五年級作文

五年級作文[優選8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　今天下午，在我們教室里，舉行了一場別開生面的掰手腕游戲。

　　同學們都躍躍欲試，高高地舉起了手。老師看見邊修銘和王利剛舉手舉得最高，就把他們倆請了上去。他們倆大拇指交叉，胳膊肘撐在桌子上。然后聽老師的口令；‘‘三、二、一，開始！’’邊修銘和王利剛間都把臉繃了起來，更是咬牙切齒，眼睛瞪得比乒乓球還大，看起手上的痙都要爆出來了。他們倆僵持了很久，手不停地抖著。同學們不停地為這兩位同學加油。忽然，邊修銘來了一個猛擊，邊修銘贏了！同學們情不自禁地歡呼起來。

　　第二輪是邊修銘和周楨挺，比賽只過了一會兒，風就贏了。周楨挺服氣地說；‘‘我們在來比一場！’’第二場周楨挺又輸了，他甘拜下風，邊修銘真是我們班的.大力士啊！

　　我和我的同桌項政燁比了一場。我和他的力氣差不多，所以僵持了很長一會兒。我用盡了全身的力氣，終于，我贏了。

　　掰手腕的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

五年級作文 篇2

　　讓小草翩翩起舞的，是和煦的春風；賦予小鳥悅耳歌聲的，是青翠的山林；給予我們知識和智慧的就是那位和藹可親的數學老師，劉老師。

　　記得我上三年級的時候，正是這位劉老師教我們這個班級。有一次，一道數學題難住了我，我絞盡了腦汁也無法想出那道數學題的答案，又不好意思張口問老師，覺得丟人，又怕老師吵。

　　這時，劉老師看出了我的為難，走到我旁邊，親切的詢問，耐心的講解，一步一步地給我分析，直到我能夠獨立的寫出這道數學題，我長長地舒了一口氣，看到老師滿意贊許的笑容，我心中便萌生了希望的嫩芽，感謝您，我的老師。

　　劉老師對待犯了錯的.學生也很有耐心，總是慢慢糾正學生的錯誤，一步一步引導，從不心急的大聲斥責。劉老師的諄諄教誨，猶如和煦的春風，吹綠了我們心中的嫩芽，讓它茁壯成長。

　　感謝您，我的好老師，我想在這里對你道一聲，老師，您辛苦了。

五年級作文 篇3

　　可可西里是我國最大的一個無人區。它平均海拔4700多米，在五月份的時候，祖國的大江南北正是桃紅柳綠，而可可西里卻是冰雪的天地。如果有人生活在這冰雪天地的無人區，可謂是跟生活的極限做斗爭。可這正是動物們的天地：地上奔跑的是藏羚羊、野耗牛，天上飛的是禿鷹……

　　可可西里的意思是：美麗的草原，美麗的少女。雖然，可可西里美麗，但是，在它的身軀上流傳著一個美麗的名字，那就是一個叫杰桑·索南達杰的名字，卻讓人心變得溫暖。

　　杰桑·索南達杰，原是治多省省委書記，在1922年7月成立了可可西里自然保護區。在第18次深入可可西里保護藏羚羊時，他再也沒能出來。在他第18次進去的時候正好碰到18個盜獵者。為了保護小藏羚羊，他用自己的血肉之軀擋住了罪惡的子彈……使藏羚羊家族的一員活了下來，它甚至都不知道究竟發生了什么事情。是啊，正義與邪惡、仁慈與貪婪，又豈是小藏羚羊能夠明白的？

　　后來，人們為了紀念杰桑·索南達杰，在可可西里上建立了一座高達20米的紀念碑，碑身嵌著他黑白相片。從那以后，可可西里就流傳著一個動人的傳說：每在黎明的'時候，有只小羊在久久的尋覓。后來，人們通過電視、報紙等多種媒體了解并知道了杰桑·索南達杰的英雄事跡，越來越多的志愿者走進了可可西里：楊震、嚴小華、李霞、劉紅衛等沿著杰桑·索南達杰的路一直走啊走啊……事實告訴他們，可可西里并不是無人區，這里只能生活兩處人：一種是盜獵者，一種是反盜獵者。他們中間有一句話，將藍天作紙，白云為筆，刻在美麗的可可西里的上空，那就是：舍去生命中的一個，換來可可西里永遠的和平，永遠的安寧。

