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六年級作文

時間:2024-11-11 09:38:33 六年級 我要投稿

實用的六年級作文(精選)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級作文(精選)

六年級作文 篇1

  數九隆冬,外面下起了鵝毛大雪。

  我的小臉凍得冰涼,凍裂的嘴唇疼得我咬牙切齒。可我依然向藥店跑去,因為媽媽發燒了,家里又沒有藥。

  經過一路坎坷,終于到達了藥店。我擦擦手,向衣袋伸去,我打了個激靈:嗯?怎么空落落的?我接著向下摸去,把衣袋翻了個底朝天也沒有找到錢。我的心如墜冰窟,完了完了,難道是路上不小心滑了一跤,錢也跟著飛了?我焦急的神情溢于言表。店主人看見了,和藹地問:“怎么了?”

  “伯伯,我的錢不小心丟了,不過你放心,我馬上把錢找回來。”我不好意思地說。

  “哦,原來是這樣啊。”店主人頓了頓,又說:“你買什么藥呀?”

  “媽媽發燒了,我來買發燒藥。”我如實回答。“真是一個有孝心的好孩子,你等一下。”店主人說著拿了一盒藥,遞給我。我忙推著說不要。店主人卻說:“拿去吧,你的母親需要它。”我雙手接過那個充滿愛的藥盒,感激地向店主人道謝。出了店門,雪花被呼呼的風吹著,形成一陣旋風,然后又落下來,融化在泥土里,讓春天更容易到來。

  我們的.社會不也是這樣嗎?只要人人都獻出一點愛,愛將灑遍這美好的人間,組成希望的明天。到那時,世間將變成萬物繁榮、百花爭艷的春天!

  我拿起藥盒,飛快地向家中奔去。

六年級作文 篇2

  今天的我們生活在一個互聯網的世界中,作為新世紀的一名小學生,我呢,也當然身處于網絡之中,感受著互聯網給我的學習和生活帶來的變化。

  互聯網可真是一位神奇的魔術師。在網絡上,許多事情只需要輕輕一揮他的魔杖,就能輕松地解決。網絡更有超大的信息量與飛快的更新速度,讓我不必去翻閱一本一本的'書,便能輕松地找到答案。輕輕點擊、回車,所有想知道的東西在短短的幾秒鐘之內便可查詢。這不但方便了我的學習,而且也更好的加大了知識的儲量。有一次,老師布置我們查找關于中國古代書法家的故事。恰好我的家里沒有關于這類的書,我便飛快地登陸網站進行搜索,很快就找到了一篇關于清朝著名書畫家鄭板橋“好聯不打折”的小故事。這個小故事內容真不錯,后來還被老師在班上講給同學們聽了呢!

  網絡還給我們提供了一個和朋友、同學溝通交流的平臺。暑假時,我聽許多人說網絡上的QQ非常有趣,有聊天以及多種娛樂功能。聽到這話后,我決定也要試一試。我先申請了一個QQ號碼,結交了許多網友,和他們聊天,談心,每次聊天結束我們雙方都很愉快。日子久了,我還添加了好幾個同學為好友。假期里,我們又在班級的QQ群里暢所欲言,互相講笑話、交流學習等等。現在,每當我打開QQ,看到那一個個閃動的頭像、可愛的表情和對話框里傳來的搞笑話語,內心就感到無比的放松與愉快。

  今年在QQ里又刮起了一陣博客風,那博客就是Q1Q空間,我也開通了一個。我把我的一寫想法和心情記錄到了里面的日志里。剛開始,我只是寫幾句話,現在我還自編自寫了小說。我的Q1Q空間開通沒多久,訪問的人數都有100多人了呢!我覺得通過寫這些日志,不僅表達了我的心情和想法,還鍛煉了我的寫作能力,這里可真是一個練筆的好地方哦!每每看到我的Q1Q好友,甚至一些陌生人來評論、留言,我心里就感到很開心。

