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我的一次改變作文初三

時間:2024-11-10 07:04:36 初三 我要投稿
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我的一次改變作文初三

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的一次改變作文初三,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的一次改變作文初三

我的一次改變作文初三1

  我和媽媽四目相對,眼中似還有炮火轟鳴后的余燼在燃燒。

  最近的煩心事接踵而至,剛剛又因?yàn)橐患∈潞湍赣H爆發(fā)了一場不小的戰(zhàn)爭。有時,我真的在想,我和母親之間的矛盾真的是不可調(diào)和了。屋內(nèi)的氣氛凝重壓抑,再不出去呼吸一下外面的空氣就要窒息了,我拿起外套,推開門,把矛盾關(guān)在屋內(nèi)。

  外面的天是橙黃色的,太陽的半邊臉掛在天邊,似乎也在嘆著長長的一口氣,慢慢向下墜去。我走進(jìn)商場漫無目的地四處張望,這不是第一次來,一個人來卻是不曾見的。商場里的店鋪琳瑯滿目,開始還頗有興致的游逛,慢慢的,一個人在洶涌的人潮里感到陌生與不適。太多品牌的海報眼花繚亂,各種氣味交雜五感陷入混沌,躲進(jìn)一家書店,卻發(fā)現(xiàn)連這里都有震耳欲聾的音樂聲。

  我逃跑似的'離開商場,旋轉(zhuǎn)門遺留在身后。

  是被一縷炒面的香味勾過去的,借著黃昏的光,小吃街熙熙攘攘地?zé)狒[著。肉貼著鐵板滋滋冒油的聲音,討價還價的聲音,顧客們交談地歡笑聲,咕嘟咕嘟在狹長的街道里沸騰著。我擠進(jìn)人群,這邊停停,那邊看看,五感浸在繁華的市井中,被沖擊著,沉醉著。不小心撞到了一對母子,母親歉意地看著我,我連連說沒事。母親拉著孩子更靠緊了些,小孩蹦蹦跳跳四處張望,母親一手小心護(hù)著孩子,一手提著幾份小吃,往她眼中望,眉目里滿是溫柔。

  心一動,心底涌上些溫暖,想起幾年前我和媽媽也曾手拉手在夜市閑逛。我眉飛色舞,手舞足蹈,描述著遠(yuǎn)大的理想。身邊久久沒有回應(yīng),我不滿地拉拉媽媽的衣袖,于是她低頭笑著拿一串燒烤塞到我手里,溫柔地說:“你講,我聽著呢。”

  嘈雜中傳來呼喚聲,抬眼望去,小孩正撒嬌似的抱住他母親地腿,嬌嗔地說:“累了,媽媽抱!”母親寵溺地看著孩子,然后一把抱,沒入人海慢慢消失。

  那一刻,我內(nèi)心溢滿了感動,那孩子的媽媽,手里提著一堆零食,還依然決然地抱起了孩子。媽媽不也曾經(jīng)是這樣嗎?他們的心中只有孩子,哪有自己啊!回想最近和母親的矛盾,起因大多是反對媽媽對自己的要求,冷靜下來想想,媽媽真的是為我好,只是我從來沒有站在母親的角度考慮問題。現(xiàn)在,也是該改變的時候了,不能再讓這些矛盾拉遠(yuǎn)我和媽媽之間的距離。

  回過神,夜幕已四合,小吃街的人群更加熙攘,路燈一盞盞發(fā)出溫暖淺黃的光,映在人們略顯疲憊又滿足的笑臉上。我大步向家的方向走去,我想:推開門,桌上的飯菜一定是飄著熱氣的,小貓一定會喵喵叫著迎接我的,我也一定會走到媽媽面前,像小時候那樣拉拉媽媽的衣角的。

我的一次改變作文初三2

  深秋的涼意透過玻璃窗滲透進(jìn)來,每一寸花草樹木中都帶著秋的氣息,葉脈微微泛黃,告訴我們早已不再是燥熱的盛夏。快入冬了,床頭的日歷也快走到了尾聲,涼風(fēng)從窗外灌進(jìn)來,在琴聲中回蕩著。

  很快要迎來古箏十級考試了,最近我一直在抓緊練習(xí),希望能一次通過這個考試。

  十指飛舞,指甲和琴弦碰撞的聲音在空氣中回蕩,琴弦輕顫,搖指在指尖的帶動下越來越快,左手穿梭在和弦之間。曲子越來越快,我的表情也愈發(fā)凝重,琶音、和弦,“噔”,一聲刺耳的聲音不適宜地響起,像平靜的湖面上落入一顆石子,帶起陣陣漣漪,擾亂了本該和諧的水面。

  我長嘆了一口氣,揉了揉有些發(fā)酸的手指,不再繼續(xù)。抬頭看著譜架上的譜子,密密麻麻的標(biāo)記在潔白的紙上留下或深或淺的'印痕,心中更加懊惱:我已經(jīng)很努力了,為什么還總是彈不好?

