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六年級的作文300字

時間:2024-11-10 15:19:12 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字[實用8篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字[實用8篇]

六年級的作文300字 篇1

  從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感,始終以一種悲觀態度面對人生,從而感到生活無趣,世界暗淡。

  直到那一天,我開始改變了這種面世態度,變得開朗活潑。那是一個冬天,天下著大雪,我們班級同學有不少都去外面看雪了。走著走著,突然傳來“哎呀”一聲慘叫,我轉身看去原來是班級里的孫同學摔倒了,整個人掉進了雪地里,而且好像她的腳也扭傷了。

  這可怎么好呢?當時只有我在場。我不能見死不救,只能背著她走了幾百米路來到了校醫室,由于她很重,足有100來斤。而我很瘦,只有90來斤,背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經過校醫室醫生的治療,孫同學恢復了,腳也慢慢可以自己行走了。

  之后的一天,天氣晴朗,孫同學過來送了我一盒禮物,說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力,當時我吃了一顆巧克力,感覺很甜,甜味濃郁,一直沁入心扉。

  啊!當時的感覺很好,我收到了她的'感謝,這就是一份美好的情感!

六年級的作文300字 篇2

  自從皇帝被那兩個騙子騙了以后,就下定決心就是走遍天涯海角也要找到他們,以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的恥辱,就派了很多大臣去找,都沒有找到。他心里非常煩惱,心想:“這些大臣平時都是拋頭露面的,可能騙子太熟悉他們了,要是我裝扮成老百姓去找,也許會有收獲。”于是,皇帝喬裝打扮了一番,踏上了微服私訪之路。可是,事情并沒有象他想象中的那樣順利,一天,兩天,三天……日子一天天過去了,皇帝所帶的盤纏也用光了,饑寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。

  這時,一位好心的富人收留了他,并教他播種,翻田。有一天,富人對皇帝說:“我家里今天來了兩位尊貴的客人,他們能織出世界上神奇的、絕無僅有的布料,不稱職的'人或愚蠢的人是看不見這種布料的,你趕快幫我去整理整理客房吧。”皇帝聽了,心里一驚:“這些話怎么和上次騙我的騙子說的一模一樣?莫非……”當富人帶著客人走進來的時候,他呆住了,果然是那兩個壞蛋,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。于是,皇帝找了個借口溜了出來,來到了當地的衙門,亮出了自己的身份。官員們立即帶了士兵把這兩個騙子抓了起來,騙子終于得到了應有的懲罰。這應驗了一句古話:善有善報,惡有惡報!

六年級的作文300字 篇3

  暑假的時候,媽媽帶我去內蒙古壩上草原游玩。

  剛進草原,聽不見一點聲音,只見幾只小鳥在碧藍的空中快樂地飛翔。漸漸地,我聽到了羊群的叫聲和馬蹄(tí)的“嗒嗒”聲。馬蹄聲越來越大。“能看到蒙古人家了!”大家都欣喜若狂地歡呼起來。

  向一家馬棚問路時,馬頭跟我們說:“你們太幸運了,今天是將軍泡子主人的婚宴,那兒離這兒還有一段路,租匹馬,快去吧!”我們毫不猶豫地答應了。

  不知是時間過得快,還是馬兒奔得快,不一會兒我們就到了目的地。

  主人熱情地招待了我們。一座座純白的蒙古包,象征著蒙古人純潔的心靈;一桌桌豐盛的`酒菜,顯示出蒙古人的好客;一位位強壯的摔跤手和歡樂的歌舞者,表現出蒙古人的富足與幸福……

  午后,我躺在草原上,感覺自己仿佛就是草原上的一棵草,腳下長出長長的根須,深深地扎入大地,身體變成了草莖,雙手變成了葉子,在大自然中自在地輕歌曼舞。

  啊,我愛大草原!

