四年級(jí)作文5篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
童年的事說也說不盡，道也道不完，回憶起來都特別有趣。
小時(shí)候，我走路像喝醉了酒，腳下總是不穩(wěn)，所以總想讓哥哥背著我走。
一天，我和哥哥在院子里玩，不知為什么，我走到哪兒都要摔跤。于是我便想了個(gè)好辦法，我裝出感冒的'樣子，然后對(duì)哥哥說：“哥哥，我感冒了，一走就暈，你背我好嗎？”哥哥疑惑地說：“你昨天晚上還活蹦亂子跳的，怎么一下子就感冒了？”為了讓哥哥相信我真的感冒了，我便開始咳嗽，并學(xué)著病人的樣子搖搖晃晃向前走。哥哥看我真的病了，便蹲下身子讓我趴到他的背上。我得意極了，忍不住笑出了聲。哥哥才知上當(dāng)，忽然大叫一聲：“呀！那兒有一只耗子！”我信以為真，便從他背上跳下來迅速?zèng)_到了屋里。
過了很久，也沒看到哥哥跟進(jìn)來，于是，我趴到窗口向外看，我看到哥哥正在那兒哈哈大笑呢。他看見我，便沖我喊道：“你那也叫生病啊！”
現(xiàn)在想起這件事，還忍不住堵嘴笑呢。
四年級(jí)作文 篇2
嗨，大家好，我叫橡皮，我的長(zhǎng)約是4厘米，寬約是1、5厘米，高約是1厘米。我的體型像小長(zhǎng)方體。
我們橡皮家族有數(shù)萬種。特別是顏色，數(shù)不勝數(shù)，即使是這樣，但我們的用法都是一樣的。
我們有兩種，一種是潔白無瑕的.白色，它即擦得干凈又耐用；另一種是五彩繽紛、五花八門、五顏六色的有圖案的橡皮，但不耐用，而且擦東西也擦不干凈。我是第一種，雖然大家都喜歡有圖案的，但你們聽了我的自述后，我會(huì)讓你們改變對(duì)我們的看法。
使用我們的注意事項(xiàng)：
1、不能在表面涂鴉，這樣外觀不但難看，而且把我們的顏色變化了；
2、如果你在使用的時(shí)候，擦得多變黑了，你就馬上用白紙拿我們?cè)诩埳夏ゲ粱蛟谧雷拥紫履Σ辆蜁?huì)干凈了；
3、一定要好好呵護(hù)我們，不能掉到地上，如果被人踩一腳，我們潔白身軀就沒了；
4、不能拿我們?nèi)ゲ翀A珠筆或水筆的字，因?yàn)檫@樣就無法正確使用我們，如果你真要擦的話，就要去買專門擦這種的橡皮。只要你們愛護(hù)我，我就會(huì)變得很耐用，相信我沒有錯(cuò)。
聽了我的介紹是不是想馬上擁有我呢？是的話還等什么，馬上去文具店買吧！我再一次提醒你們，圖案的橡皮不耐用。（啊，救命啊！圖案的橡皮家族來拿雞蛋扔我啦！我得快跑。）
四年級(jí)作文 篇3
我很貪玩，也許在學(xué)校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。
其實(shí)貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應(yīng)該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長(zhǎng)不大的’每一次學(xué)校安排去哪里玩的時(shí)候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強(qiáng)，若不讓去玩，我會(huì)一天在家里哭個(gè)不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的.后果不堪設(shè)想的事我都會(huì)做得很絕。我可不會(huì)像其他人的孩子一樣不去也沒關(guān)系，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補(bǔ)習(xí)班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次。’‘你給我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會(huì)服輸?shù)模∷阅翘煳医K究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個(gè)現(xiàn)實(shí)總會(huì)來的。后來幾個(gè)星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點(diǎn)猶豫的接受了。后來我也想想了，也許不讓我去是因?yàn)閶寢尠彦X要留給我以后讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過已經(jīng)晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實(shí)。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕！
當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來臨時(shí)，你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎？記得有一次，做奧數(shù)時(shí)，一道題想了半天都沒想出來，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說。剛一躺下，腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫圖又計(jì)算，搗鼓了好久，居然被我做出來了。看著做好的奧數(shù)作業(yè)，心里那個(gè)高興啊！是啊，勇敢面對(duì)困難，勝利一定會(huì)屬于你！
當(dāng)生活上的'“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn)，你想當(dāng)凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥呢？我是個(gè)超級(jí)馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結(jié)果一不小心，杯子沒拿穩(wěn)，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎么辦呢？媽媽看到一定會(huì)開火，但不告訴吧，又不誠(chéng)實(shí)，這可怎么辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽到了開門聲，媽媽回來了。看我著著忙忙的就問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說。后來我經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，誰知“暴風(fēng)雨”竟然沒有降臨，哈哈！我勝利了！
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，你會(huì)選擇誰呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難！迎接勝利吧！
四年級(jí)作文 篇5
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，我們都有一顆感恩的心。在我成長(zhǎng)的過程中，有很多長(zhǎng)輩和老師關(guān)心過我。這些關(guān)愛當(dāng)中，最讓我難以忘懷的就是父親的愛。
父親的愛，是一個(gè)醫(yī)生，總在我最需要他的時(shí)候，陪在我的身邊。記得有一次我半夜里不舒服，在床上翻來復(fù)去，爸爸發(fā)現(xiàn)了，摸了摸我的.頭，猜我應(yīng)該是發(fā)燒了，拿著體溫計(jì)跑到我身邊，我們一起試過了不安的5分鐘。“39度！”爸爸二話不說，趕忙開車帶我去醫(yī)院。在車上，我看到了父親焦急的汗水。到醫(yī)院了，我睡著了，而爸爸卻在我身邊忙前忙后，焦急地看著我，總怕我不好受。等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了......
父親的愛，仿佛是我的老師，總在我傷心的時(shí)候，陪著我傷心，快樂的時(shí)候，陪著我開心。爸爸一直陪伴著我學(xué)習(xí)，陪我闖過重重難關(guān)。我成績(jī)好的時(shí)候，陪著我開心，成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)在第一時(shí)間安慰我。每次我寫完作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)用手指著，細(xì)心地一點(diǎn)點(diǎn)檢查我的作業(yè)。最后簽字的時(shí)候，也總是一筆一劃的，非常認(rèn)真。我學(xué)會(huì)時(shí)，他給我復(fù)習(xí)，我不會(huì)時(shí)，他又會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給我講解，指導(dǎo)我。就因?yàn)榘职謱?duì)我的愛，才使我能更上一層樓。我知道，其實(shí)每個(gè)父親都望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子總有一天，能超過自己，我一定不能讓爸爸失望......
父親的愛，猶如一碗溫暖的熱湯，滋潤(rùn)著我的心田；父親的愛，猶如一位園丁，我就是一棵小樹，是父愛把我修剪得更加美好；父親的愛，就是一塊橡皮，總會(huì)把我做的不好的事“擦掉”；父親的愛，就像一陣微風(fēng)，溫柔的吹拂著我的臉龐；父親的愛，就像一碗熱水，在我生病時(shí)喂我吃藥......
這就是父親的愛，他對(duì)我付出了這么多的心血和努力，我一定不能讓他失望，所以，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，教父母，尊重長(zhǎng)輩，把他們給我的愛，都一一地還給他們，回報(bào)給他們，不能再讓他為我擔(dān)心了。
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