  剛才彈錯的地方是整首曲子中最難的地方,每次快彈到此處時,我總是暗暗提醒自己,不要出錯,這個地方過了就接近成功了,我就可以順利晉級了。可每次都是這里出錯,我已經(jīng)卡了幾天了,我也曾經(jīng)嘗試過多次反復(fù)練習(xí),但依舊沒什么用。放棄的念頭已經(jīng)閃過很多次,可我一直舍不得,但是此刻,我真的想放棄了。不彈也罷,起身,出門。

  窗外的空氣很涼,我不禁打了個哆嗦,清冷的空氣倒讓我清醒了幾分。我打開了手機(jī),進(jìn)入B站。不知是不是近些天對于古箏的執(zhí)著,印入眼簾的全是有關(guān)古箏演奏的視頻。我隨手點(diǎn)進(jìn)了一個視頻,空靈的音樂在空氣中回蕩,隨著時間的推移,十指在琴弦上飛舞,音樂越來越快,我的情緒也隨之變得激動起來。一曲聽罷,我依舊沒能從激動中回過神來。忍不住點(diǎn)開他的主頁,印入眼簾的信息讓我愣住了,“彈琴的居然是一個殘疾人!”,我點(diǎn)開他的獲獎采訪視頻,他的一句話點(diǎn)醒了我“我成功的最大秘訣就是——不問結(jié)果,只重過程,彈奏時心無旁騖,享受彈奏的過程!”

  “不問結(jié)果,只重過程”,在回家的路上,這句話一直在我耳邊回響。是的,我要改變,改變我的心態(tài),改變我對練琴的態(tài)度,不要只想著通過,而要專注于彈琴本身。

  琴聲再次響起,帶著深秋的涼意,還帶著我改變的心態(tài)。這次我不再想著比賽,不再想著成績,而是把自己沉浸在樂曲中,手指在琴弦上歡樂的跳跳躍著。讓我驚喜地是,經(jīng)過幾次練習(xí),我竟然很順暢地彈完了整首曲子。

  不問結(jié)果,只重過程,享受事情本身的樂趣。我想,我會帶著這次改變與更多的驚喜不期而遇!

我的一次改變作文初三3

  我垂著頭,靜坐在書桌前,窗外雨霧繚繞,到處彌漫著潮濕的氣息,天,陰沉沉的,正如我的心情一樣黯淡。

  “考試成績出來了吧。”我聽著手機(jī)里的語音條陷入沉寂。白日里認(rèn)真聽課的樣子,深夜里努力鉆研的背影,幾十個日月的努力在腦海中閃過,最后定格在一張猙獰的、與目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)條上,昔日里張揚(yáng)又篤定的信心也隨著這張分?jǐn)?shù)條灰飛煙滅。悔恨與難過在心間交織著,我頓時喪失了答復(fù)的勇氣。

  我看著桌上散落的資料,一行行整齊的字跡赫然出現(xiàn)在眼前,那是我的練習(xí)題,它浸入了我的心血。可是這樣努力又能做什么呢?成績?nèi)缢浪愠良拧W猿暗溃何业呐褪且晃牟恢担蛟S我早該認(rèn)清我就是一只深埋地底的蟬,永遠(yuǎn)等不到放聲高歌的那一天。

  推開窗,請晚風(fēng)入內(nèi),讓房間里沉悶的空氣流動起來,讓心中的郁結(jié)被吹散些。

  “知了——”點(diǎn)點(diǎn)蟬鳴在濃霧中一圈一圈地擴(kuò)散,最終傳入耳。

  那是什么?嘹亮的鳴叫,青色的外衣——是蟬。

  我看著蟄伏在樹上的蟬,想起了課本上的知識點(diǎn),陷入了沉思。

  一只蟬想要在天空中自由的飛翔,發(fā)出清脆又悠長的鳴叫,需要獨(dú)自度過三至十七年的地下時光。那里黯淡無光,還需要時刻提防天敵,它們必須經(jīng)過多次的蛻變,才能鉆出地底,高聲歌唱,它們這樣努力只為度過它們生命中最燦爛的一個夏天——盡管這個夏天對它而言只有幾周。

