六年級作文

六年級作文8篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　“哦，Yes。秋天來了，涼爽的秋天又來了。”

　　許多瓜果蔬菜成熟了，農民又要開始忙碌了，農民們開始豐收了，他們沉醉在瓜果疏菜的香味中，看著自己豐收的果實，臉上露出了滿意的笑容，因為這些果實就是他們辛勞的.成果。

　　我走在路上，看著那些堅強的綠樹和花朵，因為它們不像有些樹和花一樣枯萎。其實秋天的花也是很美的，其中有金燦燦的郁金香，有黃橙橙的菊花，還有……各種各樣，顏色各異。我聞了聞，里面有淡淡的清香。花的樣子也不同，有的含苞待放像一個害羞的小姑娘，有的半開半沒開好像一個剛出生的小寶寶。它們對外面的世界充滿了無限的好奇，還有的怒花綻放，好像一位亭亭玉立的少女。

　　我走著走著，看見三位同學，正在愁眉苦臉的對話，一位同學不開心的說＂哎，又要上學了，又要學習了。”一個同學附合道：″對呀。”語句中充滿了無奈。另外一個同學安慰他倆說：“不要仿心了，至少我們可以見到親愛的老師和同學們了。″他們異口同聲地說：″可我們又要寫一大堆的作業，哎！”他們紛紛嘆氣低下了頭。

　　我想了想，啊，天那！我又要告別這個快樂又炎熱的夏天。而且還要開始復習準備升學考。哦，N0。

六年級作文 篇2

　　我們的古建筑像一襲歷史悠久的長卷，承載著過往發展的歷史，像一本很厚的書，永遠也看不完又像一片源遠流長的湖泊。今日，我們來到了充滿古建筑韻味的定海古街。

　　漫步古街，鱗次櫛比的建筑;古色古香的店鋪;錯落有致的招牌頓時印入眼簾。如今的古街，充分向我們展示了古建筑的原有風貌，更是集美食，購物，居住，娛樂為一的海洋一街。定海古街，已成為了我們舟山海島的旅游文化的一個集亮點。

　　古街中，唯獨中大街是目前保存較完善的舊街區，是定海悠久歷史的一個縮影。邁著有青石板鋪成的`地面，因為古時候并沒有下水管道，青石鋪成的路能將水吸收，從而排到地下。

　　我們來到了中大街，仰目向上看，屋頂的灰瓦片排列有序，就像梳秀發的梳子，雕龍畫鳳，有兩個角微微向上翹著。兩只龍盤踞在屋頂上，金鱗金甲，活靈活現，似欲翻空飛去。落在古色古香的房頂上的龍神形各異，有的在翻云架霧，有的龍在翻江倒海，千姿百相。門框之上，那個黑底金子招牌，雖然已顯得有點破舊，但依然有著古建筑的韻味。

　　灰白的墻不僅整潔，還時時散發出大方的氣息，古色古香。往下看，觀賞的是雕刻著有花紋的門窗，大多雕刻的是幾何形狀，有清新秀麗的荷花;有傲然開放的梅花;有令人贊美的劍蘭，清雅大方，手感溫潤細膩，色澤呈暗紅色，滲出溫文素雅的美感。

　　中大街的建筑多以磚木結構為主，因木結構房屋易燃，且當時消防設施落后，中大街常遭遇大火。災后重建時，接受了火災蔓延的教訓，當地人民捐資，在街道的中間建筑了8道封火墻。(現存4道)。亦稱公墻，將街區分隔開來，防止火災發生時，火勢蔓延，失去控制。

　　定海古街是海島民居的一大物寶，富有藝術性和裝飾性。古街是歷史文化的產物，是歷史文化的建筑符號，無論是現在，還是將來，都具有文化的思考價值。古建筑是祖先給我們的珍寶，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在華夏之上，讓我們走進古建筑，感受那奇妙的自然魅力吧！

六年級作文 篇3

　　春雨綿綿，也阻擋不了我對春天的熱愛。

　　我獨自撐著傘，靜靜地走在鄉村的小徑上，一切都感覺是那么的新鮮美好，放眼望去，東臺山在云和霧的襯托下，顯得多么的高大，峻峭，好似一幅淡妝濃抹的中國畫一般。在山頂上，云里霧里好似是神仙聚會，讓山戴了頂天然的帽子。我繼續往前走去，一片黃澄澄而綠油油的油菜地把我吸引過去。來到油菜地，看著這黃澄澄的油菜花，伴隨著春雨，仿佛一切都是那么的春意盎然啊！時不時的飛過幾只春歸的燕子，更是美好而舒暢，情不自禁地把手中的傘拋向天空中，任雨水打濕在臉上，在衣服上，也都不去理會。再看看那一望無邊的油菜花，仿佛是水天一色，如大草原一般一碧千里。我仿佛又看到，在日光的沐浴下，一群蜜蜂、蝴蝶紛紛飛過來，來到這兒盡情地采蜜。漸漸地，雨小了，油菜花香便撲鼻而來，如清香一般讓人陶醉。

