(gè)不停。老師緊接著說：“沒背的站起來。”有一些人站了起來，我也想站，可我還是組長(zhǎng)呢，就這樣站起來豈不是很沒面子？這時(shí)，老師的抽查開始了，第一個(gè)就是我。我順利的背完了第一首詩，可第二首詩我便卡住了。我的`臉紅的厲害，耳根也開始疼。這是，同桌開始小聲提醒我，我結(jié)結(jié)巴巴地“背”完了這首詩。老師讓我坐下了。我知道這件事我做的不對(duì)，可至今也因?yàn)槊孀佣鴽]有向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。現(xiàn)在，每當(dāng)老師再留背誦的作業(yè)，我都會(huì)一心一意的完成。不光是現(xiàn)在，更是將來……
這件事，就像是一條小魚，在我腦海里游蕩，至今讓我難以忘懷。
四年級(jí)作文 篇3
星期六，是我表妹小茜滿周歲生日。我們一家人都去了月湖山莊，為小茜過生日。
小茜可開心了，看見了誰都要去抓幾下。一會(huì)兒小茜的爸爸——我的么姨爹說：走，我們?nèi)ソo小茜拍照片去。我們說：好！
剛走到幾棵大榕樹旁，么姨說：這兒的風(fēng)景好。那好吧，就在這兒拍吧。么姨爹說。么姨抱著小茜站在一棵大榕樹前面，外婆便使勁逗小茜，小茜看見外婆逗她，便笑著張開手要外婆抱，這時(shí)只聽咔嚓一聲，么姨爹抓住這一時(shí)機(jī)按下了快門。大家都說這張照片肯定照得很好。么姨爹這下來勁了，說：這可全靠我會(huì)搶鏡頭！二姨爹不服氣地說：這點(diǎn)本事誰設(shè)有？下張看我的。
來到小湖邊，二姨抱過小茜，來到一棵柳樹下，站在幾根柳絲的后面。小茜覺得柳絲挺好玩，就笑嘻嘻地用胖乎乎的`小手?jǐn)[弄著綠油油的柳絲玩。我說：二姨爹，您怎么不拍呀？二姨爹卻說：別著急，時(shí)機(jī)未到。這時(shí)，站在二姨爹身后的么舅舅拿出一個(gè)小搖鼓一搖，綠柳中的小茜把笑臉剛往這邊一轉(zhuǎn)，只聽咔嚓一聲。看到這情景，我們一行人都興奮地拍起了手。
最后，我們?cè)谛『�照了好幾張照片。有全家一起照的，有我抱著小茜照的，也有么姨爹和么姨抱著小茜照的。
下午，我們帶小茜月湖山莊的小樂園玩。小茜在里面玩得非常開心。我一會(huì)兒抱著她跳跳床，一會(huì)兒又抱著她梭梭梭板，一會(huì)兒又抱著她蕩秋千，把她美得沒法說。
這天小茜的生日過得真快樂。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我生病時(shí)，是誰在我身邊守著我，是我媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰在我身邊支持我，也是我媽媽;當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一天，都是媽媽在我身邊給于我無盡的愛。
今天是媽媽的生日，我對(duì)媽媽說：“媽媽生日快樂!今天您好好休息，我來當(dāng)家，為您過一個(gè)生日!”媽媽聽了，高興極了，明亮的眼睛里充滿了幸福的喜悅。
于是，我拿出平時(shí)攢的零花錢，上街為媽媽買回一個(gè)漂亮的生日蛋糕，還上超市買了幾斤三鮮水餃，還給媽媽買回一枝玫瑰花，作為生日禮物。回到家，我擺好生日蛋糕，然后在媽媽的幫助下煮好了水餃，端上桌，接著點(diǎn)上生日蠟燭，把那枝玫瑰花插在桌上的花瓶里，然后快樂的'為媽媽唱起《生日歌》。
媽媽緊緊的抱住我說：“我的女兒長(zhǎng)大了，也能自己當(dāng)家了!”
媽媽啊!身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做什么事情，只能深深對(duì)您說一聲：“感謝您給了我生命，我的好媽媽!”
四年級(jí)作文 篇5
今天，楊老師一進(jìn)教室門就說："等一下評(píng)講第五單元語文試卷。"我一聽到評(píng)講試卷就開心極了。老師公布測(cè)驗(yàn)成績(jī)了："第一名，盧越，95分！"我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，驚訝極了！心里想："全班第一名！我居然是全班第一名啊！真開心！"
"下面開始評(píng)講試卷。"老師拿著我的試卷放在投影機(jī)上。她認(rèn)真地一道題一道題在評(píng)講。第一版的'基礎(chǔ)題我全都做對(duì)了，一分也沒丟。老師叫同學(xué)們齊讀詞語和句子，我們便認(rèn)真地讀起來。課內(nèi)閱讀題我也是全對(duì)，有一道寫詞語的題目雖然我沒錯(cuò)，但楊老師還是在上面多寫了幾個(gè)詞語上去，這能讓我們積累更多的詞語。課外閱讀題，我因?yàn)橛幸活}漏寫了兩個(gè)字，一個(gè)就扣0.5分，兩個(gè)就扣一分。書寫不夠工整，被老師扣了一分，作文扣了三分！要是這些分都沒有扣，那我就是一百分了，真遺憾。
我真自豪，因?yàn)檫@是我第一次得第一名。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我以后一定要更加努力！
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