  窗外的蟬鳴再次響起,驅(qū)趕著濃霧,透過窗,點(diǎn)亮了我。我想,我不能因?yàn)榕σ欢螘r間沒有進(jìn)步就打退堂鼓。我要像蟬一樣通過永不言棄的堅持化作最美的一對羽翼,飛過迷霧,找到那個獨(dú)屬于我的流光溢彩的夏天。

  于是,我改變了——

  我不再糾結(jié)成績好壞與否,而是埋頭努力。紅木書桌上,一雙起繭的`小手,緊緊握住筆,一筆一畫,行云流水,書寫著對夢想的追求。少年放蕩不羈的勇往直前變?yōu)楣タ艘槐颈玖?xí)題;青春年華本該的肆意吶喊變?yōu)閷Σ粫闹R的勇敢示威;克服那些難以克服的知識點(diǎn)變?yōu)榍啻旱臓帍?qiáng)好勝。

  是的,不是每個人都可以成為第一,但我堅信:我雖是一只普通的小蟬,但因沉浸在名為堅持的肥沃土壤里,也定能唱出悅耳動聽的歌,點(diǎn)綴燦爛的夏天。

  我想,這就是改變的力量吧。

我的一次改變作文初三4

  斯賓賽·約翰遜說過:“當(dāng)你改變了自己的信念,你也就改變了自己的行為。”而我也認(rèn)為一個人的成功往往是通過不斷改變自己而實(shí)現(xiàn)的。

  那是一個夏天的午后,天陰沉沉的,烏黑的云層包裹著一聲聲壓抑的悶雷。我坐在椅子上思索著一道令我百思不得其解的難題。窗外雨聲時緩時急,雜亂不堪,我煩躁地抱怨著:“這什么壞天氣!凝視著這道題,大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)著,拿著筆記錄著思路,艱難地向正確結(jié)論駛?cè)ァ4藭r我就像一個登山者,緩緩地向險峻的高山攀登。馬上就要看見曙光,這時一盆冷水潑下來,澆滅了我的熱情:一組與我算出的結(jié)果大相徑庭的答案宣告著我的失敗,我又一次算錯。思路再次卡殼,一股悶氣從心底涌入,直逼胸腔,簾外潺潺雨水也驅(qū)不散這夏日的沉悶。

  緩口氣,打開窗,望著這雨中的世界一陣夾雜著青草味的花香撲鼻而來。聽著雨珠落下的聲音,淅淅瀝瀝,仿佛透明的珍珠掉落人間。低下頭,無意間看到一只蝸牛,一個從未被關(guān)注的小生命,正在窗外緩緩前行,雨珠落到它身上,浸濕了它的小房子,但它依然負(fù)重前行,慢慢蠕動向前,不知它的`目的地在哪里,也許是墻角的某一處,也許是幾米處高的某個房檐凹槽處。它柔弱的身體滑過粗劣的墻面,一路磕磕絆絆,一次次爬行都被前方障礙物阻截,一次次努力被風(fēng)雨打擊……它加快腳步,努力向著目標(biāo)前進(jìn),它一次又一次經(jīng)歷著風(fēng)雨,卻依舊努力前行;它一步步又一步地堅持著,只為夢圓……最終,得償所愿。

  是啊,蝸牛柔軟的身體一伸一縮向前是奮斗,在垂直于地面九十度角的墻壁向上爬行是堅持,小小的軀體卻爆發(fā)了無盡的力量。我恍然大悟,蝸牛如此弱小尚且如此拼搏,我作為人類焉能被難題所困既然未到山頂,又怎能輕言放棄。

  重回登山路,翻開書本,重溫概念,總結(jié)思路……手表的嘀嗒聲不斷在耳邊飄過,答案終于呈現(xiàn)在我面前,登頂成功!

  望著窗外,雨已停,蝸牛早已不知去向,只留下長長的白色印痕,這是它前進(jìn)的印記。一陣風(fēng)吹來,吹散內(nèi)心的迷茫,那一次改變,將我?guī)驁远ǖ奈磥怼?/p>

我的一次改變作文初三5

  有時,我們?nèi)棠椭韧暌槐辔兜目Х龋钡阶詈笠豢诓艊L到杯底甜蜜的糖味。這就是生活加了糖,只是未被攪動激活起來。正是因?yàn)槟谴螖噭樱且淮蔚母淖儯业娜松辛瞬灰粯拥能壽E。

  有時候,重要的不是夢想的大小,而是在追逐夢想的路上你的一次重要改變。

  轉(zhuǎn)身、移動……每個動作都像跳躍的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,著我朝著夢想前行。汗水從手背沁出,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那珍珠里有我小小的夢想:成為學(xué)校籃球隊(duì)的一員。