　　我繼續沿著小徑走去，不一會兒。遠處便出現了一片盛開的'桃林，繽紛美麗。我又情不自禁的向桃林走去。我發現，這里的路是那么的陡峭，不平坦。為了看到那美麗的桃花，我想從這里蹚過。于是，我走的每一步都是那么的小心翼翼，生怕哪一步踩空了。我如同探路兵，輕輕悄悄地挪移著，時不時踩在蒿子草上，從腳底發出一種芬芳的香味，我想：這應該是“蒿子粑粑”的味道吧。總算到桃林跟前了，桃林在我眼前飄擺，如同駐扎著桃花仙子，守護著這片桃林。摘下一片桃花，聞聞它的香味；看著它那粉紅色的花瓣；感覺春天的到來。雨，又下起來了，桃花在雨中，顯得更加的嫵媚。風一吹，桃花瓣慢慢的落下，好似一場桃花雨。正如前人所說“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”

　　不遠處，柳樹在河岸邊洗起了“頭發”，前面是桃，后面是柳，可謂是“桃紅柳綠”。柳樹經過春雨的洗禮后，變得更加的嫩綠起來，仿佛如“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　童年，仿佛也如春天，美好的回憶也封存在這里，卻不會再有第二個童年……

六年級作文 篇4

　　友誼是人生不可缺少的。群氓并非伴侶，如果沒有友情，生活中就不會有悅耳的和音。在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶不言而喻。人們的面目淡如一張圖案，人類的語言則不過是一種噪音。

　　當你遭遇挫折而感到憤憤抑郁的時候，向知心摯友的一席傾訴，可以使你因得到發泄而感到放松。各種藥物可以醫治各種疾病，然而除了一個知心摯友以外，卻沒有任何一種藥物可以治療心病。只有對知心摯友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與快樂，恐懼與希望，猜疑與煩惱。

　　我很羨慕羅馬的提比留斯皇帝與他的部下斯杰納之間的友誼，他們曾真實到“我和你之間沒有不能訴說的秘密”這種地步；我也很羨慕馬克斯和恩格斯之間無比無私，無比純潔，無比透明的友誼。

　　友誼對于人生就像煉金術士所要尋找的那種“點金石”。它既能使黃金加倍，又能使黑鐵化金。

　　友誼不但能使人擺脫陰雨連綿的'煩躁，而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的思想，而走向光明理智的思考。這不僅是因為一個知心摯友能給你提出忠告，而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪亂你心頭的一團亂麻，整理得井然有序。

　　有時與知心摯友進行一小時的促膝交談比一整天的沉思默想更能使人的思維豁然開朗。

　　知心摯友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關于品行的，一是關于事業的。最能使人心靈健全的莫過于知心摯友的良言忠告。自我改善的最好辦法莫過于知心摯友的告誡。身邊缺乏益友往往很難認清自己。

　　古人曾說：“知心摯友就是人生中的第二個“我”。

　　人的生命是有限的，有很多事情來不及做完就死去了。但如果有一位知心摯友，你就可以安心瞑目了。因此一位從某種意義上來說可以使你獲得又一次生命。

　　友誼在人生中是何等重要，它的好處是無窮無盡的。愿我們珍惜人生中寶貴而又難得的友誼。希望每個人都可在一生中找到一位知心摯友。

六年級作文 篇5

　　我有一只小狗，顏色是咖啡色的，它的脖子有一圈白色的長毛，看上去像圍了一條白色的圍巾。四只腳也是白色的.，像穿著四只白色的襪子。它的眼睛是咖啡色的，大大的像個葡萄。嘴巴長長的，看起來像狐貍的嘴巴。好多人都說它是狐貍狗，其實，它是喜樂蒂，品種屬于牧羊犬。

　　因為它的毛摸起來絨絨的，我給它起名叫做“毛毛”