　　什么時候才能重新看到藏羚羊躍過那青藏公路？什么時候才能看到人與自然的和諧相處？我期盼。

五年級作文 篇4

　　他的個子一般高，一雙明亮有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發。可別小看他的個子，跑步是他的強項，也幫助他獲得了“田徑高手”的這個稱號。他就是我的好朋友——張濤。

　　我之所以認為他能拿下“田徑高手”是因為他特別喜歡玩關于跑的游戲，甚至于快得停不下來。如果有人還不理解，聽我來跟你們說兩件事，你們就會明白了。

　　一天下午，我們上體育課的時候。跑了兩圈步，我們一圈都沒有跑完，他兩圈就已經跑完了。我們玩貓捉老鼠游戲時，他總是先跑來，我們做老鼠，朱文斌做貓。我們都被朱文斌捉到了，只剩下張濤這只“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了，張濤還在那兒“活蹦亂跳”的呢。

　　還有一次是最令我難忘的事。那天下午，我們學校舉行了田徑運動會，張濤參加了男子800米的比賽。比賽開始了，張濤像一只“猛虎”沖出了起跑線。他用平時積累的'經驗，快速跑完了兩圈，這時候的他已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。終點就在前方，可是意外發生了，他重重的摔了一跤，但他毫不氣壘，爬起來直沖終點。為我們班級贏得了冠軍。

　　當然，他的優點還有很多，下次有機會我會向你們大家再透露一二三點的。

五年級作文 篇5

　　在我們阜寧有些人很平凡，有些事很普通，但這些人、這些事卻給我們帶來了啟迪和感動，讓我們體會到什么是“美德人生”。

　　一天，我準備下樓玩，在經過二樓的樓道時，發現地上不知被誰弄灑了一杯珍奶茶，黑珍珠滿地都是，奶茶也變味了，旁邊還有一個淌著臟水的塑料袋，散發出陣陣難聞的味道。由于是休息天，所以上上下下的人還挺多的，他們都捂住鼻子，急匆匆的從那里繞過，我也象他們一樣繞著走了，可是，沒走幾步，我就看到了一樓的奶奶正一手拎著水桶，一手拿著笤帚上了二樓，只見她將地上的垃圾掃進撮缽，然后，又從水桶里舀出水來沖洗那塊被污染了的地面，水順著樓梯往下淌，一樓奶奶像是自言自語，又像是告訴下樓的人：小心啊，地上有水，慢點走，別摔倒啊！然后，她自己也慢慢的下樓了，這時我趕忙迎上去，想攙扶她一下，可被她拒絕了。我以為這樣就搞好了，可沒想到，她又從家里拿來了拖把把多余的水給搽干了，這才拎著空桶拿著笤帚和拖把回家了。我問奶奶累不累？奶奶笑著說：“有點累，但是值得的，樓道干凈了，沒有異味了，上下樓的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心啊！”聽了奶奶說的.話，我覺的很愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂。

　　我相信：我們身邊平凡的好人好事定會像蒲公英一樣，隨著人們的傳頌之風飄向更廣大的地方，在人們的心靈上扎根，傳播，再扎根，再傳播……

五年級作文 篇6

　　早就聽說，新安江上夏日奇霧美如人間仙境，為了一睹新安江奇霧的風采，我早早地起了床。一走出家門，便朝著江邊飛奔而去。到江邊，我驚呆了：天地之間，全被霧色所罩，宛如仙境。