  “就你那‘豆芽菜’的身體,也想進(jìn)籃球隊(duì)?別癡人說夢啦!”那個仲夏夜,嘲笑聲依然索繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!那晚,借著皎潔的.月光,我開始了第一次追逐夢想的努力。

  帶著興奮與激動,我抱著籃球,來到小區(qū)球場。從這頭跑到那頭,一遍、兩遍、三遍……任汗水浸混衣裳,只知夢想就在前方。“最無益,只怕一日曝,十日寒。”我這樣告訴自己,想要成為校籃球隊(duì)的一員絕非易事,追逐夢想的過程需要一步一一個腳印。

  每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽光;每日傍晚,我在操場上親吻最后一抹夕陽。我知道,優(yōu)秀籃球運(yùn)動員需要結(jié)實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……日復(fù)一日的鍛煉,讓我的體力漸漸增強(qiáng),我感到夢想又離我近了一步。

  但是,良好的體力也僅僅是個基礎(chǔ),技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)校籃球隊(duì)訓(xùn)練時,我就會悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機(jī)會我還會上場跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”,但我并不氣餒,因?yàn)槲抑溃瑝粝氲膶?shí)現(xiàn)不可能輕而易舉,需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動地拿起籃球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個動作都深地烙在了心里,原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬,跟隨我在球場上馳騁。

  夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待著新一輪選拔賽的來臨。這一刻,我明白了,那是改變的力量,亦是追逐夢想的力量。

我的一次改變作文初三6

  夏日蟬鳴聒噪,陽光中夾雜著令人舒適的溫度。光斑透過樹葉傾灑在凌亂的試卷上,仿佛一紙落花,可那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻是如此刺眼。

  我趴在桌上,內(nèi)心有種酸酸澀澀的感覺,取得如此糟糕的成績,我不但對不起父母,對不起教育我的老師,更對不起我自己浪費(fèi)的時間。我是如此傷心、內(nèi)疚,但卻覺得前路茫茫,不知如何繼續(xù)走下去。期中考前我狀態(tài)不佳,心思完全不在學(xué)習(xí)上,相應(yīng)的分?jǐn)?shù)便如期而至。

  這時,我看見窗外的老師,她招了招手,示意我過去。老師找了一處舒服的位置,兩人一同坐下,此時的師生猶如親密無間的好友。老師聲音溫柔地開始與我談話,她的言語中一點(diǎn)都沒有對我的責(zé)備,反而滿是對我的鼓勵和意見。她拿著表格輕輕指給我看:“你看,你這次成績下降了不少,老師覺得這肯定不是你希望的'結(jié)果,也不是你的實(shí)力”隨后她又幫我分析這次考試不佳的原因:考前復(fù)習(xí)不夠系統(tǒng)書本上的應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)沒有把握住,審題不夠細(xì)心把會的題給做錯了,時間不夠科學(xué)把時間浪費(fèi)在不會做的題上……最后,她給我提了一些意見,然后笑著拍拍的肩膀說:“老師相信你期末一定能達(dá)到自己的理想,加油,你一定可以。”

  經(jīng)過與老師的談話后,我仿佛突然間醒悟了,按照老師建議我開始慢慢改變。在每一節(jié)課上,我再也沒有走過神,而是認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記。在每一點(diǎn)空余的時間,我總是拿來寫作業(yè)或復(fù)習(xí),不再是慢吞吞或發(fā)呆。遇到不懂不會的問題就虛心請教,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始慢慢提升,漸漸回到正軌,作業(yè)也更加認(rèn)真。就連比較差的數(shù)學(xué)也開始慢慢有了信心。

  有一次,一道以前從來做不出來的數(shù)學(xué)題又一次將我困住。想起老師鼓勵的眼神,我決定改變以前逃避的做法,選擇直面它。一步步,仔細(xì)地演算,不對,劃掉,再看題,重新列出式子,畫圖,再計算。就這樣重復(fù)了不知多少遍,正確答案終于浮出水面。一種從未擁有過的成就感和喜悅涌上心頭,我對自己充滿了信心。

  “功夫不負(fù)有心人!”在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越端正,學(xué)習(xí)的信心也越來越充足,學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步在提升,在隨后的期末考試中,雖然成績特別突出,但比較之前還是前進(jìn)了一大步。

  努力后總會有回報,我會一直堅持下去。這便是我的一次改變,而這次改變帶給我的教益——只要用心,便會成功,將會引領(lǐng)我不斷向前!

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