四年級作文

時間：2024-11-10 13:13:25 四年級我要投稿

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[優選]四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

[優選]四年級作文

四年級作文篇1

　　我家陽臺上養了很多花，其中我最喜歡那盆吊蘭了。

　　吊蘭一年四季都披著一身綠衣裳，長長的葉子向外舒展著，顯得非常高貴典雅，好像要把它的美麗展現給我們看。

　　春夏季節，正是吊蘭迅速生長的時候，先長出一根根細長的葉子，葉子慢慢越長越多。過不了多就會長出一根根的細枝條，再長出一些小葉子，隨后在枝頭開出一朵朵白色的`小花，為吊蘭增添了一絲生機，讓我越看越入迷，可惜只有一個多星期花就謝了，但這也預示著吊蘭即將長出新芽了，我滿懷著期待著。果然沒幾天，小吊蘭就從謝了的花里冒了出來，嫩綠的葉子蒼翠欲滴，看見它們，就像看見一個個活潑的小孩，我感到無比地開心。隨著時間一天天過去，小吊蘭也逐漸長大。

　　到了秋天，天氣逐漸變涼，吊蘭生長速度慢了下來，老吊蘭葉子的顏色越來越淡，因為它把自己全部的營養輸送給了小吊蘭。媽媽把多余的小吊蘭剪下來移植在其它花盆里，悉心照料著它們，給它們澆水、施肥。

　　寒冷的冬天，吊蘭就幾乎停止生長了，這時必須把它們轉移到房間里，否則就會被凍死，此時它們就像一個個需要呵護的孩子。我們靜靜地期待著第二年的春天它們長出新芽、再次開花。

　　我愛吊蘭，吊蘭不僅可以凈化空氣而且還可以美化環境，它給我們帶來了綠色，還給我們的生活增添了幾分愜意！

四年級作文篇2

　　人們都向往著大海的蔚藍與寬廣，而我認為那朵朵浪花才最美麗。我去過很多次海邊，每當我漫步在海灘，那一陣海風，那一朵朵浪花，那風景，那氣息都是我回憶中美美的點綴。

　　那是個晴朗的早晨，我獨自坐在窗口，望著魚缸里滿滿的水，我認為，水是有生命的，你看，水多了就變成了河，河多了，就匯集成了江；江多了，就會成為蔚藍廣闊的大海，那一朵朵浪花就是水生命的延續……

　　在我生命中就有這樣一朵美麗的浪花。那是一次攝影比賽，比的就是看誰的照片最自然，最美麗！我坐在我的書桌前冥思苦想，什么才是最美麗的'呢？是一叢叢幽美的薰衣草？是傍晚的夕陽？還是絢麗的彩虹分？想累了，出去走走罷了。

　　于是，我獨自一人漫步在海邊，突然我的目光就定在了那潔白的浪花上，我認為它最自然，最有活力，同時，那顏色也是最純凈的……

　　“咔嚓”一按快門，那美麗的畫面定格了，我給它鑲了一個美麗框，在旁邊配了一段文字：“那是一朵美麗的浪花，有生命，有活力……”

　　有一首歌，這樣唱：“落花瞬間雖然那么美麗，下一秒卻不見蹤影……”落花，浪花都是在那一瞬間？不，它們都是永遠存在的，花開花落，花落花開；一個接一個的浪花拍打……難道能說它們只有一瞬間的生命嗎？

　　寧靜的夏天，有了浪花，就有了一份清爽，一份美麗。

　　瞧！那有一個小女孩兒正在享受清清涼涼的浪花呢……

四年級作文篇3

　　按照我們班主任孫老師的安排星期六的下午我們班分組開展找對聯活動，我們小組的活動地點是東帝海景小區。說好了媽媽帶我參加活動，我感到特別高興。可是到了下午三點鐘我和媽媽就要出發，突然媽媽的公司有事情，媽媽不能帶我參加，我有點失望很不愉快，只好還是爺爺帶我參加。

　　我和爺爺來到東帝海景的大門口，我們打電話給詹子墨，詹子墨的媽媽說她們在8單元7b，我們到了8單元的門口以后我們就按密碼。詹子墨在樓下小區看見了她就匆匆忙忙說，她媽媽叫她下來接我們。不大一會我們小組的小朋友都到了，只有陳近思去參加畫畫課要等一等，在等她的時候我們玩爬樹游戲。

　　大約過了半個小時陳近思也來了，大家都聚到一起的時候就先拍張照。拍完照了以后我們就開始找春聯。首先我們到趙主任家，趙主任住在12樓，12樓有4戶人家，家家門上都有對聯，我們讀了對聯并拍照。我還記下了一副對聯；“八方接福接平安，九州同慶同發展”。然后我們就到王老師家，王老師高興地說：“寶貝們我們拍個照吧”。我們跟王老師拍照，讀了王老師家的'對聯。“新春新喜新世紀，大順大發大吉利’。拍完照以后我們是爬樓梯下來，我是帶頭走下樓梯，然后我們就到1樓的一個老奶奶家的門口拍，對聯是；“八方財寶進門廳，四面貴人相照應”。

　　最后我們進行了一個跳繩游戲，女生跳的最多是41個是詹子墨跳的，男生跳的最多是38個就是我。已經快7點了，爺爺叫我回家了，我還舍不得回家，可是真的已經很晚了，我向阿姨們叔叔們同學們告別了。