  當然,這段時間我也聽說過許多孩子因為迷戀網絡而影響生活與學習的故事:有的去玩暴力游戲,脾氣變得很暴躁、粗魯;還有的因為看網絡上一些不健康內容影響成長;有的迷戀網絡每天只知道上網,不知道還有學習任務要完成,等等。我也好擔心自己會把握不好呀!還好,我的爸爸媽媽總是能夠耐心地給我講道理,讓我懂得了如何正確地去使用互聯網。現在我就明白,網絡是沒有好與壞的,關鍵在于我們怎樣去使用它。如果我們可以正確地使用網絡,網絡便可以成為我們的好幫手和好朋友。我希望所有同學都能健康地在網絡中遨游!

六年級作文 篇3

  我和鄒佳麗是最要好的朋友,平時無話不談,一小時見不到對方就急得“眼冒金星”,但一個月以前發生的一件事,使我們的友誼宛如鏡子一般破碎了。

  記得那天天下著毛毛細雨,我們要去上體育課,她走在我前面,不知為什么,我后面的高瑜推了我一下,正好撞到了她的身上,我本來也想發火:“誰這么不小心啊?”可是又一想我撞到了我最要好的朋友,她肯定也不好受,還沒來得及說對不起,她就開始破口大罵,我一聽也氣不打一處來,和她吵了起來,結果我們倆兒個的“世界大戰”就此展開了。

  我雖然對她是一忍再忍,但她接下來的所作所為更令我大為惱火,她竟然警告班里所有和我要好的女生,誰如果跟我玩,就是擺明跟她作對,她就永遠不再跟那個人玩。在她的逼迫下,那幾天我真是苦不堪言。于是,我決定以其人之道還治其人之身,我也用同樣的辦法讓我的好朋友回來了。其實,我也知道這樣做只會讓朋友更傷心更難過,可是一想到她不分青紅皂白,不由分說,把我們的'友情放在一邊,我就忍無可忍,難道你從來就沒有考慮過我的感受嗎?

  盡管在我的周圍也有不少的好朋友當和事老勸我們,不要為了一點小事傷和氣,誤會說清楚了,我們大家還可以和以前一樣,一起讀書、一起唱歌、一起跳舞……但是我和她都無動于衷。直到前不久學校了舉行的趣味運動會,我們練習“紙衣跑”比賽。這個比賽要求每隊十人,我所在的隊由于心不合而解散了,而她的隊又少兩個人。這個比賽要想勝利關鍵是看跑步速度,說起跑步,我可是我們班女生里數一數二的好手,于是我被迫加入了她們的隊伍。經過我們幾天的練習,在不斷的摩擦中,又因為我們一心為班級爭光,漸漸的我和她開始商量比賽竅門,慢慢的我們的誤會也說清了,并且在我們的努力下我們取得了年級第一名的好成績。

  我們破碎的鏡子終于圓了,我的心情也好了,覺得天更藍了,我要為我們的友誼吶喊,為我們的友情喝彩。

六年級作文 篇4

  有人說:眼睛,是心靈的窗戶。那么,我覺得,閱讀,便是照耀與點綴這個窗戶的最美陽光。讀完英國作家尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》后,相信大家都會有這種感嘆:是啊!如果書不是對心靈最好的灌溉,那會是什么呢?

  尤安·艾肯說:“一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的熟地方。”是啊!書即是友,友即為書。以書為友,在閱讀的世界中,書帶給你的是一群有血有肉的人:有的活潑,有的內斂;有的大方,還有的吝嗇;有的忠誠,有的奸詐……你能從他們身上學到很多你在其他地方學不到的知識。一本書便是一塊人生的指路碑,能指引你通向光明的遠方。

