五年級的作文【經典5篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我喜歡的人有很多，比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的頭發，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
媽媽十分無微無至的關心我，記得有一次。我還在上第四節課，教室突然暗了下來，我向外一看！只見白云寶寶走了，烏云娃娃來了，微風姐姐走了，大風哥哥來了，太陽公公走了，雷電公公來了。過了一會，大風哥哥吹起了風，風慢慢變大，烏云娃娃也開始了自己的.工作，——下雨，“沙沙”雨下了起來，雨開始變大，從“沙沙”變到了“嘩嘩”，雷公公開始敲鼓了。“咚咚”不到一會就下起傾盆大雨。“叮叮”放學的鈴聲敲響了，我把書包收拾好來到學校門口。望著同學們一一離去，和這傾盆大雨我想：“媽媽在家里養病，爸爸又在上班誰來接我呀！就在我絕望的時候一個熟悉的身影出現在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個寒冷的冬天，我又饑又冷，這時一個大火爐和一些美味佳肴出現在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問：“媽媽你生病了怎么還來接我？”“沒事,媽媽這是小毛病。”在回家的路上因為媽媽只帶了一把傘，所以總是把傘向我這邊推，自己半邊身子都被淋濕了。
媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放，我喜歡媽媽。
名師點評：這是篇寫人的文章，主要介紹了小作者熟悉的媽媽，在小作者悉心地描述下，媽媽的形象躍然紙上哦！開篇先是說明了自己對媽媽的喜愛之情，且將家中其他成員和媽媽做對比，突出媽媽在小作者心中的位置；接下來描述了媽媽的外貌，“烏黑亮麗的頭發”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥數語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動；然后通過一件事來說明媽媽對小作者無微不至的關心，細節描寫細致入微，寫得非常感人哦！文章表達的中心明確，條理清晰，內容詳盡，語言自然，寫出很不錯，繼續加油哦！
五年級的作文 篇2
這是一件沉痛的往事，長久以來，我的家人都不堪回首啊！可是今天，老師卻給我出了一道難題，讓我寫一篇親身經歷，與法律有關的事件。我經過反復思考，爭得媽媽同意，最后決定，把這件事情寫出來。希望能給大家一些警示。
事情是這樣的，我有一個表哥，他人長得很高、很帥。可是因為他結交了社會上一些不三不四的朋友，而卷入他們的魔爪之中。
我的表哥剛從駕校學完車，就跟他父母要錢，想去買一輛車子，可他的父母不同意。他一氣之下跑到網吧里上網，在網吧里，他遇見了那位不三不四的網友。他和我表哥站在一位女生后面，看她玩游戲。可是這位網友卻時不時去碰那個女生的頭發。那個女生火了，她叫其他的朋友一起去揍他。由于，當時場面很混亂，壞心腸的網友把所有的責任全推到我哥哥身上，自己卻逃之夭夭。我表哥還沒來得及解釋就被一個男的有椅子打倒在地，另一個男的用刀在我表哥身上捅了十幾刀，我表哥就這樣奄奄一息了。他們看我表哥已經快不行了，就從樓梯上逃跑了。清晨，有人發現了我的表哥，把他送到了醫院，可，我表哥走了，就這樣不負責任地走了，留下的只有傷心和痛苦。
每次想到這件事，我都會失聲痛哭。為什么，這些人就只會用這種喪心病狂的手段來處理事情呢？假如，當時他們能冷靜一點，用法律的手段來維護自己，就不會造成這樣的`結果。最終，得到了法律應有的制裁，死刑、無期徒刑。留給他們父母的，也只有無盡的傷心和痛苦。
五年級的作文 篇3
俗話說：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時隨地都可以發現美麗的事物。萬物靜觀皆自得只要靜下心來，即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場所。
在微風的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像 小 天 使 粉紅色的翅膀，再仔細一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍藍的大海，因為它向一面晶瑩剔透的鏡子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的'草地是姐姐與爸爸的最愛，因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發出一閃一閃的光芒，如天上一望無際的星星綻放著星光，照亮了整個大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：天上的星星會永遠守護著我們、陪我們一起長大。這句話頓時讓我們感觸良多，同時也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發現美，美無所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會期待美，因為美處處存在，讓我們燃起希望，使我們不會被忌妒與怨恨所蒙蔽，美讓我們眼睛開啟另人驚嘆的新視野。
五年級的作文 篇4
春天來了！春天來了！大地復蘇了，到處都是綠油油、生機勃勃的景象。在陽光的照耀下，小草探出腦袋向太陽公公問好，小花妹妹太困了，因為它一直忙于演出，根本沒有時間，所以沒有來給太陽公公問好，垂柳姐姐長出了綠色的嫩芽，柳絮隨著時間也會長出來，瞧：垂柳姐姐紋絲不動地站在溪邊，自我陶醉，任憑春風的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的‘雪被’，挺直了腰桿站在那里，都過了一冬了，送樹伯伯的綠衣依然未曾該變，它像一個‘停車站’，迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時節，鳥兒門幾乎全部飛過來了，分布在樹枝上、屋頂上、電線上。
最討人喜歡的變是這電線上的'小鳥，它們一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，就像會跳動的音符一樣。
春是桃樹、杏樹待花開放的日子，它們爭先恐后的開出了潔白無暇的杏花，浪漫美麗的桃花。引來很多蜜蜂到這兒采花粉，瞧！它們飛來飛去，急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時節到了，農民伯伯們起早貪黑的在田里耕地，播種，好辛苦，我很佩服他們，希望他們身體健康。
哦！我真喜歡春天，我愛你春天！
五年級的作文 篇5
我的心愛之物有很多，像天上的星星一樣數不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。
這本書是我上一年級的時候，張老師送給我的，送給我的時候說讓我好好學習好好讀書，這本書我很珍惜，都已經四年啦，這本書還是新的呢，每次臟了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用干抹布擦。
這本書的名字叫《學會做人》，書皮是藍色的，白色的題目，書里邊沒有畫，只有讀后感之類的。
每天我睡覺的'時候都會讀半個小時左右的書，睡覺的時候，把書放到我旁邊，它天天陪著我，我很喜歡它。
突然有一天，我早上起來書不見了，找不到了，我把床翻了一遍也沒找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒有，弟弟屋更沒有，我很納悶兒去哪里了，我問媽媽，媽媽說你昨天放哪了，我說我床頭柜上，結果我去客廳看見弟弟在看我的書，昨天是因為弟弟和我借，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛之物，你看的時候必須得經過我的允許。
這就是我的心愛之物，我很喜歡它！
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