　　每次出去散步，毛毛看到別的狗就豎起耳朵，有時還汪汪叫，看上去好像很想過去和它們聊聊天。

　　毛毛最大的特點就是它非常聽話，我叫“坐”它就坐，讓它握手它就伸出它的爪子給你。我拍兩下手，它就跑過來。但是有時晚上散步的時候它很容易就不見了，到了半夜或者第二天，我們就聽到外面就有狗叫聲，就知道毛毛回來了。打開門讓它進來，這時候，爸爸會教訓教訓它。我想，毛毛一定是寂寞了，很想在外面多玩一會兒。有時候我想，我也像毛毛一樣能在外面玩多一會那該有多好啊！

　　毛毛有兩個好的朋友，名字叫樂樂和球球，也都是兩只狗，有時一起床，就聽到毛毛就在院子里汪汪叫，原來，他看到它的好朋友球球了。

　　你們說，我家的毛毛是不是一只調皮、可愛的小狗。

　　我很愛毛毛！

六年級作文 篇6

　　優勝路小學，建校已經六十周年了，這所小學無論在學校的建設、風光方面還是在教學、活動方面都很好，作為一名優勝路小學的學生，我為我有這么一個優秀的學校而感到自豪！

　　早晨，同學們來到教室都自覺得認真早讀，上課鈴打后，老師臉上帶著恬靜的笑容邁著輕快的步伐向教室走來，老師的教學內容十分精彩，同學們都在認認真真的.聽、看，在課堂上老師和同學一點也不拘束，有時哈哈放聲大笑，學生們都在快樂中學習。每當同學遇到不懂的問題問老師，老師會耐心的解答，直到把同學教會為止，聽著一陣陣朗朗的讀書聲，“沙沙”的寫字聲，全都試著課堂上優美的旋律。下課后老師和同學打成一片，一起踢球、一起聊天，一起交流學習方法。啊，優勝的老師，我為你喝彩！

　　一個學校在環境方面也要有一定的基礎。我們的教學樓是那樣的雄偉壯觀，一共有兩棟每棟四層，每層有七間寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊，向左望去首先映入眼簾的是寬敞而平坦的操場，操場上還有籃球架，可供學生在休息時打打籃球。操場兩邊種的有樹木。瞧，那一片片青翠欲滴的葉子，一股股沁人心脾的芳香，郁郁蔥蔥的矮灌木，枝繁葉茂的法國梧桐，使得校園寧靜而幽雅。啊，我為優勝的建設環境而喝彩！

　　優勝，我為你的所有而喝彩！

六年級作文 篇7

　　令人感動的事情不一定要驚天動地，我的身邊就發生了許多普普通通的事，但卻令我感動不已。

　　那是一個寒冷的夜晚，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個人。那時，已經是晚上七點了，我正在聚精會神地看電視，這時一陣門鈴聲傳進了我的耳朵里，我以為是爸爸媽媽回來了，打開了門，卻看到了一副陌生的面孔，仔細想一下原來是對面路口的修車師傅。這個修車師傅帶著油的帽子，穿著破破爛爛的衣服，再加上昏暗的燈光，嚇死人了，我急忙把門關上。隔著門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。

　　到了八點，爸爸媽媽回來了，在飯桌上我跟他們說起了這件事。爸爸說：“咱家的'自行車壞了，我推過去修了，那修車師傅是不是找車主的？走，趕快下去！”我們到了修車鋪，看見修車師傅站在寒風里等待著車主。看到這一幕，我感動的留下了眼淚。感動也許就在前一秒映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬。

六年級作文 篇8

　　“好消息，好消息。”肖令同大喊著。肖令同，別名，小靈通，特點，所有消息都是他先知道的。田大山急忙問：“嘿，兄弟，快說，什么好消息，快說。”“哈哈，告訴你們吧，我們班這次月考全年級第16名哦！”我先是一驚，也覺得這是個好消息，但是心里又迅速出現了一個疑問，我們全年級一共20個班，每次都是最后一名，這次卻足足提了4個名次，難道是因為她？

　　我立刻召集了我的好兄弟們，我對他們說：“嗨，你們說這次月考考那么好，會不會是因為她？”田大山一邊吃著手里的漢堡，一邊呆呆的`問：“誰啊？”周一強說：“我倒，還能是誰啊，尹老師唄。”田大山傻笑了一陣，說：“嘿嘿，繼續，繼續。”我又說：“看來，對付尹老師還得多下點工夫啊！”李文軍也點頭贊賞我的意見，又說：“可我們能想出什么什么好辦法呢？”我們都無奈的低下了頭。過了一會，李文軍突然站起來說：“哈哈，偶有辦法了。”“什么辦法？”我們急忙問。李文軍卻很神秘的說：“天機不可泄露。”而我們呢？也只有默默的等待了。

　　未完待續……

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