六年級的作文300字 篇4

  在漁山島的第三天清晨,我們漫步海邊,觀看綺麗的景色。

  極目遠眺,只見紅日從水天相接的'地方噴薄而出,瞬間懸掛在云層之中。

  我們來到一塊巨大的巖石旁向下俯視,一個滔天巨浪撲面而來,不斷沖擊著岸邊的巖石。海水在陽光的照射下,閃著金子般的光芒。海面上,幾只小船正在游蕩……

  過了一會,風漸漸地大了,海浪沖擊著礁石,發出“嘩嘩”的響聲,沿著巨石再往前走,便來到了仙人橋,仙人橋呈弧形,整座橋結實、牢固。在島上走時它是“橋”,而從海面上看它,它便是一道巨大的“門洞”———高20來米,寬30來米。海面上,海在呼嘯,風在怒吼,不時掀起一排排巨浪,巨浪又一排排向前奔涌,沖向巖石;終于,海浪被巖石摔得粉碎,那碎片飛沫依然向前飄灑,濺在海浪身上,摔破了又來,來了又被摔破……此時,我感覺身下的“橋”似顫似顛,瞬間有傾覆百丈濤谷之感。

  我們戰戰兢兢地邁過“仙人橋”,繼續我們的奇幻之旅行……

六年級的作文300字 篇5

  我們的校園是一個美麗的校園,讓我們來給大家介紹一下吧!來到門口,就看見四個紅色的大字,寫著“城區小學”。

  一進門口,看見了一棵高大挺拔的松樹,下面還有一個小水池,夏天時,荷花開了,美麗極了!再往前走,遠遠地看去有八棵榕樹爺爺一字排開作。剛下過蒙蒙的'細雨,小水滴還在榕樹上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰,有時其他學校的老師、校長來到我們學校,綠綠的樹葉寶寶們好像說:“歡迎到我們學校來參觀。”每天早晨和黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學習。校園的盡頭是一個小小的花壇,花壇里有一個小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書,書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學樓,在每一層都有幾個花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學樓設備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

  這個校園真是一個美麗的校園,真是讓人流連往返。

六年級的作文300字 篇6

  姐姐已經步入初中的殿堂,她被坪山中學錄取了,但是因為證件沒有辦齊,她的戶口又在惠州小金口那里,所以,爸媽就讓姐姐到惠州那邊讀了。我和姐姐就兩地相隔了。

  姐姐那邊的小金中學還算不錯。在上學前,她們初一的還要軍訓,因此,姐姐在20日要到那里去軍訓。

  她準備好行李了,就和媽媽去惠州了。臨走前,我和她們拍了拍手,喊了一聲“加油”,看著她們那漸漸消失的.背影,心中不覺的開始傷感了起來。

  姐姐走了,媽媽還會回來,可是,姐姐,她就只能在過節和放假的時候回來了。那我和姐姐相見的日子就屈指可數了,沒有了姐姐,誰白天陪我下棋啊;沒有了姐姐,誰陪我聊天啊;沒有了姐姐,誰來陪我玩兒啊?沒有了姐姐……以前姐姐在的時候,我老是和她逗嘴、老是讓她不開心、老是和她賭氣,可是現在,姐姐走了,我連一個逗嘴的人都沒有了,唉,只能盼望假期快點來,好讓我和姐姐早日相見,讓我們一家早日團聚!

  蒼天啊,請讓假期快來吧!!!

六年級的作文300字 篇7

  我的爸爸雖然和我們在一起,但是,他已經不再是以前的他了,然而他對我的愛卻一如既往。

  平時,爸爸下班后總會接我,我坐在他的自行車后座上,那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前,他總是利用晨練的機會送我上學,還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候,他會帶著我和媽媽到家鄉的北象山下玩,看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……

  如今,爸爸卻因為一場突發性的疾病,不會說話,右邊身子不靈活,甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然,我和媽媽都沒有思想準備,好像做了一場惡夢,惡夢醒來后,是住了半年院之后的他了!雖然現在的.他不會說話,也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了,但是無論中午還是下午放學后,他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時,靜靜地站在陽臺上看著我,而等我到了家門口時,他總會站在門口,無語但很關愛的看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那,摸摸我出汗的頭,當然,只能是他的左手了,然后,無言的笑一笑……

  爸爸的身體狀況變了,但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸,我真心希望他能早日康復!

六年級的作文300字 篇8

  一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

  我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經常欺負我。“好男不跟女斗”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經常“腿戰”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

  不過她也有好的時候。有一次,美術考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的`桌子上出現了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。

  這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

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