五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“咔嚓，咔嚓”茂密森林中，傳來一陣腳步聲。一個頭戴鴨舌帽的人影正緩緩向一條小溪踏步而來，那腳步聲由遠而近，由遠而近……
“呸！什么原始森林，還長白山呢，連只鳥兒都沒有，還讓不讓俺有口飯吃啊！”那人向地上吐了吐口水，罵罵咧咧地坐了下來，捧了灘水撲到臉上，洗凈上面的灰塵。
他叫王明，村里人都叫他“半瘋”，誰也不知道他干什么，整日里深居淺出，他長得奇丑無比，年僅二十歲，可臉上早已布滿溝渠般的皺紋，還有一條猙獰的傷疤，從眼睛下面劃過臉頰，仿佛是一個深淵魔鬼的獰笑。
他捧出一根閃著亮光的鐵家伙，開始摩挲起來，涎水一直從嘴角流到衣領。仔細一看——槍！“嘿嘿！老子能不能吃上飯全靠你了！”他輕輕一笑，緩緩地說著，這語氣讓人不寒而栗。(
“吭！吭！”一聲動物的叫囂聲傳入他的耳畔。王明猛地一抬頭，握著槍直起身來。他瞇著眼睛，向著聲音傳來的方向望去，陽光透過樹冠射到地上，仿佛散滿了一層碎金。一只鹿角在陽光下若隱若現，“吭！吭！”的叫囂聲越來越響，傳到最后，終究變成了一聲聲慘痛的`嗚咽聲。
王明呆呆地端詳著那根鹿角，在陽光的照耀下是那么美麗，分岔均勻，就好像梅花樹的枝一般！他咽了口口水，扛起槍飛奔向那片草叢。
這是一只腿部嚴重受傷的雄鹿，連站也站不起來。它用充滿渴望和期盼的眼神盯著王明。此刻的這只雄鹿一定是渴望得到王明的幫助，期盼王明不要傷害它。它用舌頭舔著王明粗糙、布滿傷口的手，嘴里的嗚咽聲也變得輕柔起來，仿佛在央求著王明。
王明輕輕地咬著自己的嘴角，牙齒上好像流出幾絲殷紅的血跡。扛著槍的手也輕放下來。“半瘋”糾結起來：如果將它殺死，他就能洗刷“半瘋”的名號，成為村上數一數二的好獵手，若放棄，自己的第一次狩獵將以失敗告終，自己的一生可能碌碌無為。
此時的王明看到這只雄鹿的眼神里流露出的哀怨眼神，心里一陣刺痛，悲憐之情油然而生。“算了！”王明放下了槍，“老子今天心情好，放了你！”他一甩背包，扛起槍，朝著森林外跑去。
地平線上，一輪紅日緩緩落下，夜幕即將來臨，通向森林外的小道上，散布的金色余暉令人怦然心動。也許，這就是王明的康莊大道。他想：要證明給村里人看，自己不是“半瘋”，還要謀一份好工作，養活自己與家人，做一個平凡而又純良的人……
五年級作文 篇2
在愛的浴河里，媽媽的愛是無私的愛，媽媽的愛是令我終生難忘的愛。媽媽的愛是天底下最偉大的愛，媽媽無論在什么時候都會把所有的愛獻給我，我要為媽媽喝彩。
在春夏秋冬的歌聲中，媽媽是一個偉大的譜曲家，我在充滿母愛的`樂曲的關懷下，茁壯成長。我要為媽媽喝彩。記得有一次，前年夏末的一個下午，窗外下著傾盆大雨。爸爸沒在家，看我難受的樣子，媽媽急得眼淚都流了下來，因為我發燒了，很難受，正躺在床上痛苦的呻吟著，媽媽下了決心，背著我沖進了雨中要送我去醫院。雨越下越大我不由自主的顫抖了一下。媽媽趕快把我背到屋檐下，輕輕地把我放下來，把自己的衣服脫給我穿，雨水滴到了媽媽的眼睛上，模糊了她的視線，媽媽本來就很累，以致腳步踉蹌，一不留神撲倒在地。就在倒地的那瞬間，媽媽用一只手硬生生地撐在地上，另一只手緊緊地按住我，媽媽忍著疼痛站了起來。又飛快地跑著，在媽媽溫暖的脊背上，我不由自主的睡著了……
媽媽是最辛苦的人，在我的生活中他無時無刻的不在我身邊，媽媽的愛是世界上最偉大的愛。我要為媽媽喝彩。
五年級作文 篇3
少年時誰都有犯過錯，當然我也有犯過一次錯。
記得那時我才9歲，爸爸在叫我寫作業。可我怎么也不會做，爸爸生氣了便嚴肅地說：“那么簡單的題都不會寫嗎？在學校怎么學的啊？有沒有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了，可你想了一個小時連一頁都沒做好。”
我覺得非常傷心便和爸爸爭論起來了：“我不會就是不會，我原本數學就不好，可你又沒有那個耐心來教我，我自然不會了。”爸爸聽了，臉色非常嚇人，大聲的說：“你給我出去，不要再回來了。”我也沒穿外套，也沒穿好鞋子，只穿了一雙棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了傾盆大雨，“刷刷”的雨把我打得呼吸困難，我正想回家時，卻想到如果回了家一定會被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀，可是步行的話也要二十分鐘才能到達單位，不管了反正等媽媽回來也要1小時，我還不如自己去。突然我被一個果皮絆倒了，手摔破了，膝蓋紅了一個大包，走不動了，就傷心的走到了超市旁的臺階上，坐在了那里。我突然感覺好冷，手又流血了，我真的不應該和爸爸吵架，也不應該和爸爸抬杠，也傷了爸爸的心。想著想著我無意的睡著了。在夢里訴說我錯了。咦？是誰，我怎么不冷了，一股暖風吹到了我的心里，當我起來時才發現自己在病房里注著藥水，當時是晚上12點鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了，看到爸爸那一雙疲憊的眼神，我的'眼淚情不自禁的流下來了。
原來爸爸是關心我才那樣做的，我是錯了，小孩子怎么能和大人頂嘴呢？我這一錯一定要牢牢的記在心里，以免一錯再錯。
五年級作文 篇4
隨著冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹干筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭發，垂下數百根卷發，偶爾還有幾根小辮，頭發上掛著 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹干托 著深綠的'樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機。
“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修筑巢穴，一邊擺動著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美啊！
走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝干無比修長，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變為深粉色，再變為泛白，多美呀！
校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。
五年級作文 篇5
寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的.課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級的作文10-29
五年級的作文10-30
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-03