　　這次找對聯活動我們增添知識，同學間增進了友誼，還玩的開心。

四年級作文篇4

　　你知道嗎？在月亮的上面，住著一位女孩，由于她長得特別美麗，像月光一樣純潔，所以，月亮姐姐稱她為月光女孩。

　　一天，月光女孩想到人間玩一玩。于是，月光女孩就騎著她的月亮小車去了人間。月光女孩騎著她的小車飄啊飄的，終于著陸了。

　　這時正好是圣誕節，人們都睡覺了。忽然，月光女孩聽到有人叫她：“月光女孩！月光女孩！”月光女孩仔細一看，�。∈鞘フQ老人！圣誕老人對月光女孩說：“孩子，我需要你的幫助，你幫我把禮物拋到各個人家的煙囪里，可以嗎？”月光女孩爽快地答應了。

　　于是，月光女孩就和圣誕老人一起去拋禮物了。圣誕老人在麋鹿車上告訴月光女孩：“拋禮物之前，一定要看好名字，別弄錯了哦！”月光女孩說：“我知道了！”然后，他們就開始工作了，。他們配合的`很默契，圣誕老人駕車，月光女孩負責拋禮物。

　　拋完了禮物，月光女孩自己也收到了一份禮物——一條粉色的、上面有星星珠子和月亮吊墜兒的鏈接！月光女孩戴上后顯得更加漂亮了。

　　當月光女孩回到月亮上之后，只要她想圣誕老人了，她就把那條項鏈拿出來看一看……

四年級作文篇5

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我的心情和天氣一樣好，因為今天是外婆的生日，我正騎著自行車準備去給她老人家祝壽。

　　突然，一條蛇擋住了我的`去路。這條蛇約一米長，身子有我們用的膠帶那么粗。大約橫穿田埂時被路過的自行車壓傷了尾巴，所以一動不動地橫在路上，真可憐！平時我最怕蛇了，可看到它那慘樣，我又不忍心丟下不管。怎么辦？男子漢大丈夫，怕什么！況且這條蛇已經受傷了，我應該幫幫它。

　　我環顧四周，找到了一根木棒。我來到蛇跟前，用棒輕輕碰了碰它，大概傷重，它掙扎了一下，又不動了。于是我用木棒挑起它，它一扭，從棒上滑了下來。我不氣餒，再一次把它挑起來，這一次它居然不動了，像一根繩子掛在木棒上。我想：“它剛才摔了一次，這次大概學乖了。”我小心翼翼地把它挑到田埂旁的水渠里。這條蛇一進水里，就像死而復生了一樣，只見它輕輕搖動受傷的尾巴，慢慢地游走了。

　　我又騎上自行車往外婆家騎去。今天，我雖然做了一件小事，但卻克服了怕蛇的心理，又做了一件好事，真是一舉兩得！

四年級作文篇6

　　那個身影，好討厭

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶。——題記

　　那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。

　　同學們開始竊竊私語。我們按照大小個站成兩排，同學們猜測：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？

　　可是，當我反應過來時，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步，看到我那曾經有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。

　　回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。

　　我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的.樣子。我煩他上課時的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業的態度，挨到老師的訓斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。

　　看到他，美術課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！

　　看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權利吧！

　　看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個玩笑，也許是他讓我變得開朗了！

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶……同桌的你！

四年級作文篇7

　　四年時間轉瞬即逝，不知不覺中，我們已經快五年級了。高聳的教學樓與寬闊的操場緊密相連；棒棒體育節與各種匯演令人期待；敬愛的老師與親愛的同學們伴我學習。然而，最令我難忘的是四下的“六。一”兒童節文藝匯演。

　　這一次會演與以往不同，以前我是觀眾，這次我卻是演員。那一天，我來到學校，換好服裝到后臺等待。突然，我的心中仿佛打起了鼓：萬一我沒表演好，鬧了笑話怎么辦？此刻，就連太陽也似乎在有意考驗我，變得更大、更熱，我的汗順著臉滴滴嗒嗒地流下來，但是我絲毫不在意，一心一意地回想著內容。呀，到我了！我向臺上走去，感覺腳上像灌了鉛，寸步難行。終于站到臺上了，我懷著忐忑不安的心情向大家鞠了躬。突然，一陣雷鳴般的`掌聲響了起來，正是那掌聲，使我不再膽怯。我深深地吸了口氣，以最佳的狀態完成了演出，又感激地對大家鞠躬，在掌聲中緩緩走下了臺。

　　那一次“六一”兒童節文藝匯演，多虧了大家的掌聲，是掌聲給了我信心和力量，使我得以順利的演出，令我永生難忘。

四年級作文篇8

　　我有一只小花豬，它的頭是黑色的，額頭上卻有一條白色的”短線”，背上有四塊形狀各異的大黑毛，就連短短的`尾巴也變成了黑色的。小花豬剛到我家就到處亂跑，真是調皮。我非常喜歡它。

　　小花豬有些笨，它不知道廁所在哪兒。有一天，小花豬剛吃完飯，過了幾分鐘，它便往陽臺跑去，我不知道小花豬要干什么，也跟了上去。但是，沒想到的是，它竟然在洗衣機旁上廁所，這個我可慘了！飯還沒吃完就得幫它收拾。

　　小花豬嘴很饞。每當我把手伸向小花豬時，它都會把我的手當成飼料，伸出長長的嘴巴來舔，真是好玩！小花豬的饞嘴還表現在吃飯時。有一天中午，我拿著裝滿飼料的盆子一把一把地撒給小豬吃，它就跟兔子似的跑到我面前，可是盆子一不小心掉到了地上，小花豬立刻把頭埋在飼料中大吃起來，我要把盤子拿走，小花豬就用頭把盤子壓住，好像在說：“我一定要吃光！”

　　小花豬雖然又笨嘴又饞，可是卻有點小聰明。如果我朝它拍拍手小花豬便會朝我跑過來，好像能聽得懂我的話似的。

　　我喜歡小花豬，你喜歡嗎？