　　沿著江邊道路拾階而下，仿佛置身于另外一個世界，周邊被乳白色的霧包圍，所有的景物都若隱若現，神隱于濃霧之中，人頓感清涼，那種感覺直沁肺腑，讓我精神為之一抖。往江面望去，濃霧把月亮島包裹的嚴嚴實實，還不停地緩慢旋轉著，飄散著，一片朦朦朧朧的感覺。沿著江邊向前行進，耳邊不停傳來江水流動發出的清脆響聲“咕咚，咕咚”，給這白茫茫的世界增添了一份神秘，給人一種一探究竟的盼頭。

　　新安江的.霧，變幻莫測。一會兒飄散，一會兒凝聚；一會兒升騰，一會兒下降；一會兒像個調皮的小精靈，鉆進你的衣服里，使你神清氣爽，一會兒又像個慈祥的母親，輕輕撫摸著你的頭發…….

　　在這幻如仙境的霧里，仿佛隔絕了一切聲音。望著這美如世外桃源的景色。我不禁吟道：“新安奇霧醉人間，幻如仙境美風景，清涼濕潤直沁心，流連忘返是游人。”

　　太陽出來了，濃霧漸漸擴散，緩緩的從江上飄揚而上，到一定高度后快速散去，似乎也在追著太陽而去。這時，再看江面，會發現江面和霧似連非連，似斷非斷，在陽光的照耀下，層次分明，給人以美的享受。

　　霧，真是一個讓人捉摸不透的精靈，它以乳白色的本色飄蕩在江上，給人間創造了一個仙境。

五年級作文 篇7

　　每當我看到五星紅旗冉冉升起的時候；每當我聽到《義勇軍進行曲的時候；每當我在得知中國有日新月異的成就的時候，心里的愛國之情油然而生。

　　中國的秀麗山河讓外國游客贊嘆不已。有一條巨龍盤旋在崇山峻嶺上——長城，那是由多少人民的血和汗修筑而成的呀！那波濤洶涌的黃河哺育了華夏子孫。那拔地而起的巍巍黃山，留下了多少吟誦的詩篇。

　　中國的`名勝古跡數不勝數。那氣勢磅礴的兵馬俑，讓人大開眼界。那600年歷史的故宮，記載了帝王的興哀。還有風景怡人的頤和園，讓人流連忘返。

　　雖然有美麗的風景，但是也有讓人牢記在心的歷史。

　　讓我銘記在心的還有讓人不堪回首的往事。1860年10月6日，圓明園遭到英法聯軍的洗劫和焚燒，成為中國史上一頁屈辱的歷史，在南京大屠殺中，我們中國百姓被殺了30多萬人。

　　但是，祖國并沒有沉默，讓我們翻過那曾經屈辱的一頁，展望今天輝煌的時刻，讓我怎么能不自豪呢？奧運會上游泳健將葉詩文的表現讓中國人歡呼雀躍。這難道不是我們炎黃子孫為國爭光的見證嗎？

　　前進吧，我深愛的祖國！祖國我們愛您，您永遠在我捫心中！

五年級作文 篇8

　　下個不停的雨，終于停了。我的心情也開朗了起來——在這秋高氣爽的季節，太陽似乎離我們很遠，讓我們感受不到它的威力，但又似乎離我們很近，和煦溫暖的陽光照在每一個人的臉上。

　　孩子們也顯得異常興奮，無拘無束的在綠茵茵的草地上嬉戲打鬧，濺起的水花頑皮地浸濕了他們的褲腳。

　　魔法師好像出現了。她把雨水變成了珍珠似的露水，滋潤著紅花綠草；她把陽光變成了金子，灑在人們歡樂的臉上；她把天空變得湛藍湛藍的，好像一望無際的大海；她把白云變成了翻滾的波浪；她把小鳥變成了流浪的`白帆；她把風的呼嘯變成了悠揚的歌曲……多么厲害的魔術師啊！

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”湖岸邊的柳樹綠色的“頭發”更加茂盛了，輕風吹拂，它的“頭發”飄起來，在“鏡子”中，像一位洗發的美麗姑娘……

　　雨后是多么的美，多么的迷人，多么的有趣啊！

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