  靜坐一隅,不需要音樂,拿起一本書,細細品讀,既猶如喝茶,令人神情氣爽;又仿佛好友久別重逢,共話巴山夜雨。那是多么愜意!徜徉在書中,感覺自己走進了另外一個世界,與外界毫無聯系。我也有過這樣的經歷:一直以來,最能讓我流連忘返的地方是超市中的書攤,坐在凳子上,或拿一本童話書,或拾一部歷史書,這是最開心的事。每次進了超市,我向爸媽打個招呼就徑直走向書攤。這次,遠遠的,一本新上架的書——曹文軒先生的《大王書》就吸住了我的目光,可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望著它精美的封面,上面還印了一個金燦燦的獎章,那是國際安徒生文學大獎的印章。心里升起幾分遺憾:“唉!這么好的書卻看不了,真是可惜了。”突然,腦袋中靈光一閃:嘿!我先拆開來看,走之前再把它包好放回去。于是,我便把膠貼撕開,小心翼翼的把書取了出來,坐下津津有味的看了起來:魔王熄用大魔法收走了天下百姓的視覺、聽覺、語言和靈魂,分別封存于金、銀、銅、鐵四座山中,并焚毀書籍;熊熊火光之中,一本書騰空而起,飛落到牧羊少年茫的身旁,刀光劍影之中,茫按照大王書的指引克服千難萬險去拯救世界……我沉浸在這奇幻的'故事之中,心情跟著驚險的情節跌宕起伏。“小朋友,這本書不能隨意開封,請把它放回去。”我從激動人心的異世界一下子回到了現實,不知何時,工作人員站在了我的面前。“喔!茫還沒有拯救世界……”看著工作人員那嚴肅的表情,我戀戀不舍地把書合上包好,慎重地放回了書架。

  書,是一道燦爛的精神之光,它能滋潤你的心靈。走遍天下書為侶,讀書能讓你走進另一個人的心靈,傾聽別人的心聲,彌補自己的不足。還猶豫什么呢?趕快拿起書吧!

六年級作文 篇5

  這是一個酥糖。天藍色的包裝紙上,有精美的書畫:一面是一首用草書寫的詩,字體雖小卻有氣勢;是的,是的,詩的兩邊,畫有一龍一鳳,那龍騰云駕霧,張牙五爪,那鳳彩羽飄飄,搖頭擺尾。另一面的正中,有四個精巧的美術字:沅陵酥糖;下面是一幅畫:李紈課子。呵,這是曹雪芹的《紅樓夢》里“金陵十二釵”中的李紈,她正在給她的兒子講課呢!漂亮的母親正彎下腰,對她那胖乎乎的可愛的孩子講著什么。把包裝紙剝開展平,竟是古裝衣服的形狀,真妙啊!

  人們常說:當今,想買一件貨真價實的東西,幾乎是不可能的,“金玉其外,敗絮其中”的'東西太多了。我想,這酥糖雖有如此精美的包裝,但不知味道怎樣呢,莫不也是華而不實,我擰了一小塊雪白的酥糖放進口中。我的眼睛頓時瞇成了一條縫:啊!甜絲絲的感覺,酥透了心肺!我大塊大塊的吃起來,不消半分鐘,一個酥糖就被我解決了。嘴邊留著余香,我不由在心中贊嘆:這又好看又好吃的東西,真是難得!

  在冒牌貨百出之際,竟仍有“出淤泥而不染”之物。它們不僅外表好看,內容更加實在。由此,我想到了做人的道理。有人說做人不能華而不實,其實,“實而不華”固然不錯,但既實又華不是更好嗎?

  假使世間的人都像這個酥糖般既華又實,那么,我們這個世界,不知會變得多么美麗,多么可愛!

