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二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
在許多花卉中，我最喜歡紫荊花了。
紫荊花長在食堂旁的花壇里，紫荊花的花苞非常紫，被陽光一照，就像一顆顆紫色的小水晶。幾朵嬌嫩的花苞在春風(fēng)中微微顫動，美麗極了》。我用手輕輕地撫摸著飽滿的`花苞，軟軟的，像一朵朵棉花。湊近一聞，還散發(fā)著淡淡的清香，使你深深地陶醉其中。····有的紫荊花已經(jīng)盛開了，吐出了濃郁的清香。紫紅色的花瓣向外伸展著，嫩白色的花蕊就像一根根小小的吸管，可有趣了。
滿枝的紫荊花千姿百態(tài)，有的像米粒，有的像水珠，有的像鉆石，有的像小酒杯。它們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑孟裾谟懻撝卮笫虑樗频摹Ｗ锨G花的枝條上長著一些小小的嫩芽，把紫荊花襯托得更加迷人了！
我小心翼翼地采了一朵紫荊花，咬了一小口，細細地品嘗，覺得有絲絲的甜味，還夾雜著一丁點兒的苦味。我該回去了，可我卻依依不舍，完全被紫荊花給迷住了。
這就是我們學(xué)校的紫荊花，我想你們聽了我的介紹，也應(yīng)該被這紫荊花深深地吸引住了吧！
二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在晉江，她不僅是個風(fēng)光秀麗的地方，還是個品牌這都呢！
我的.家鄉(xiāng)有紫帽山、安平橋、草庵摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風(fēng)景區(qū)，讓人們流連忘返。
我的家鄉(xiāng)還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產(chǎn)，要是你看到保準你一定會情不自禁去品嘗一口。
我的家鄉(xiāng)還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，這些品牌現(xiàn)在已經(jīng)走出中國，走向世界……
我的家鄉(xiāng)真是個好地方！要是你來到我的家鄉(xiāng)來，我一定讓你吃盡晉江特產(chǎn)，游遍晉江風(fēng)景。
我真自豪我是個晉江人！
二年級作文 篇3
我的爺爺雖然六十幾歲了，卻一點也不顯老，整天為我們忙來忙去不是交水電費就是送東西。有一次爺爺冒著大暴雨來接我，令我很感動。
小時候我是時常覺得爺爺很啰嗦，但有一件事改變了我對爺爺?shù)目捶āＤ鞘?0xx年8月一天的下午，我在公園里爬假山，爺爺一再囑咐我要小心，我就沒問題的，我便把爺爺對我的告誡當成耳邊風(fēng)，還覺得爺爺很啰嗦，便去爬假山了。爬了兩三次都比較順利，便有點驕傲了。第四次爬得時候，發(fā)現(xiàn)石頭上面有個很奇怪的從來沒見過的蟲子，我大叫了一聲，突然手沒抓緊，腳底一滑，便摔了下去。我本以為我會摔得很慘，會有很多傷口，但我發(fā)現(xiàn)并非如此，原來我被爺爺接住了。雖然我沒摔著，可爺爺卻摔倒了，我連忙把爺爺扶起來，說：“爺爺，我們不玩了，我們回家去吧。”我就扶著爺爺回家了。一路上，我攙扶著爺爺，一瘸一瘸地回到了家。到家后，我沒有幫爺爺看看他的腳有沒有事，就只顧著自己看動畫片了，不管爺爺了。這件事以后，我才發(fā)覺爺爺是很喜歡我的'。
從這件事以后，我覺得爺爺還是挺好的。這就是我的爺爺。
二年級作文 篇4
前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長大了能當個科學(xué)家。
現(xiàn)在，我來給大家講講其中的科學(xué)游戲吧！介紹的一個游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋里，水卻不會漏出來這是為什么呢？你們肯定覺得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒漏？一個個問號在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：
因為塑料袋有預(yù)熱收縮的'特性，當鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧！神奇吧！除了這個實驗，還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……
和我一樣喜歡實驗的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧！
二年級作文 篇5
上周末，我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。
我們來到了綠草如茵的公園里，迎來了陣陣春風(fēng)得意，這真是適合放風(fēng)箏的好天氣啊！
我和三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊伍。我先拿著風(fēng)箏，一人放著風(fēng)箏線，另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向和速度，往上一扔，可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水，看樣子有的怯場。我連續(xù)放飛了幾次，風(fēng)箏就是不敢飛。看著別人的風(fēng)箏都已飛上高空了，自己的心像長了荒草似的一一枯了。
“你這么這么沒用啊！”
我忍不住性子，向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時，風(fēng)箏似乎聽懂了我的話，一股勁地起飛了，而且越風(fēng)越高。“風(fēng)箏起風(fēng)了，這可是烏云密布后的晴空萬里啊！”
我手舞足蹈地對同伴說。
天空中，風(fēng)箏像一只任性的'老鷹，自由自在地展翅翱翔。這時，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠的“伴友”，不服氣地拼命向上沖。結(jié)果，風(fēng)箏飛行的途中，偏離了”軌道”，倉皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線，人的身體往左邊靠，左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過幾次收拉，終于平衡了飛行。”
真是有驚無險啊！”
我成功出手相救后，自言自語地道。
在同學(xué)們的提議下，我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會兒，我們手牽著手，三線連一線，像獵人的槍睢準角度一樣，把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”，一會兒又擺成“雁字形”，更精彩的是，擺成了“應(yīng)字形”，把應(yīng)老師的姓都擺成了。
風(fēng)箏還想在天空中翱翔，可時間不等她。收風(fēng)箏的過程中，我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。
二年級作文 篇6
一天，小紅帶著她的弟弟去公園玩。小紅推著一個推車，弟弟坐在里面。走著走著，他們看見一位老奶奶走在前面精神很不好，他們還見老奶奶的手里拿著許多東西。小紅看了看，有點害臊，就悄悄的對弟弟說：“你下來，讓奶奶的'東西坐上來吧!好嗎?”弟弟說：“好的!”于是我把弟弟抱出來。
我把奶奶的東西放上去，而弟弟卻走的好極了!連奶奶都夸我的小弟弟呢!我心里真像吃了蜜一樣甜。
二年級作文 篇7
今天清晨，媽媽帶我去泉城公園游玩。剛走進大門，就聞到一股淡雅的清香，我順著香氣趕緊往前走去，不知不覺就來到了花園旁邊，原來是牡丹花散發(fā)出來的清香啊！
牡丹花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，有的`為春天的到來綻開了笑臉，有的花枝招展，好像在歡迎觀賞的游人，還有的隨風(fēng)任意擺動，好像一個搖頭晃腦的調(diào)皮娃娃。看著看著，我仿佛覺得自己也是一朵美麗的牡丹花，穿著大紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，許多游人趕忙和我拍照留念，有的游人用手輕輕地撫摸著我的臉頰，還有兩個外國友人，一邊對我豎起大拇指，一邊說：“哈屋，標特否！”我陶醉了。
過了好一會兒，媽媽叫了我一聲：“江南，走吧，到那邊去看看。”這時我才回過神來，原來我不是牡丹花，我是在欣賞牡丹花呢。
我喜歡春天，更愛春天的牡丹花。
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