六年級作文 篇6

  今天,姑姑準備給大家做一頓西餐。要做的東西可多著呢!有:牛排;披薩;意大利面;壽司等等,可能會用很長時間。我看在眼里,急在心里,準備幫幫姑姑。

  這么多選項中,我只會做壽司,我對姑姑說“姑姑,讓我來做壽司吧!”姑姑想都沒想就同意了,我興奮之余還有些擔心,如果我沒有做好耽誤了大家吃飯怎么辦?如果我緊張,把果醬涂壞了怎么辦?如果我放菜太多卷爆了怎么辦?………誒呀呀,不敢往下想了,試試吧,實在不行就放棄得了,我忐忑不安地想。

  首先,我找來配料:酸酸的檸檬醬;咸的肉松;美味的番茄醬;辣的我直吐舌頭的甜辣醬還有主料海苔;放了壽司醋的米飯;火腿;黃瓜和甜甜的胡蘿卜。

  我把壽司簾子放在桌上,在上面放上一張海苔,在海苔上面均勻地鋪上一層放了壽司醋的米飯,米飯很稠,搞不好就會把紫菜弄爛,但我還是小心翼翼的把米飯鋪平,用力均勻的摁了一會,省的米飯等一會兒會卷爆。然后抹醬,先抹一層酸酸的檸檬醬,再抹一層美味的番茄醬,最后抹一層辣的我直吐舌頭的甜辣醬,好了,大功告成,再抹一層咸肉松,OK了,看著真有食欲啊!

  接著放火腿;黃瓜和甜甜的胡蘿卜。把它們緊緊地摁在米飯上,間隔不能大也不能小,不能擺多也不能擺少,好了,到最后一步了,我先小心翼翼的'把紫菜托起來,然后卷一個邊,接著用壽司簾子把壽司全部卷完,最后切一切就可以上桌了!

  我越做越興奮,請求姑姑讓我做一個披薩,姑姑是個好說話的人,不過一會我便撒嬌成功。姑姑特意為我留了一個模子,還讓我看她怎樣做的,我看著姑姑的樣子,僅僅十來分鐘,我就學會了,于是,我開始大顯身手了!

  我在模子上抹了一層番茄醬,撒了一層又一層胡椒,然后把切好的青椒隨意撒在模子上,因為姑姑說過,隨意撒的比認認真真擺的,好看多了。接著撒火腿和洋蔥,我曾問過姑姑能不能不要洋蔥,但姑姑告訴我說,洋蔥烤出來會更好吃,撒完了洋蔥,撒甜玉米粒,記著,一定要多放一些蔬菜,因為那樣才能烤的好吃,最后,把大片的芝士撕開放到最上面,再把模子放進烤箱用中火考一會就可以了。

  香噴噴的飯做好了,試著自己做的飯,嚼著嚼著,我悟出了一個道理:當什么都不是說和玩玩而已,不是想當就當的那么容易,而是你必須對你說出的話負責,必須對你的職業,對你的生活負責,正是這樣,你才能成為一個負責任的人!

  這次當廚師,我的收獲太多了!

六年級作文 篇7

  “今天你還要努力,沒同桌寫得好。”我聽了心里一涼。

  我的同桌是新轉來的,他寫的字和我的一樣亂。老師 為了我們把字寫好,就把他調到我這來了。老師說:“你們倆競爭吧,我每天評價如果誰寫的差,誰就撕掉另做”。就這樣我的字一天一天好起來。第一回他撕了,我心里暗自高興。可沒想到后面每回都是我。

  “同學們,這幾天學校要每個班都要鋼筆字展覽,請同學們努力把字寫好然后我在挑選幾名代表,參加展覽。”我一聽心里高興極了,這回,我一定要勝過他,不讓他展覽。接下來這幾天里,我每天都在練字,先在字帖上描,再仔細研究字的'間架結構。再看看同桌,還在外面玩呢。到了老師選的時候了,我的心怦怦直跳。希望自己能選上,同時也希望同桌的選不上。老師到我跟前來了,只見老師翻著,最終還是選了我的作品,哇,老師沒有選用同桌的作品,我內心一陣竊喜。再看看同桌,不服氣的瞪了我一眼,好像在說,我就是不服氣,下回我一定贏你。

  我終于贏了同桌,但回過頭來想,如果我和他不是對手,我的作品不一定會選上。可我怎么可以這樣在內心詛咒同桌呢。我真不應該。是的,我應該向對手致敬。

六年級作文 篇8

  時間過得好快呀!一眨眼又迎來了20xx年的春節。放花炮是我們孩子最喜歡的活動。禮花灑在天上像亮晶晶的繁星一樣,又像多資多彩的花朵,總是給我留下深刻的印象。

  晚上,天空上撒滿禮花,成了花的海洋。煙花如同撒在天幕上的夜明珠,更像仙女撒下多多金花,又似滿天繁星,閃著亮光。天空變成了色彩繽紛的'世界。

  “魔術棒”煙花一發又一發的往天上飛去,天空上陸續出現了耀眼的禮花,紅色的、綠色的……,讓人眼花繚亂、目不暇接;“轉天猴”煙花身體雖然細小,但是速度驚人,飛速鉆上天空,發出哨音般的響聲;瞧!“金蟬煙花”,先噴出火花,再翻幾個跟頭,真不愧是煙花中的精品;聽!“太空禮花雷”先噴出煙花,然后縱身一躍,在空中發出像雷一樣的巨響;喂!“煙花錐形”,你噴出的煙花像彩色的樹一樣,非常漂亮;嗨!“富貴果”,你那圓溜溜得樣子像果子,點燃后飛快旋轉,還能發出噼噼啪啪得響聲,真有趣!“當當當……”零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們歡呼著,共同祝愿新年好。鞭炮在響著,禮花開放著。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心中。

六年級作文 篇9

  六年的小學生涯中,有許多令人難忘的事,有開心的,苦惱的,興奮的,也有傷心的,就像一個五味瓶,酸甜苦辣。但令我印象最深刻,最難以磨滅的,就是那次精彩的班級達人秀的總決賽。

  話說,自從初賽成功晉級之后,我便開始心懷內疚,畢竟那場比賽不是靠我的力量贏來的,而是靠我的搭檔——胡鑫,如果沒有他,我早就被淘汰到九霄云外去了,于是,我暗暗決定,這次的總決賽一定要好好練習。

  時光一天天飛逝,離決賽的日子只有三天了,為了不再失誤,為了增加練習時間,我一回家就抓緊時間做作業,速度比以往快了好幾倍。而且已做完作業我就開始在練習我準備的節目——唱歌,一直練到九點半才睡覺。有時甚至吃飯,睡覺時,口中還在喃喃自語,不停練習。

  一晃三天過去了,總決賽日子終于來臨了。“決賽分為兩場比賽,第一場比賽分低的淘汰出局,第二場比賽晉級的選手進行冠、亞、季軍爭奪。”主持人宣讀了比賽規則,總決賽正式開始……

  第一場比賽我們決定由胡鑫出場。胡鑫表演的事“玩轉魔尺”。看他那敏銳的身手,強勁的“氣場”,引來了觀眾們一次又一次熱烈的掌聲。毋庸質疑,我們成功晉級,而吳小慶、謝珺也成功晉級,成為了我們新的.敵人。

  終于又輪到我出場了!面對臺下的觀眾,雖然我練習了許多次,但依然非常緊張。隨著熟悉的旋律響起,我的心也平靜了下來,開始跟著音樂唱了起來。我心中默默地唱著。可不知為什么,音響的聲音越來越大,音樂所要唱的音也越來越高,我根本就唱不上去。沒辦法,只能硬著頭皮接著唱。

  一首歌結束后,我總共跑調了三次,再看看吳小慶畫的畫、謝珺做的手工,多么精美啊,看來我輸定了……

  就在我灰心散氣之時,成績已經開始公布了:“冠軍——劉宇、胡鑫,亞軍……”什么?我沒有聽錯吧?我心中怦然一跳,驚訝極了——我們竟然是冠軍……

  在成長中,這樣的往事還有很多很多,但我永遠也不會忘記這次的達人秀,不會忘記我曾是達人秀的冠軍,我要以次為目標,繼續向前奮斗!

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